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闫萍 《商情·科学教育家》2013,(31)
以中侨学院为例,详细阐述了当前高职非计算机专业Access数据库课程教学所存在的问题,并根据近几年的教学经验,从教学方法、教学内容、考核形式、培养学生自主学习能力等方面进行了教学改革的研究与探讨. 相似文献
2.
SQL Server数据库课程教学方法探究 总被引：1，自引：0，他引：1
朱雪征 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(2):69-70
SQL Server数据库课程是我院信息工程系计算机应用技术专业、网络技术专业、数字林业专业、软件专业的专业基础课程。传统的教学方法不能符合高职院校学生的特点。因此,教育者需对SQL Server数据库课程教学手段、教学环节设计、教学方法的优化做出分析,以提高学生学习SQL Server数据库课程的兴趣与应用能力。 相似文献
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《田间试验与统计分析》教学改革研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
田间试验与统计分析是农学类各专业的一门主要的专业基础课,具有较强的理论性和实践性.本课程对培养学生的科研能力及对后续课的学习都起着重要的作用.为了让学生更好地学习和掌握该门课程,针对教学中存在的问题,结合多年的教学实践和教学特点,提出在教学中应选择适合的教材,优化教学内容,利用现代教育技术改革教学手段,采用适合不同教学内容的多元化教学方法以激发学生学习兴趣、加深对所学内容的理解和掌握;加强实践能力的培养,掌握统计软件的运用;改革评价手段和考核方式,优化课程教学模式等方面进行了实践与探讨并提出一些观点和建议. 相似文献
4.
随着Oracle数据库产品在电子商务、企业数据管理等方面的广泛应用,国内许多高校计算机相关专业专门开设了《Oracle数据库》课程。针对当前该课程教学中普遍存在的问题,结合教学实践,探索新的教学模式。准确定位课程性质、明确教学目标;合理设置教学内容、综合运用多种教学方法和手段,促进学生主动学习;加强学生的团队协作能力培养,采用过程性评价考核。教学实践表明运用该模式教学效果良好。 相似文献
5.
食品科学与工程专业——专业基础课教学改革与学生科学研究能力培养的探索 总被引：3，自引：0，他引：3
本文以食品化学课程为例,围绕学生科学研究能力的培养,探讨专业基础课教学与学生能力培养的关系,以专业教师的素质和教师队伍建设为教改的前提,以优化课程体系和教学内容为基础,以改进教学方法和手段为措施,从科学安排教学内容、改进教学方法和手段,完善课程考核评价等方面,加强学生科学研究能力的培养. 相似文献
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食品营养与检测专业食品添加剂课程的教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
为了提高食品营养与检测专业食品添加剂课程的教学质量,紧密结合专业特色调动学生的学习积极性,作者以食品添加剂课程教改为研究课题,针对课程教学中存在的问题,从教学内容、教学方法、教学手段、考核方法等多个方面进行了研究和实践。结果表明,教学改革效果良好,不仅有利于培养学生的学习兴趣,而且有利于提高学生分析问题与解决问题的能力。 相似文献
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双语教学对于培养具有跨文化交流能力的专业技术人员具有重要意义.分析了双语教学课程选择、课程规划、教学方法和手段的采用等问题,并根据双语教学实践指出了双语课程学期安排、教学内容取舍、师生间交流、双语教师能力提高和责任感树立等对取得良好教学效果的作用. 相似文献
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《电子线路》作为电子专业的一门基础课程,它是学习后续专业课程的基础.针对学生的现状,教师必须对本课程从教学内容、教学方法、教学手段等方面进行改革,提高课堂教学的效果,培养学生的学习能力和实践技能. 相似文献
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姚茂群 《中国科教创新导刊》2009,(1):172-172
文章概述了ACCESS课程的特色及学习＂ACCESS数据库＂这门课程的重要性.在确定教学目标、更新教学内容,进一步改革教学方法和教学手段、强化实验环节、提高学生的动手能力,课程考核的改革等方面教学实践的方法与探讨. 相似文献
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《南阳师范学院学报》2017,(12):76-78
根据土木工程专业应用技术型人才培养的目标定位,《理论力学》作为一门专业核心课程,培养学生应用工程技术基础和工程实践能力.作为一门重要的专业基础课,它搭建了基础课程与专业课程的桥梁,课程的学习直接影响学生对专业的学习,决定着培养目标是否能够达成.本文探讨了如何通过教学内容、教学方法、教学手段及考核方式等方面的改革提升教学效果和教学质量. 相似文献
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于维纳 《辽宁科技学院学报》2016,18(1)
传统的液压与气压传动课程教学着重于培养学生的理论基础,在提高学生的专业技能、专业实践方面存在很大缺陷,理论与实践相脱节,忽视了职业能力的培养.如何进一步提高教学质量,增强教学效果,提升学生职业能力,是教学改革的重点.辽宁科技学院机械设计制造及其自动化专业从课程教学内容选取及学时分配,教学方法、教学手段,实践教学环节及考核方法等方面进行改革,实施基于职业能力培养的教学模式,激发了学生学习兴趣,提高了学习效率,取得了良好的教学效果. 相似文献
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该文以生态学课程为例,围绕如何培养和提高本科生的综合素质和能力,探讨资源环境科学专业基础课教学改革的思路,提出应从科学安排教学内容、改革教学方法和手段、加强教学实习、教学与科研相结合、完善课程考核办法等方面来加强学生能力的培养. 相似文献
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高职数字电子技术课程教学设计与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
针对高职教育的特点和培养目标,从教学内容、教学方法、教学手段、学习方法、考核方式等方面,对高职数字电子技术课程的教学设计进行了大胆的改革与创新,恰当运用现代教学技术、方法和手段,突出学生动手能力、创新能力与学习能力的培养,全面提高了该课程的教学质量与教学效果. 相似文献
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刘妮 《贵阳学院学报(自然科学版)》2016,(4):67-69
编译原理课程是计算机专业的一门非常重要的必修课程,课程内容抽象较难理解,教师难教学生难学.针对此现象,本文从课程教学内容、教学方法等方面进行了相应试探研究,分析了以往教学过程中存在的问题,引入了翻转课堂等多种教学模式相结合的教学手段,讨论了如何在实际教学过程中落实教学改革方案、培养学生实践能力、激发学生学习兴趣和全面提高教学质量等问题. 相似文献
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数据库基础是一门概念性和实践性都很强的应用课程。本文针对高职高专学生的特点,对数据库课程提出了一些新的教学方法、教学手段和实施策略,从教学目标等方面进行了创新意识与能力培养的教学探索。 相似文献