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本文介绍了目前滑坡稳定性分析的主要方法,结合某滑坡的具体工程实际,对其中一个剖面进行了稳定系数分析、滑坡参数敏感性分析,运用公式手算和理正岩土计算软件电算两种方法计算了安全系数1．15下的滑坡剩余下滑力,并根据分析结果提出了工程治理方案。 相似文献
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张爽华 《贵阳学院学报(自然科学版)》2016,(2):14-16
介绍了基于HSCAE的仪表外壳冷却系统的有限元分析过程.首先对产品的网格进行划分,接着设计两种冷却系统方案,运用HSCAE软件对所设计的冷却系统方案进行分析,最终确定合理的冷却系统方案. 相似文献
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针对东辛输油管线部分站库节流较多,而且在不同地温下所运行的加热炉和输油泵不匹配、能源损耗较大的现状,提出了一种该输油管线的优化运行方案。首先建立优化计算的目标函数,并以室内实验和现场运行参数为依据,确定原油粘度和管线总传热系数这两个关键参数。在不改变现有设备条件和确保原油外输任务的前提下,采用PIPEPHASE软件进行管线工艺计算与分析,制定经济运行方案。实际运行结果表明,采用新优化方案运行,节电效果显著。 相似文献
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针对东辛输油管线部分站库节流较多，而且在不同地温下所运行的加热炉和输油泵不匹配、能源损耗较大的现状，提出了一种该输油管线的优化运行方案。首先建立优化计算的目标函数，并以室内实验和现场运行参数为依据，确定原油粘度和管线总传热系数这两个关键参数。在不改变现有设备条件和确保原油外输任务的前提下，采用PIPEPHASE软件进行管线工艺计算与分析，制定经济运行方案。实际运行结果表明，采用新优化方案运行，节电效果显著。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(10):266-269
为了进一步提升高校软件采购的科学性、合理性和有效性,在分析高校软件采购研究现状以及比较软件采购评估与一般意义软件评估区别的基础上,将系统工程中一种用于有限方案多目标决策分析的方法——TOPSIS法(逼近于理想解的排序法),运用于多目标决策的高校实验教学软件采购评估领域。通过建立基于软件性能和采购有效度的评估体系,对9项评估内容进行熵值赋权,计算各方案到正负理想解距离及各方案的相对贴近度,能够对方案进行有效排序,并且排序结果与实际结果基本一致。该方法操作过程较为简便、计算量较小、评价结果较为合理,并能有效避免采购招标过程中人为评判的主观随意性带来的不良影响,从技术上增加了评估的透明性,可为高校实验教学软件采购提供较为科学的评估依据。 相似文献
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相量分析法是处理正弦交流电路的主要方法,本文首先建立了RLC串联电路的相量模型,分析了电路的谐振和失谐两种状态,就电路中各参数的极值进行了详细的计算,然后利用Tina Pro软件对这两种状态进行仿真分析,最后通过仿真波形证实了理论分析的正确性。 相似文献
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张天瑜 《荆门职业技术学院学报》2007,22(9):31-34,41
首先建立RLC串联电路的相量模型,分析电路的谐振和失谐两种状态,就电路中各参数的极值进行详细的计算,然后利用Tina Pro软件对这两种状态进行仿真分析,最后通过仿真波形证实理论分析的正确性。 相似文献
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靳美玲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(4):13-14
依据应用SATWE程序进行结构设计的工作经验，针对“如何求取最大的地震效应”、“楼层封口梁的设定”、“与剪力墙正交的非框架梁的设定”、“两端与剪力墙端柱平交的框架梁的设定”等几个问题进行一些探讨，供设计人员参考。 相似文献
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为验证并提高PETS五级听力构建题评卷信度,本研究随机抽取考生答卷进行试评,修订标准答案,采集答案修订前后考生答题数据进行分析,并以问卷形式等就如何提高构建题的评卷信度进行研究。研究结果表明,有必要在大规模评卷之前增加一次试评,根据试评中出现的具体情况充实、完善标准答案。为了提高构建题评分信度减少评卷人的主观判断,须加强评卷人培训,严格按照修订后的评卷要求和标准答案评卷并坚持复评制度。 相似文献
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基于性能化防火设计的研究思路,以A教学楼为例,讨论了教学楼现有疏散设施是否符合火灾场景下人员疏散要求。运用火灾模拟软件PyroSim建立火灾模型,得出影响疏散的温度、能见度、烟气的运动规律,选取最不利因素,确定可用安全疏散时间（ASET）。通过人员疏散软件Pathfinder模拟人员疏散路径,得出所需安全疏散时间（RSET）。研究结果表明,PyroSim与Pathfinder能有效的模拟火灾下人员疏散规律,A教学楼不能满足疏散要求,并提出改进方案以确保疏散安全。 相似文献
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提出了一个通过三粒子纠缠GHZ状态传输未知的二粒子纠缠GHZ型状态的方案,对应于发送者测量结果的酉变换被详细给出,且成功的概率是1.为了推广该方案,提出了利用四粒子纠缠GHZ态作为量子信道的单受控隐形传态方案,并推广单受控到多受控的情况.在通过六粒子纠缠GHZ态单受控三方传态的基础上,提出了多受控多方传态方案.在这些控制方案中,任何一个接收者在其它接受者和受控者的帮助下都可重构原始态.但是任何一个控制者仅仅依靠其自己的粒子是不能恢复到原始态.我们获得了接受重构的酉运算与发送者、控制者和其它接受者的测量结果之间关系,且总体方案成功的概率是1. 相似文献
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为了抑制多载波通信中发送信号相对较高的峰值功率,提出了一种新的基于交织的选择性映射方案.在该方案中,采用一组交织跨度仅为几个比特的比特级交织器来产生多个表示相同信息的序列,从中选择对应信号峰均比最低的序列作为发送的序列.描述了该方案的实现方式以及这种短跨度交织器的结构.通过仿真考察了该映射方案在降低多载波信号峰均比方面的性能.结果表明该方案在抑制峰均比方面呈现出很好的性能,对于高阶调制信号,如16QAM和64QAM,它甚至达到选择性映射所能实现的最佳性能.与传统的基于交织的选择性映射方案相比较,这种基于短跨度交织的选择性映射方案产生非常短的时间延迟,只需要很少的缓冲寄存器,且易于用硬件实现. 相似文献
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提出了带Cache和精确中断响应的CPU设计方案,实现指令集MIPS中选取15条指令作为本CPU的基本指令.采用基本5步流水线CPU设计,给出了指令Cache、数据Cache和精确中断响应的设计与实现.测试结果表明,该方案符合设计要求. 相似文献
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韩莎莎 《福建工程学院学报》2015,(1):90-93
建设项目的投标阶段,影响投标方案的因素多、受外界影响大,为此很难找出一种准确、便捷的方案比选手段。应用BP神经网络正反馈运算理论进行三种实例投标方案比选,得出最佳投标方案,阐述一种既便捷又精确的方法来进行投标方案比选。该方法不仅具有比选方案的基本功能,还具有风险预估的优势。 相似文献
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Angela Carbone 《高等教育研究与发展》2014,33(3):425-439
This paper outlines a peer-assisted teaching scheme (PATS) which was piloted in the Faculty of Information Technology at Monash University, Australia to address the low student satisfaction with the quality of information and communication technology units. Positive results from the pilot scheme led to a trial of the scheme in other disciplines. The trial was supported by an Australian Learning and Teaching Council Teaching Fellowship grant. Specifically, this fellowship was designed to (a) improve the quality of student satisfaction within identified units and (b) build leadership capacity using currently recognised outstanding teachers. PATS builds on the current research that highlights the benefits of peer-assisted learning programmes and draws on Vygotsky's sociocultural theory and Lave's situated learning literature but applies it to academic teaching staff. Data are collected via unit evaluation instruments and focus group sessions. The effectiveness of the scheme is measured via changes in unit evaluation ratings and a thematic analysis of the focus group data. Results show an overall improvement in student satisfaction of the quality of units and highlight both the opportunities and challenges PATS provides academics for teaching improvement. 相似文献
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通过问卷调查与实测,分析中学教室照明现状,探讨教室照明设计存在的问题。分别采用荧光灯与LED经DIALux对教室照明进行模拟,同时运用改变布灯方式、光源功率、灯具挂高、灯具的配光曲线模拟探究最佳的照明设计方案。研究结果表明,LED在中学教室照明设计中能更好地满足有关标准与节能要求。 相似文献
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提出了一个在腔QED中转移一个未知原子态的方案.用这种方法,能够制备原子的四个Bell态.最后,我们讨论了在目前的实验条件下该实验的可行性. 相似文献