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本文分析了普通高校成人教育管理工作的现状,研究了普通高校成人教育管理的主要模式和遵循的原则,提出了加强普通高校成人教育管理的措施。 相似文献
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论大众化教育背景下普通高校的成人教育 总被引：1，自引：1，他引：0
宁峰 《体育成人教育学刊》2004,20(6):3-4
21世纪,随着我国高等教育由精英化教育向大众化教育发展,普通高校成人教育面临着新的机遇和挑战.以成人教育与终身教育、成人教育与人的全面发展、成人教育与社会的全面进步之间的内在联系为切入点,论述了大众化教育背景下发展成人教育的重大意义,并深入剖析了普通高校发展成人教育的必然性和可行性. 相似文献
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乔小娜 《徐州教育学院学报》2000,15(3):58-59
成人高校的教学与管理和普通高校既有共同性 ,又有其特殊性。因此成人高校的管理既要遵循教学规律 ,又要针对成人教育的特点 ,进行卓有成效的改革 ,方能取得好的效果。一、成人认知的特点和学习障碍( 1 )成人都有一定的经历 ,经历有利于成人对知识的理解和运用 ,但是各人的经历 相似文献
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《体育成人教育学刊》2000,(2)
广州体育学院的成人高等教育创办至今已经16载,为广东省体育、教育战线培养了体育专门人才5400余人。曾被评为广东省高教战线先进集体,1992年又被原国家教委授予全国普通高校成人高教先进单位光荣称号,1996年在广东省夜大学、函授教育评估中又被评为优良单位。在广东经济快速发展的推动下,广州体育学院的成人教育如何适应新形势、争取上新的台阶呢?我们认为,成人教育必须在改革中求发展,在发展中促改革,积极拓展,树立为社会主义市场经济服务的思想,才能适应广东经济建设发展的需要,因此我们进行了一些探索和实践。1 大力培养师资在社会主义… 相似文献
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高等院校成人教育质量的监控 总被引：6，自引：3，他引：3
吴菲 《体育成人教育学刊》2003,19(4):4-5
如何提高成人教育的质量，使成人教育更适应社会的发展和进步的需要，是急待深入研究的问题。构建成人教育的质量监控体系，有利于克服成人教育人才规格、标准与社会需求的不适应问题，使成人高等教育健康、快速地向前发展。 相似文献
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一、问题的提出改革的大潮冲击着我们这个社会,教育领域也个例外。尽管已经确立了成人高校的发展方向和发展目标,但是,作为成人高校教育的重要组成部分的体育教学,同样有待于各方面逐步健全和发展。成人高校体育教学具有其独立性和特殊性,所以体育教学应从实际情况出发,因材施教,因人施教。因而,成人高校体育教学不能沿袭普通高校的大纲、任务、内容和格式,是有别于普通高校的一种独立形式。然而,在抽样调查了杭州市16所成人高 相似文献
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新时期体育成人高等教育教务工作改革对策 总被引：1，自引：1，他引：0
陈满先 《体育成人教育学刊》2004,20(3):5-6
随着高校扩招政策的全面实施，普通高校、研究生教育招生规模迅速扩大，由此带来的生源之争、教育资源之争，给成人教育造成一定压力，成人高等教育面临着新的机遇和挑战。本从成人高等教育教务工作的角度，就如何在新时期对教务工作进行改革创新以应对挑战、实现可持续发展进行了探讨。 相似文献
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郑丽 《哈尔滨体育学院学报》2010,28(5):63-65
我国体育院校成人教育已日趋普遍,其教学管理也表现出纷繁的复杂性。通过对我国体育院校成人高等教育教学管理现状的分析,有针对性地提出改变某些不合理因素的对策,旨在搞好成人教育教学管理,提高成人教育教学质量,促进成人教育的整体发展。 相似文献
9.
商汝松 《体育成人教育学刊》2011,27(3):3-4
成人教育是普通教育的完善和补充,成人体育教育也是成人教育的重要组成部分。针对目前成人体育不被重视和开展效果不理想的现状,根据成人教育的特点,提出加强成人体育教育要确立其法律地位、遵循其特点属性、加强人文素质教育、加强基础建设和以人为本的教育理念等策略。树立正确的成人体育教育理念,是全面提高成人体育教育效果的关键。 相似文献
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党的十一届三中全会以来,成人高等教育发展很快,到1987年底,全国各类成人高校达到1399所,还有600多所普通高校开办了函大、夜大及专修班,学员在校人数达到187.5万人,已基本接近普通高校规模,使我国高等教育初步形成了“两条腿”走路协调发展的新局面。成人高校是多层次、多规格、多渠道、多形式、多学科的办学形式。学校的管理体制,培养对象等均与普通高校有很多不同的地方。如何根据成人高校的特点,搞好成人高校体育教学是一个需要认真研究和亟待解决的问题。本人较长时期从事成人体育教学工作,想就有些问題谈谈个人的体会和看法。 相似文献
11.
运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对湖南省普通高校成人体育教育专业人才培养现状进行调查分析,结果表明:成人体育教育专业招生的分数线逐年下降,分数线几乎是总分的四分之一;湖南省参加成人体育教育的学员逐年减少,主要是生源少了;教学管理比较差,导致教学与考试走过场,人才培养质量急剧下降;高校功利思想严重,一味迎合学员不合理要求。最后提出构想,建立人才培养质量标准,理清拓宽办学思路,加强师资队伍建设,加强课程体系和教学内容建设,加强教学管理,从而提高成人教育人才培养质量。 相似文献
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成人高等教育体育教学作为成人高等教育的一个重要组成部分,在成人高等教育中有着举足轻重的作用,是成人教育不可或缺的内容之一.在查阅大量文献的基础上,就我国成人高等教育体育教学的现状、存在的问题以及今后的改革发展对策进行了初步的探讨和分析.对我国现有的成人高等教育体育教学的课程设置、教学模式以及教学评价和成绩考核方式进行改革,以提高学生的学习兴趣,使学生掌握进行终生体育锻炼所需的基本知识和技能,培养学生的终生体育意识和习惯,是提高高等成人教育体育教育效果和全面提高学生素质的关键. 相似文献
13.
《体育成人教育学刊》2003,(2)
当前 ,我国已进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的发展阶段 ,我国教育的改革与发展也处在一个重要的历史时期。我们要认真学习江泽民同志的“5·31”重要讲话和在北师大百年校庆大会上的重要讲话 ,以创新精神来推进成人教育的改革与发展。首先 ,对成人教育的观念要创新。第二 ,成人教育的管理方式要创新。第三 ,对成人教育的工作重点要创新。第四 ,成人教育教学内容确定的方式要创新。第五 ,成人教育管理人员、成人学校和学习者的关系要创新。第六 ,成人教育的教学方式、教学手段要创新。第七 ,成人教育的投入方式要创新。成… 相似文献
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随着我国教育体制改革的深入,成人高校的教育也在不断发展。体育教学是学校教育的重要组成部分。目前成人高校的体育教学虽然在很大程度上吸收了普通高校休育教学的方式方法,但与普通高校相比．存在着不同的侧重点．成人高校体育教学不能完全等同于普通大学的教学,这是由学生和学校特点所决定的。通过这些特点的分析,制定出相应的教学计划和措施,以提高教学质量。 相似文献
15.
制约成人教育质量提高的相关因素分析 总被引：4，自引：2，他引：2
程文广 《体育成人教育学刊》2006,22(5):4-5
成人教育质量是成人教育发展的重要保障。分析了影响成人教育质量提高的相关因素,并提出了发展对策,以培养创新人才为目标,调整专业结构,优化课程设置,加强成人教师的职业道德教育,建立有效的质量监督体系等。 相似文献
16.
姚远峰 《体育成人教育学刊》2003,19(4):93-93
从成人教育研究的发展历程看，成人教育的研究主题始终是紧密伴随着成人教育实践发展的。20世纪60年代以后，随着终身教育、终身学习思想的提出，推进终身教育、终身学习的发展，构建学习化社会成为当代成人教育改革和发展的主题和动力。 相似文献
17.
林东 《体育成人教育学刊》2011,27(3):1-2
目前,教育过程的终身化和教育手段的现代化,都对高校成人教育提出了更高的要求。课程设置单一,缺乏成教特色;师生时空分离,网络学习滞后以及成人师资匮乏,教育理念落后诸多问题使得我国高校体育成人教育发展走入了困境。通过进行职业化与时代化的培训课程改革,借助网络平台催生培训实效,全力优化体育成教师资队伍建设等策略,则可以促进高校体育成人教育的发展。 相似文献
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纪军 《体育成人教育学刊》2003,(1)
为何教育———对成人教育目的审视。“为何教育”就是追问新世纪成人教育的目的价值 ,寻找新世纪成人教育的“精神家园”。马克思曾指出理想的重要价值 ,他坚信是一种强烈而持久的理想在生理和精神上成功的塑造了人类 ,同时 ,“教育活动的教育机构有遵循一个最高目的才有存在的理由”。作为一种面向广阔的成人世界的教育活动 ,成人教育在已经到来的世纪中作何追求 ,的确是一个必须明确的问题。①当代成人教育目的取向的偏颇 ;②新世纪的成人教育目的应当关注“全面”。谁来教育———对成人教育者的审视。“谁来教育” ,就是追问新世纪成人… 相似文献
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《体育成人教育学刊》2009,25(2)
纪念中国成人教育改革发展三十周年暨2008年中国成人教育协会年会2008年11月29日至30日在北京召开。这次会议全面总结了我国成人教育改革开放三十年来所取得的历史性成就,进一步明确了在新的历史起点我国成人教育的责任、使命与改革、创新的发展方向。教育部副部长陈希出席会议并讲话。 相似文献
20.
崔玉玲 《体育成人教育学刊》2008,24(3):4-6
成人教育与人口发展之间存在着密切的制约关系,人口问题对成人教育的发展产生重要的影响,同时,成人教育也在解决人口问题中具有重要作用:成人教育是控制人口数量的重要手段;成人教育是提高人口质量的有效途径;成人教育能够优化人口结构. 相似文献