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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 30 毫秒
1.
“健康第一”指导思想的提出为学校体育的改革和发展指明了前进的方向。那么学校体育工作如何认真落实“健康第一”的指导思想,更好地促进学校体育改革的进一步深入和发展呢?论文就“健康”的概念及“健康第一”指导思想的确立;正确理解和全面认识学校体育的功能;学校体育工作中贯彻“健康第一”的教育指导思想的意义以及学校体育工作中如何认真落实“健康第一”的指导思想等方面进行论述,旨在给学校体育改革赋予更深更新一层的意义和要求。  相似文献   

2.
贯彻“健康第一”指导思想 做好学校卫生工作   总被引:4,自引:0,他引:4  
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出:“学校教育要树立健康第一的指导思想”,贯彻落实这一指导思想是学校教育工作的一项长期而艰巨的任务。   学校卫生工作是保障全体学生身心健康的一项十分重要的工作,对落实“健康第一”的指导思想具有不可替代的重要作用。一所学校的卫生工作质量,在一定程度上反映了这所学校的教育思想。因此,要贯彻落实“健康第一”的指导思想,就必须把学校卫生工作纳入学校教育总体规划,进行统筹安排,保证协调发展,就必须扎扎实实落实学校卫生工作的各项措施。   首先, 要…  相似文献   

3.
学校教育要树立“健康第一”的指导思想   总被引:2,自引:0,他引:2  
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中 ,在阐述学校体育卫生工作时指出 :“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提 ,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想 ,切实加强体育工作。”“决定”充分体现了党和政府对下一代接班人身心健康的关心和爱护 ,深刻阐明了体育在素质教育中的重要地位和特殊作用。健康第一教育思想也是马克思主义、毛泽东思想辩证唯物论在人的发展问题上的“物质第一性”的生动体现。认真学习领会“决定”精神 ,树立健康第一的指导思想 ,将促使人们更全面、深刻地认…  相似文献   

4.
树立“健康第一”的指导思想 切实加强学校健康教育工作   总被引:17,自引:0,他引:17  
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(以下简称《决定》)强调指出 :“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提 ,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想。”《决定》高屋建瓴地阐述了青少年健康体魄的重要性及学校教育要树立健康第一的指导思想的重要意义。培养青少年的健康体魄需要学校教育全方位、全过程树立健康第一的指导思想 ,全面加强学校体育卫生工作 ,发挥体育卫生工作在培养青少年健康体魄方面的特殊作用 ,尤其是担负增进学生健康重任的健康教育 ,对落实健康第一的指导思想 ,…  相似文献   

5.
中共中央和国务院《关于深化教育改革 ,全面推进素质教育的决定》明确指出 :“学校体育要树立健康第一的指导思想 ,彻实加强体育工作……” ,健康第一已成为学校体育贯彻素质教育 ,主导教学改革的指导思想。健康教育将在学校体育中迅速推行。健康教育其实质是什么 ,高校体育教学应如何面对 ?这是高校体育工作者急待探讨的课题。本文依据文献资料研究和教学实践活动的调查总结 ,力求对这一问题进行论证。1 健康概念世界卫生组织对人的健康定义为 :“健康是指在身体、心理和社会各方面都完美的状态 ,而不仅仅是没有疾病和虚弱。”这个定义对“健康”进行了较全面的科学概括和定位 ,标志着人们健康观念的更新。依此理解 ,健康应包括身体健康、心理健康和与社会保持一致的社会适应性三方面的内容。身体健康包括 :良好的生长发育、正常的生理机能、适宜的环境适应反应和对疾病的抵抗力 ,以及较好的身体基本活动机能和运动能力等。心理健康包括 :智力发展良好、情绪稳定、性格健全、情感热忱、意志品质良好、有自尊、自爱、自信心 ,有较好的自控力和心理调节能力以及心理适应能力等。社会适应性是指在生理适应和心理适应的基础上 ,与社会保持一致的个体社会化。包括道德健...  相似文献   

6.
2001年是新世纪的第一年,也是“十五”计划的开局年。认真做好这一年的学校体育、卫生与健康教育、艺术教育和国防教育工作意义重大。根据教育部体卫艺司今年的工作安排,提出我们今年的工作要点。 2001年学校体育、卫生与健康教育、艺术教育和国防教育工作在指导思想上:坚持以邓小平理论和党  相似文献   

7.
健康体魄是民族强盛的基础   总被引:20,自引:0,他引:20  
面向新世纪 ,中共中央、国务院作出了深化教育改革 ,全面推进素质教育的决定。决定明确指出 :“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提 ,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想 ,切实加强体育工作。”目前 ,全国各地都在认真学习贯彻第三次全国教育工作会议的精神和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。要使健康第一的指导思想真正落到实处 ,就必须从中华民族伟大复兴的战略高度 ,充分认识学校体育在学校教育中的重要作用。只有这样 ,我们在工作中才能自觉地改变目前体育卫生工作在学…  相似文献   

8.
盛雯琦 《浙江体育科学》2002,24(3):16-17,29
根据《 中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中的“学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作的方针,结合集权健康教育,分析了生理、心理和社会三方面所体现的学生主体性价值。  相似文献   

9.
我们明确地讲本次体育课程改革思想理念是正确的,因为,体育《课程标准》在教育理念、目标体系、教学评价与实施途径等方面制订得很好。它强调用人本主义教育思想理念和“健康第一”的指导思想来指导我国学校的体育工作,它代表了学校体育工作发展的方向。但是,在具体的操作方面广大教师应当关注些什么?我们在学习与实验体育《课程标准》中,就操作设计思路的问题总结了一些经验,望能供同行进行参考。  相似文献   

10.
为了进一步推动高校体育工作的改革与发展,全国 29所高校的校长于 21世纪开元之际汇聚广州大学,共商学校体育改革与发展大计,并向全国高校发出如下倡议:   一、深刻领会“健康第一”的指导思想   《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作。”教育是立国之本,是提高整体国民素质的根本所在,学校体育作为教育的重要组成部分,在增进学生身心健康、提高其综合素质方面具…  相似文献   

11.
农村中小学健康教育中存在的问题及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
田应芳 《体育学刊》2002,9(5):118-120
通过对湖北省潜江市农村中小学健康教育现状进行分析和研究,提出了相应的改革对策,目的在于引起教育主管部门和学校领导的重视,使农村中小学认真贯彻中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神,树立“健康第一”的指导思想,切实加强学校健康教育工作。  相似文献   

12.
"增强体质"与"健康第一"指导思想的差异试析   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过对体质和健康的内涵及两者之间关系的分析,对“增强体质”和“健康第一”指导思想的形成背景、包含范畴、实现途径等的深入认识,指出“健康第一”是整个学校教育的指导思想,学校体育应在“健康第一”的指导下不断丰富和发展“增强体质”指导思想的内涵,增强体质是学校体育永恒的主题。  相似文献   

13.
健康教育与学校体育教育模式改革的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
学校体育立“素质教育”、树“健康第一”的指导思想是新时期学校体育发展的必然走向。但学校体育其健康教育还停留于形式上,还没有完全从原有的模式跳出来。学校体育改革就是要我们去做一种与以往不同、但能达到以增进健康为主要目的的体育活动。从大众体育健康的角度,忽视或不要去刻意追求过去哪种生理“波峰”的传统模式。  相似文献   

14.
体育教学与素质教育的教育理念探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、引言学校体育既是一门学科,又是保障学生身心健康发展的一项十分重要的工作,对落实“学校教育要树立健康第一指导思想”具有不可替代的重要作用。可以说,一所学校的体育教育和工作质量在一定程度上反映了这所学校的教育思想。因此,要贯彻落实“健康第一”的指导思想,就必须把学校体育纳入学校教育总体规划。为此,本文从教育理念的探讨,来建立体育落实素质教育的思路,以使学校体育工作在贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中,能扎扎实实有所依托,且能与学校其它教育内容和形式有效配合,协调发展。二、教育理…  相似文献   

15.
对学校体育“健康第一”指导思想的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
从学校体育定位、学校体育以学校教育指导思想替代自身指导思想、学校体育不能解决健康的所有问题、学校体育应该有自己的指导思想以体现其特殊价值等方面对“健康第一”的学校体育指导思想进行了思考,以期达到活跃学术研究、更好地为学校体育实践服务的目的。  相似文献   

16.
一、问题的提出中国进入世纪之交之时,体育课程发生了几件相互联系的重要变化,一是,《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确提出:“学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”,随后学校体育也把“健康第一”作为自己的指导思想;二是,体育课程名称在初中和高中更名为“体育与健康”,这是体育课程自1922年由体操课更名为体育课之后的又一次更名;三是,新一轮的体育课程改革全方位地重视健康问题,在课程目标中新提出了“身体健康”、“心理健康”与“社会适应”的目标。在这种形势下,“健康”成了近几年学…  相似文献   

17.
学校教育以“健康第一”为指导思想。学校体育工作在遵从这一指导思想的同时,必须培养学生的终身体育意识,这样才能更好地实现学校体育的远期目标,发挥学校体育的功能。  相似文献   

18.
蔡本初 《辽宁体育科技》2002,24(1):42-42,47
推行素质教育,首先要树立“健康第一”的教育指导思想。21世纪的学校体育教育要与社会教育结合起来,以社会教育的长远目标为导向,制定学校体育教育的阶段性目标,加强人生健康、终身体育、全民健身等方面的教育。在这一思想和目标指导下,建立一套完整的健康体育教育体系。这个体育教育体系要把体育教育与健康教育有机结合起来,教学内容和教材向多元化调整,把健身、健康教材和内容融入新的教材体系。  相似文献   

19.
保护中小学生在校内的安全是实施素质教育确保教育发展的最根本的前提条件。这不能不引起学校领导和体育工作的注意。体育教师不能单凭经验来从事体育教学,而“健康第一”指导思想的落实,也必须首先在“安全第一”上得到落实。[第一段]  相似文献   

20.
1999年6月13日,中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》中指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现”,“学校教育要树立健康第一的指导思想”,“学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透,协调发展,促进学生全面发展和健康成长”。《决议》中关于体育的论述是我国新时期体育深化改革和加强建设最根本的指导思想和进步的方针,应该全国一致认真贯彻执行。在理解上一致起来还得有个过程,要学习,在学习中应该本着党中…  相似文献   

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