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1.
高职学生职业发展存在的问题主要有:高职院校对学生职业发展认识不足;企业对人才培养的前瞻性不够;学校与企业合作培养制度不完善。校企合作是培养现代化新型人才的必经之路,是职业教育与市场对接的迫切要求,是增强学生职业能力的重要举措,因此,校企合作是解决当前高职学生职业发展问题的关键。以促进高职学生职业发展为目标的校企合作,首先要改变观念,重视校企合作;其次要定位双赢,实现优势互补;第三是完善制度,提升人文关怀。  相似文献   
2.
3.
论企业MIS成功应用中的人的主观因素   总被引:2,自引:0,他引:2  
  相似文献   
4.
权利与义务对等是高校学生资助工作应遵循的原则之一。高校应选择能实现权利与义务对等的贫困生资助模式,并建立相应的保障运行机制。  相似文献   
5.
模拟招聘作为一种全新的实践性教学形式,较好地弥补了高等院校教学和就业指导中的不足。模拟招聘有其独特的优势,在就业指导工作中应当积极引进、认真策划、科学组织,使其更好地发挥作用。本文从模拟招聘的意义与基本特征、模拟招聘的实施过程及实施中要注意的几个环节等方面进行了阐述。  相似文献   
6.
本文论述的是溪洛渡水电站一条库区复建公路的项目管理涉及的管理方法的实践经验,通过前期策划、过程研究与管理实践,达到了较好的管理效果,项目的相关核心目标均已实现。  相似文献   
7.
高职教育实施导师制的实践与思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
张定华 《文教资料》2007,(11):23-24
导师制是高职院校探索“以就业为导向”人才培养途径的一种尝试。本文从分析实施导师制的背景入手,讨论了导师制对高职教育的意义和作用,并结合本院的实施情况,提出了进一步完善的建议。  相似文献   
8.
地质矿产部地教发[1987]011号、职教研[1987]001号文“关于成立地质职工教育研究会、地质继续工程教育协会的通知”中指出,为适应当前經济体制和教育体制改革形势发展的需要,推动地质职工教育研究工作,近一年多来,先后有山东、云南、宁夏、黑龙江、贵州、湖北等省地矿局成立了地质职工教育和继续工程教育“两会”的分会或筹备组,并开展了学术活动和經驗交流,为成  相似文献   
9.
管理信息系统是一个由人、计算机等组成的系统,MIS成功应用中的最重要的因素是人的因素,本文从管理组织的角度分析在企业资源计划(ERP)系统成功实施中的人的主观因素,并提出了相应的建议。  相似文献   
10.
小学语文教学在素质教育中担负着极其重要的责任。小学生听说读写的语文能力,主要靠语文教学来培养;小学生品德素质教育和心理素质教育,也需要在语文教学中有机  相似文献   
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