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据在县城经商的堂弟透露:他的超市生意特别红火.问其奥秘,他介绍道:“此一商策,改变了以往把顾客拒之柜外的做法,让顾客有了获取商品的充分自主权,从维护自身权利的角度得到了心理上的平衡与满足,从而达到了刺激消费的目的.“品味其言,感受颇深:这与其说是一种商品之战,还不如说是一场心理之战.对于我们教育工作来说,激发学生的求知欲,调动学生学习的主动性和积极性,才能确保教育的诸多功能得以正常发挥.我把商家的这种策略移到指导学生课外阅读实践中,试验结果表明,这对激发学生内需,调动学生阅读的主动性、积极性,起到了很大的作用.…… 相似文献
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《教育前沿(综合版)》2007,(4)
近年来,农村中小学,特别是农村初级中学中部分学生先是迁往外校就读,尔后,由于种种原因,又返回原校继续学习的所谓"学生回流"现象日益突出,且来势之猛、增速之快、人数之多、影响之大,可谓前所未有。这就给我们的学校教育、班级管理、课任教师的教育教学工作带来一系列新的问题,及时准确的认识、处理好这一现象和问题,可谓意义重大、不容迟缓。因此,我们必须高度重视。 相似文献
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郭敏 《中国教育技术装备》2011,(2)
对于学生教育工作来说,通常可分为"集体教育"和"个别教育",而"个别教育"又有广义与狭义之分.对于职业学校来说.这一点尤为重要.这些学生都是处在成长和发展中,他们应作为我们教育工作的重点对象.我们要因材施教,长善救失.在实际操作的过程中,我们不能以分数来衡量一个学生的优劣,要善于从分数的背后抓教育. 相似文献
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国运兴衰，系于教育，教育成败，试看课改。眼下新一轮的基础教育课程改革正在各地蓬勃展开．这对我们来说是一项开创性的实验，它在历史教学课程理念、课程目标、课程内涵、课程方法、课程特点等诸方面较之以往有非常大的突破，可谓一次历史的机遇。新一轮的基础教育课程改革又是一项复杂的系统工程，课改实验牵涉到千家万户，备受社会关注，课改实验对于参与课改的学生来说具有不可重复性。因此，对于每一位历史教育工作者来说责任重大，面对新课改我们怎样使古老的历史学科焕发出新时代的生机和活力呢？ 相似文献
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在全面实施素质教育的今天,创新教育已成为教育改革的核心和焦点,也是素质教育的最高境界。实施创新教育的途径可谓多种多样,其中立足课堂,优化课堂教学,就不失为一条有效途径。下面我从四个方面来谈谈如何优化课堂教学,为创新教育开辟出一片新天地。一、营造氛围,使学生想创新心理学家托兰斯说:“我们要想促进创造力就需要提供一个友善的和有奖赏的环境,以便使之在其中繁荣发展。”这就强调了课堂教学中要创造一个民主和谐的良好氛围。首先要注重优化教师的语言。在教学过程中教师的一言一行都备受学生的关注,在课堂上教师就应注意自己的口… 相似文献
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正新世纪是一个科技创新的时代,现代科技手段在教育教学领域中的运用为我们的教学注入了生机与活力。这对于已经习惯了黑板与粉笔教学的广大教师来说既是机遇,又是挑战。电子白板填补了传统黑板教学与课件教学的空白,兼具黑板与课件的优势,有效地弥补了诸多教学手段的不足,将之运用于语文教学中,更能激发学生的学习兴趣,提高学生学习的主体性,引导学生主动探究,全面 相似文献
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王建才 《楚雄师范学院学报》2010,25(4):106-108
对于艺术设计专业的学生来说,实践能力是检验专业水平的一个重要手段。我国的高校设计专业的教育在培养学生实践能力这方面还比较弱。如何加大力度,在艺术设计教学方面进行改进、探索,这是我们今后努力的一项重要工作。 相似文献
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在学校教育中,身为“兵头将尾”的班主任教师是一个不可或缺且举足轻重的角色,其工作范围和职责诚可谓“上面千条线,下面一根针”。最为重要的一点,学校教育的对象是活泼生动、个性各异、可塑性较强的学生群体,如果缺乏情感渗透和艺术元素的话,既会显得被动起来,也很难取得相应的效果。而小学教育则是人生旅途的奠基之作,对于个人来说,其思想意识、素养能力和行为习惯等都在这一阶段起步培养并初具雏形。这对小学教育尤其是班主任管理工作,无疑是一种任重道远的考验和挑战。本文试对此作出简要阐述。 相似文献
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陈军 《中国小学语文教学论坛》1987,(6)
蔡澄清同志编选的《全国语文特级教师教学经验选》已由安徽教育出版社出版.对当前的语文教改事业来说,这是一本十分有用的书.尤其是对于在语文教改之路上涉足探寻的青年教师来说,这本书为我们打开了一扇吹进教改新风的窗口;这本书为我们干涸的教学思考天地引进了一股活才;与其说这本书是为语文特级教师们树碑立传,不如说是对我们青年教师提出了希望,希望我们在教改之路上吸取名家行家的先进经验,取得更大的发展!这里,我谈谈粗浅的阅读体会.一、钻研教育教学理论是我们年轻教师的当务 相似文献
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在信息时代的教育背景下,小学语文教师怎么与时俱进在新时代的教育体系下进行有效的备课,是我们需要讨论的一个重要话题。语文这门课程对于学生来说是比较重要的一门学科,我们应该运用更加新颖的备课方式和上课方式来提高学生的积极性,对小学语文教学的备课环节进行更新和提升。 相似文献
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学校教育中的学科教学如何才能与时俱进,对于语文教学来说,这是一个值得探讨的大课题.比如网络时代的语文教学问题,精英语文教育和大众语文教育中的语文教学问题等都值得研究.笔记认为,促使语文教学社会化是改变现行语文教学乃至整个教育中许多弊端的一条有效途径. 相似文献
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"为什么我们的教育总培养不出杰出人才?"我想这句话对于我们来说,都不陌生.这是2005年我国著名的科学家钱学森在接受温家宝总理慰问时,所发出的"世纪之问",正是这一问敲动了我们对教育的深层思考.目前,无论是在师资配备方面,还是在教育经费投入方面,都已是过去所无法比拟的,然而我们在这巨大优势面前,却失去了多样化、个性化与深层化的教学原旨,取而代之的是"以自己的思维驯化、同化学生的思维,以自己的成见替代学生对问题看法的多样性,以早已形成的定论约束学生的探索过程……为了不让"钱老之问"再次成为中国教育的悲哀,也为了学生有一个立体的思维体系,我们就必须蹲下身来,顺着学生的视角,去追问;沿着建构的规律,去概括;循着成长的历程,去提炼,从而让学生在我们的教育体系茁壮成长. 相似文献
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周丽蓉 《中国小学语文教学论坛》2016,(3):19-21
对于语文教师来说,钱梦龙《愚公移山》教学可谓惠及终身.钱老充分运用启发式教学,“引而不发,跃如也”.钱老充分尊重学生的学习主体性,以学生成长为本.钱老用生动的课例告诉我们最朴实、最本真的语文教学之道:教会学生读书,教会学生表达. 相似文献