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实现全面创新，必须努力 探索军事训练的新思路 总装部队担负着武器装备科研试验和管理保障的重要任务，干部队伍的学科专业分布极为广泛，军事训练成为一项庞大的、复杂的系统工程，要保证军事训练的科学性、系统性、有效性，就必须从更高的层次来探索军事训练的新思路。 一要树立理论先行的新思路 理论是实践的先导，新时期的军事训练需要新的训练理论进行指导。军事训练要理论先行，理论研究必须坚持科学性、实践性和超前性的原则，按照为训练领导机关决策服务、为军事训练实践服务的思想，紧密联系总装部队军事训练的实际，采取科学的研… 相似文献
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本文从军事训练在军事院校教育中的特殊作用入手,依据信息化战争对军事院校军事训练的特殊要求,探索了构建院校军事训练新体系,推进院校军事训练工作全面建设的基本途径。 相似文献
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军事训练课教学中教师的示范，不仅仅是按我军的条令、条例、大纲和教材规定、技术动作要领来体现，还要始终贯穿“有的放矢”这条线，将学生视为教学过程中的主体，引导学生明确军事训练的目的要求，创造良好的教学氛围。激发学生学习军事训练课的兴趣和积极性。与此同时，仅仅是 相似文献
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拓展训练源于军事战争,而军事训练当中的军事理论及技术是现代拓展训练当中的重要部分,通过描述军事训练的起源,梳理军事训练与拓展训练的关系,就如何更好的发挥军事训练在拓展训练中的作用,对推动拓展训练事业发展提出观点. 相似文献
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周治刚 《安顺师范高等专科学校学报》2006,8(2):56-58,76
贯彻军事训练和国防教育并举的方针,摆正军事训练与国防教育的工作关系,坚持军事训练是手段,育人是目的,把军事训练的过程作为育人的过程,不断加大国防教育的工作力度,不仅推动了训练工作,保证了军训的效果,而且较好地发挥了军事训练的综合教育作用,为全面提高大学生的综合素质打下了基础,实现了军事训练育人的目的. 相似文献
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在介绍外军网络远程高等教育的发展趋势的基础上,分析了我军依托全军军事训练网加强远程高等教育的必要性和可能性,介绍了国防科技大学依托全军军事训练网建设网络资源和网络课程,以及依托全军军事训练网开展工程硕士课程教育情况,提出未来依托全军军事训练网加强远程高等教育的发展思路和举措。 相似文献
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贯彻军事训练和国防教育并举的方针,摆正军事训练与国防教育的工作关系,坚持军事训练是手段,育人是目的,把军事训练的过程作为育人的过程,不断加大国防教育的工作力度,不仅推动了训练工作,保证了军训的效果,而且较好地发挥了军事训练的综合教育作用,为全面提高大学生的综合素质打下了基础,实现了军事训练育人的目的。 相似文献
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构建军民融合式军事训练保障资源体系,可以有效缓解军事训练资源供给矛盾,大幅度提高军事训练保障能力。本文针对构建军民融合式军事训练保障资源体系可能会遇到的主要问题,提出了军民融合式军事训练保障资源体系构建的基本设想和对策。 相似文献
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军事训练模拟化的前提是拥有一支高素质的军事训练模拟仿真技术人才队伍。为了满足我军日益扩大的军事训练模拟仿真技术人才的需求,结合部队现状,通过分析我军目前军事训练模拟仿真技术人才培养中存在的问题,详细阐述了人才培养过程中应把握的重点,以期为我军军事训练模拟仿真技术人才培养提供借鉴。 相似文献
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自1985年以来,全国高级中学和普通高校已经基本全面开展学生军事训练,其涉及的人力和物力之广泛,影响之深刻,是学校其他教育活动难以企及的。但是,学生军事训练虽已普及,却难以深入有效,并且争议日益增多。其重要原因之一是指导学生军事训练的理论研究体系没有完全建立起来。根据现有的理论研究基础和学生军事训练实践发展的需要,科学预测学生军事训练理论研究的发展方向和范畴,对促进学生军事训练理论研究的深入,完善学生军事训练理论体系,从而对促进科学指导学生军事训练工作的实施将具有十分重要的意义。 相似文献
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胡主席就大抓军事训练作了一系列重要决策和论述.院校作为我军人才培养的主渠道、全军军事训练的重要组成部分,必须高度重视大抓军事训练工作.本文从院校大抓军事训练的内涵和要求、大抓军事训练的“三进入“、学员基本军事素养的培养、提高学员队干部组训和管理教育的能力与素质等方面,就院校如何适应转变需求,积极推进大抓军事训练工作提出了自己的看法. 相似文献
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国防生培养是当前部队依托地方高校培养军事后备人才的主要方式.军事训练是国防生培养体系中的重要内容,施以正确、有效的思想政治教育对于军事训练的顺利开展起着至关重要的作用.本文从国防生军事训练的思想政治教育的必要性、国防生军事训练的思想政治教育的实施及国防生军事训练的思想政治教育的精神环境创设与优化三个方面入手,对如何更好地开展国防生军事训练的思想政治教育等问题进行了探讨. 相似文献
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孙殿玉 《中国科教创新导刊》2012,(23):155-155
学生军事训练工作是学校国防教育的重要组成部分,学生军事训练工作效果如何直接影响学校整体国防教育的效果.而军事技能训练又是整个学生军事训练的基础,所以提高学生军事技能训练质量是十分重要的. 相似文献
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“学生军事训练”现行通用的三个权威定义都违反了给概念下定义的规则,它们只是从现行法规的视角强调了学生军事训练的对象,并没有从学理上揭示出其科学内涵和外延。从而导致了众多相关法规对学生军事训练的表述出现相互矛盾与冲突,既严重影响到学生军事训练工作的开展,还深远地影响到军事理论课程的建设。在科学把握好学生军事训练的目的、实质和本质、主体和对象的前提下,按逻辑规则重新给它下一个科学定义,进一步加深对它的认识,具有十分重要的理论意义和实践意义。 相似文献
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２００１年２月２０日，来自总装备部所属单位主管军事训练工作的七十多位代表同有关专家一起，围绕总装部队军事训练全面创新这一主题，进行了为期四天的研讨，并就编修《军事训练与考核大纲》、《军事训练“十五”计划和２００１年发展规划》、《继续教育五年计划》等问题进行了广泛的交流。司令部军训局阐述了总装部队“十五”和２０１０年前军事训练改革的总体思路，部署了２００１年军事训练任务。 研讨中，大家一致认为，近几年来，总装部队军事训练在全而筹划、内容体系建设、提高部队科技素质、提高院校办学质量、人才培养和科技攻… 相似文献
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军校学员的军事训练工作是一项系统性工作,是军校学员训练的基础,要常抓不懈。面对当前军校学员思想变化较大的特点,必须探索新的军事训练思路,研究新的训练对策,提高军校学员军事训练质量。 相似文献
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文章分析了教育技术引入军事训练领域的原因,介绍了当前信息化条件下教育技术在军事训练领域中的应用实践,总结了应用过程中需要把握的一些问题。 相似文献