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相似文献
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1.
团队氛围对团队绩效影响机制的实证分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
在团队研究领域,团队氛围被视为影响团队绩效的重要输入变量.然而,团队氛围对团队冲突及团队绩效的影响机制很少有研究涉及.通过对164个团队的团队氛围、团队冲突和团队绩效的实证研究,发现团队氛围对冲突和团队绩效的影响显著.信任和认同程度高的团队氛围会减少关系冲突、增加任务冲突,进而导致团队绩效的提高;开放性高的团队氛围与关系冲突显著负相关.本文的研究结果对于企业管理人员通过营造合适的团队氛围发挥任务冲突的积极作用,降低关系冲突的消极影响,持续改进团队绩效有一定的启示.  相似文献   

2.
刘宁  赵梅 《科技管理研究》2012,32(5):179-182
团队冲突包括任务冲突和关系冲突两种基本类型,冲突在团队互动过程中难以避免。以往文献显示,大多数情况下任务冲突总是对团队绩效有着积极的影响,而关系冲突通常对团队绩效有着消极的影响。但是任务冲突和关系冲突之间的关联性降低了团队冲突的积极效应。本文指出,通过增强团队成员之间的信任、采取适度合作的冲突处理方式、形成学习目标导向的团队等途径可以防止任务冲突转化为关系冲突,从而有助于提升团队效能。  相似文献   

3.
基于社会信息加工理论,研究分析了团队冲突认知差异在团队横向监督与团队失败学习之间的调控机理,探讨团队失败学习对团队创造力的直接影响,挖掘团队冲突认知差异情境下,团队失败学习在团队横向监督与团队创造力之间的中介效应。基于73份团队问卷,研究发现:1)团队关系冲突认知差异情境下,团队横向监督正向促进团队失败学习,而团队任务冲突认知差异情境下,横向监督对团队失败学习的影响不显著;2)团队失败学习正向影响团队创造力;3)团队关系冲突认知差异的情境下,横向监督通过团队失败学习正向提升团队创造力,团队任务冲突认知差异情境下,横向监督不能通过团队失败学习影响团队创造力。  相似文献   

4.
高校科研团队冲突可以通过团队内聚力对团队效能产生影响。在对相关研究文献进行回顾与分析的基础上,提出了高校科研团队冲突、内聚力和团队效能关系的理论模型,并通过问卷调查和统计分析对三个变量的关系进行实证检验。结果显示,高校科研团队冲突对团队内聚力有显著影响;高校科研团队内聚力对团队效能有显著影响;高校科研团队内聚力在团队冲突与团队效能之间起部分中介作用。  相似文献   

5.
鉴于求知动机可以提升团队成员对信息的的专注度和需求度,有可能在任务冲突和决策质量之间起到一个有益的调节作用,在研究中引入求知动机作为"团队冲突—决策质量"的调节变量,通过行为实验方法模拟团队决策过程,以任务冲突为研究起点,探寻求知动机在决策过程中对团队冲突的影响,以及求知动机和任务冲突的交互作用对决策质量的影响。结果发现,求知动机可以对任务冲突和决策质量的关系起到非常显著的正向调节作用;并且可以有效地缓解任务冲突向关系冲突的转化。这两种作用使得在高求知动机状态下,任务冲突与决策质量之间呈现出正相关关系。  相似文献   

6.
基于角色理论,从知识团队互动的动态过程视角出发,探究差序式领导通过团队冲突对团队运作结果产生的双面影响,同时引入团队认同作为边界条件,构建有调节的中介模型,以揭示差序式领导的内在作用机制.运用层次回归分析检验程序,对来自113个知识团队直接领导及其配对的536名团队成员样本数据进行分析.结果表明:差序式领导能显著正向预测团队创造力和团队知识隐藏,团队任务冲突和团队关系冲突分别在其中发挥中介作用;团队认同在差序式领导与团队关系冲突间发挥负向调节作用;团队认同负向调节团队关系冲突在差序式领导与团队知识隐藏的中介作用.  相似文献   

7.
《软科学》2015,(6):65-69
以知识团队为研究对象,考察了时间个性差异对任务冲突及团队创新的影响机制。研究结果表明:时间认知特征差异能够促进任务冲突及团队创新,而时间情感特征差异则对任务冲突及团队创新具有消极作用;任务冲突能够促进团队创新程度,但对创新速度存在负面影响;任务冲突在时间认知特征差异与团队创新间发挥中介作用。  相似文献   

8.
信任对管理团队决策过程和结果影响实证研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
在回顾国外组织信任与团队冲突的文献基础上,提出研究假设,认为团队信任对团队决策绩效有正效应,对团队内的任务冲突和关系冲突具有直接的负效应,而且还具有减弱两种冲突正相关关系的作用。通过对156名企业管理人员的问卷调查和统计分析,验证了理论假设。  相似文献   

9.
本文从时间视角切入知识团队冲突研究.首先,通过分析任务与知识的内在时间特征,以及知识团队"任务-知识"匹配过程中不同层面的时间特征差异,指出知识团队时间冲突的起源与类型.其次,通过分析时间冲突的演化过程,建立起知识团队时间冲突的过程模型.最后,推导出时间冲突对知识团队"任务-知识"匹配效果的影响机制.  相似文献   

10.
领导在团队中,分析冲突情境,协调冲突,激发建设性冲突,有效转化和减少破坏性冲突.通过团队领导主动制造冲突并使冲突升级达到需要的强度,最终将团队中出现的任务冲突、过程冲突和关系冲突控制在合理的水平内,达到冲突的最佳状态.  相似文献   

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