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相似文献
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1.
服务计算学科的“离散数学”教学方法探讨   总被引:6,自引:0,他引:6  
“离散数学”是计算学科重要的基础课程,文章首先分析了当代大学生的特点,提出了以服务计算学科为目标的“离散数学”教改方针,阐明了学生对该课程在计算学科中地位的了解、明确和体会对于激发学生学习兴趣的重要性,探索了此教学方针和目标下的课程教学方法改革,教学实践表明了教学方法改革的有效性。  相似文献   

2.
以提高教学质量为总目标,以夯实基础、开阔视野、培养创新实践能力为出发点的教学改革理念,将离散数学课程知识与计算机编程紧密联系起来,设计并充分利用实践教学环节,从教学内容、教学方法、考核形式等方面对"离散数学"课程教学进行一系列改革探索,不仅增加了课程的应用性,也提高了学生的综合实践能力.  相似文献   

3.
离散数学是现代数学的一个重要分支,教学中普遍存在的重理论轻能力情况,本文结合课程教学目的和作者的教学实践,以支持学生参与科学研究,强化实践教学环节为侧重,从教学内容、教学方法和教学手段、考核方式等方面的讨论了离散数学的改革实践.  相似文献   

4.
如何培养学生解决实际问题能力和创新能力,是当前本科教学综合改革的重要问题之一。本文关于离散数学课程的教学研究成果是以面向应用的教学模式改革为基础,结合电气信息类专业的实际情况,旨在以实践提高学生编程能力,培养学生学习兴趣和主动性,对离散数学的课程内容、教学方法、教学手段进行的改革实践。  相似文献   

5.
离散数学是计算机科学与技术专业的专业基础课程,可以培养学生的逻辑推理、符号演算及总结概括能力,是部分计算机课程后续学习的基础。传统的离散数学教学中存在教学目标定位不准、内容安排简单、教学方法单一等问题,造成学生积极性不高,影响教学质量。因此在教学过程中,要注重学生应用能力的培养,从明确教学目标、优选教学内容、改革教学方法、加强课程实践等方面进行教学改革,进一步提高教学效果。  相似文献   

6.
《考试周刊》2016,(71):8-9
《离散数学》是针对网络和软件专业的学生所开设的专业必修课,该课程的学习有助于培养计算机方面的高科技人才的数学素养,培养学生应用《离散数学》的相关知识解决实际问题的能力。作者主要结合学生的学习反馈、学校的发展及教学实践,对《离散数学》这门课程的教学方法及改革提出了心得体会。  相似文献   

7.
离散数学是计算机科学与技术专业的一门重要的专业基础课。提高离散数学课程的教学水平和质量,对学生后续课程的学习具有重要的意义。结合离散数学课程教学的实践,从教学方法、教学手段等方面进行一些初步探讨。  相似文献   

8.
目前对离散数学的教学方法基本上都只是理论教学,忽略实践性教学环节,学生觉得离散数学课程太枯燥、太抽象,更重要的是学生看不到离散数学与计算机实际应用的关系,对离散数学失去学习的兴趣.对离散数学教学模式的改进进行探讨,提出需要注重离散数学的实践教学,确定了离散数学的实验课程设置.  相似文献   

9.
本文通过分析课程特点以及传统教学过程中存在的问题,以个人知识秩序理论为基础,提出了促进个人知识形成的离散数学课程改革与实践方案,对离散数学的课程开发模式、授课内容、教学模式进行研究与探索,构建离散数学课程的新秩序,进而提高教学质量,促进个人知识的形成。  相似文献   

10.
离散数学是信息与计算科学专业的重要专业基础课,通过该门课程的学习,可以培养学生的逻辑推理能力和抽象思维能力。通过分析离散数学课程性质和特点并结合实际教学经验,从教学内容、教学方法与教学方式和考核方式三方面对离散数学的教学模式进行了探索,提高了离散数学的教学质量。  相似文献   

11.
“离散数学”课程的教学改革与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章结合笔者多年的离散数学教学实践经验,从教材建设、教学方法和实践环节三个方面对离散数学课程的教学改革进行了探讨。教学实践证明,教材的内容确保了计算机专业学生应有的数学知识、素质和能力;教学方法行之有效;实践环节切实可行。  相似文献   

12.
离散数学是计算机安全专业学生重要的专业基础课。将计算机安全结合到离散数学教学中,对教学方法、教学内容、教学实践进行了改进,提高了教学效果。  相似文献   

13.
“离散数学”精品课程的建设与实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章介绍了德州学院“离散数学”精品课程建设中加强教师队伍建设、优化教学内容和课程体系结构、改革教学方法和教学手段、强化实践教学环节、加强教材建设、加强课程网站建设等方面的改革实践。  相似文献   

14.
计算机专业离散数学课程教学改革探讨与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
离散数学是计算机科学的非常重要的基础课程,极强的理论性及内容分散且抽象是其特点。对计算机专业学生,在强调课程的重要性的基础上,以培养其抽象逻辑思维能力和创新实践能力为主要教学目的,从离散数学教学内容的整合优化到教学方法的改革进行了初步的研究和探讨。  相似文献   

15.
董强 《林区教学》2011,(9):80-81
为了适应21世纪高等院校计算机教育的不断改革与发展,就计算机专业数学类课程中的高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算方法、离散数学等课程的教学方法进行了深入思考,着重论述如何培养学生的自学能力、分析解决问题的能力和动手实践的能力。  相似文献   

16.
离散数学课程是信息与计算科学专业基础理论的核心课程之一,具有信息量大、知识点散、内容抽象等特点。本文依据专业定位和学科特点以及学生学习实际出发,从教学内容中知识系统性和连贯性的选取、教学方法中抽象具体相结合、教学实践中过程考核和学生自主能力建设等方面,进行了一定的探索和实践,取得了较好的效果。  相似文献   

17.
李凌 《成才之路》2023,(20):109-112
为适应时代发展,满足社会对应用型人才资源的需求,各高校应加大离散数学课程的教学改革力度,促使专业课教师优化教学理念、教学方法,以学以致用为目标,培养应用型人才。在实际教学中,教师可尝试将实践教学贯穿始终,以此强化的学生知识应用能力。文章在分析当前离散数学课程教学现状与离散数学课程教学改革理念的基础上,探究高校离散数学课程的实践教学方法。  相似文献   

18.
离散数学虽然是计算机专业的一门重要的专业基础课,但是抽象难懂。为了加强三表本科生对该门课程的理解,本文从课程教学的实际出发,在阐述离散数学重要性的前提下,加强课程体系建设,对离散数学的教学内容的选择和教学方法的改革进行了一些有意义的探索。  相似文献   

19.
为了提高离散数学课程的教学质量,我们采用了换位思考的方式探索教学方法.首先,从学生角度出发,采用改革教学内容以及教学语言方式,激发学生的学习动机;其次,学生批改作业,让学生从教师的角度审视并改进自己的学习活动.  相似文献   

20.
离散数学是计算机专业的核心基础课,文章针对离散数学内容分散、概念多、理论性强等特点,加之卓越工程师的培养目标,对离散数学从教材内容、授课计划、授课方式、考核方式等几方面进行改革,实践表明改革是成功的,效果是明显的,不仅学生受益,而且对于刚开始上这门课的教师具有明显的帮助。  相似文献   

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