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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 406 毫秒
1.
哈尔滨理工大学能源与动力工程专业在建设过程中,形成了创新型工程技术人才培养的建设体系,与时俱进推进学科课程和实验平台建设,加强教研与教学改革,使能源与动力工程专业保持强劲的竞争力。提高能源与动力工程专业学生的创新能力,加快创新型工程技术人才培养,适应新工业时代转型的需要,有力推进了创新型工程技术人才的培养。  相似文献   

2.
能源与动力工程专业培养的目标之一是使学生掌握能源的相关原理和技术以提高能源利用效率。能动专业的专业课涉及节能,但对学生进行系统的节能并培养创新能力的过程依旧缺乏。在能动专业教改的背景下,提高能动学生的节能创新能力非常必要,但是以其为目标的研究很少。参考创新教育的三层深度,根据年级特点分阶段进行节能创新能力的培养,强化培养中的团队协作,强化教师科研引领和辅导员的价值观引领,以竞赛为手段提高大学生节能创新能力,从而培养社会需要的节能创新型人才。  相似文献   

3.
基于中国矿业大学学科背景,以能源与动力工程专业本科生为培养主体,对当前能源与动力工程人才培养思路和模式进行研究探讨,重点分析当前我国人才需求结构下矿业工程和能源与动力工程专业交叉融合的有效机制,进而以矿业工程学科为牵引力,推进典型行业背景下能源与动力工程新型学科的探索。  相似文献   

4.
黄秀辉 《教师》2020,(8):82-83
实践教学是培养能源与动力工程专业人才创新能力与专业能力的重要方式,在国家积极发展“互联网+教育”的新形势下,实践教学的指导思想和培养方式也需要升级。在全球教育创新的改革中,VR教学已成为一个不容忽视的发展趋势。VR技术应用到能源与动力工程专业实践教学中,可有效地解决实践课程面临的产研脱节、开展成本高、普及度低等问题。通过数据化手段,可精确追踪定位学生学习情况,指导教师优化授课方式,提升师生效率;通过科学统筹规划,可构建虚拟现实资源平台,服务更多师生。  相似文献   

5.
在分析现阶段能源与动力工程专业人才培养存在问题的基础上,以中国石油大学(华东)能源与动力工程专业人才培养模式为例,介绍了热能与动力工程多元化人才培养目标定位、顶层设计原则及总体思路,并实现了多元化培养模式与专业方向的统一。  相似文献   

6.
根据卓越工程师教育培养计划的特点和需求,从专业综合改革、校企合作模式、科技创新实践活动的角度论述了能源与动力工程专业卓越工程师培养的改革与实践。主张结合卓越工程师人才培养定位改进培养模式、合理设计企业阶段培养计划,共同制定培养方案、共享人才资源、建立企业工程教育实践基地等方式拓展校企合作互动模式,加强校内创新实践平台建设和课程改革、创新型课程建设、科技创新竞赛指导,探索深层次的卓越工程师人才培养机制,以期使学生具备满足社会需要的工程实践能力。  相似文献   

7.
在能源与动力工程专业英语教学改革过程中,更好的衔接英语教学与双语教学,是培养高素质外语人才的关键,对双语教学的开展和英语教学质量的提升,具有重要的促进作用。目前,能源与动力工程专业双语教学改革还处于探索阶段,因此处理好二者的衔接非常重要。基于此,本文首先讨论了能源与动力工程专业课程进行双语教学的意义,并对英语教学和双语教学的有效衔接的策略进行了探究,以其能够更好的促进能源与动力工程专业外语教学改革的推进,提高学生的专业英语学习质量。  相似文献   

8.
“新工科”培养模式下要求学生实践能力强、创新能力突出。基于上述要求,文章从改革虚拟仿真生产实习教学方式、制定实习教学大纲、建立考核评价体系及青年指导教师的培养与管理等方面对能源与动力工程专业虚拟仿真生产实习教学模式进行研究。  相似文献   

9.
借鉴国外知名高校创新人才培养方法,结合能源化工专业的特点,科学合理制定学科交叉融合,增强学生创新能力的培养方案;制定和实施创新实践计划,最终形成成套的创新人才培养模式,为社会培养具有创新、实践和竞争能力的能源化工科技创新人才,同时为国内其他高校能源化工专业学生培养提供借鉴和参考。  相似文献   

10.
《锅炉原理》课程是我校能源与动力工程专业的主干专业学位课程之一,其教学内容既包括理论教学也包括实验教学,实验教学是本课程的重要组成部分。实验教学的加强及改进是培养学生创新能力的有效途径之一。结合《锅炉原理》课程理论教学的特点,从实验教学内容、教学模式、教学考核方法等方面进行了改革和创新,增强了实验教学与理论教学的紧密性和实验的综合性,达到了很好的教学效果。  相似文献   

11.
高等学校的思想政治工作应该适应外部环境的变化,遵循新的指导原则,从强化大学生的主体地位、综合运用各种方法与手段,形成一体化网络管理,密切结合解决实际问题和加强思想政治工作者队伍建设五个方面创新高校思想政治工作。  相似文献   

12.
接受是高校思想政治课的根本追求,也是难点所在。对于理工科大学生这一特殊群体而言,思维习惯不一致、人文知识基础薄弱、思想上不够重视是他们在思想政治课上的较有共性的不足,鉴于此,调整授课内容,体现其内在逻辑;处理教学内容使其通俗易懂;综合运用各种教学手段,营造温馨教学氛围;打造魅力型教师等方法的综合运用,对提高理工科大学生思想政治课的接受度将尤为重要。  相似文献   

13.
兵器专业的课程设计是培养军工类专业学生综合运用专业基础理论知识,锻炼学生理论联系实际能力的一个重要环节,对培养学生的实践能力、综合能力和创新能力等方面具有重要作用。结合兵器专业课程设计的教学经验和存在的一些问题,提出了改进兵器专业课程设计的教学与考核方法,包括课程设计的选题、组织实施方式、考核方式等方面,逐步提高兵器专业课程设计的教学效果,促进学生在实践能力、综合能力和创新能力等方面得到培养和提高。  相似文献   

14.
从程序训练的定义入手,阐述了程序训练法在羽毛球训练中的意义,进而对羽毛球训练中常用的三种范式分析其应用条件,从中提炼出在羽毛球训练的不同阶段的有效方法,旨在为羽毛球教学训练提供参考.  相似文献   

15.
高校国防教育教学方法影响着国防教育教学目标实现的程度和效率。高校国防教育教学方法的特殊性表现为:具有鲜明的军事化特点;突出爱国主义教育;重点培养综合素质。影响和制约国防高校国防教育教学方法改革的因素主要有:社会经济;科技大环境因素;高校自身文化传统的因素;教学设计和教学条件的因素;国防教育教师素质与个性因素。  相似文献   

16.
转型发展是地方大学科学发展的新需要。实现转型发展,必须重点抓好以下几个方面的工作:抓住机遇,尽快获得博士学位授予权;抓紧工作,大力引进高层次领军人才;重点投入,建设好教学研究型学院;整合力量,建设高水平的研究机构;改革创新,建立教学研究型课程与教育体系;加强培训,建立教学研究型师资队伍;强化管理,建立教学研究型绩效评价体系。  相似文献   

17.
行政管理学教学主要是从语言表达能力、应变能力、分析问题的能力等方面来提高学生的专业化水平。提高行政管理学教学质量的途径主要有:科学地调整行政管理学的教学内容;优化和改进行政管理学教学方法和手段;加强行政管理学师资队伍的建设;加快行政管理学社会实践基地的建设。  相似文献   

18.
本针对长期股权投资核算中成本法与权益法的转换,分析论述了追溯调整法与未来适用法的使用,重点说明了在成本法转换为权益法时如何理解采用追溯调整法编制调整分录。  相似文献   

19.
大学生思想政治教育方法浅探   总被引:3,自引:0,他引:3  
对大学生进行思想政治教育应从以下几方面着手:把握时代脉搏,掌握学生思想实际;激发学生的内在需求意识;引导和自我教育相结合;大力开展社区服务、社会实践活动;努力提高思想政治教育工作者的素质。  相似文献   

20.
IPO发售机制是影响股票一级市场效率的重要因素。美、英等发达国家推广使用累计投标询价方法,各国(地区)IPO制度向美式累计投标询价方法的融合已经成为国际趋势。为改进我国IPO发售机制,提高股票发行市场效率、完善股票市场功能,必须采取:(1)放开对股票的供给控制,实现股票市场的供求均衡,促进整个证券市场的规范和成熟;(2)采取多元化的IPO发售机制,适时引入新的发售机制;(3)顺应国际潮流,积极创造累计投标询价方法发挥优势所需要的配套机制。  相似文献   

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