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课程改革轰轰烈烈进行到现在,实际并没有在本质上发生变化,其关键在于考试和评价的制约。就中考而言,很多省市都做了不少的尝试。在一些省市的语文中考试卷中,现代文部分的阅读材料不再考课内语段了。我省部分市的中考也有类似的举措。中考现代文部分的阅读材料,由课内发展到课内课外结合,再到以课外选材为主,直至不考课内语段,这是一个巨大的进步,也是新课程改革的必然要求。从课堂教学来说,考试淡化课文改变了“抱着课文打滚”的封闭的教学格局,使语文教学得以由课内延伸至课外,也使课文得以发挥出最本质的作用。一旦摆脱了那些繁琐不堪的… 相似文献
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一年一度的中考即将到来,如何在中考复习中抓住重点、掌握规律,提高复习的质量和效率,最终全面提高自己的语文素养,是广大师生的共同心愿。当前关于中考复习指导的资料繁多,良莠混杂,有时令人无所适从。为增强中考复习的实效性和针对性,我们邀请一部分对中考有研究的教研员和中学语文教师,从积累与运用、课内文言文、课内现代文阅读、课外现代文阅读、写作五个板块对语文中考所涉及到的主要知识点进行梳理,指导解题方法,并附有模拟题,以期对师生的复习有所裨益。 相似文献
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近年来,中考语文命题随着《新课标》实施和推进而不断出现新的变化趋势。中考现代文命题,呈现两大新变化。一是文段偏重课外,二是题目的设计上,侧重了考查学生的整体阅读能力、审美能力和感悟创新能力,很大程度上体现了试题的开放性。面对中考现代文阅读命题新趋势,我们应如何复习,在此,我浅谈几点看法。 相似文献
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一、冷落课本现象由于中考现代文阅读文段都不选自课内,不少学校、老师为赢得复习时间、加快速度,一到初三,啃掉文言文部分就扔掉课本,跳到中考题海中大搞题型训练, 相似文献
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近年来,中考现代文阅读测试材料的选择变化明显,从原来的以课内选材为主,发展到课内外结合,到目前的以课外选材为主。现代文阅读取材范围的变化是中考语文改革的重要特征之一。本文重点分析课内课外的选材问题,试图通过对收集到的1999～2004年156份中考语文试卷的数据统计和文本分析,具体探究近几年课内选材的概况、课内选材的主要方式以及课内选材测试点命题的主要做法;课外选材的内容特点、热点内容以及课外材料的“撞车”问题。一、课内选材问题1.中考语文现代文阅读课内选材概况。通过对156份中考语文试题的统计,来考查1999年～2004年的… 相似文献
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现代文阅读是中考语文试卷中一个非常重要的题型,学生得分率普遍较低。而中考现代文阅读复习现状堪忧,阅读复习是＂假阅读＂、＂伪阅读＂,它严重偏离了语文阅读教学法本真。在素质教育的今天,在规范办学的要求下,提高现代文阅读的复习效率,最关键的措施是依据课标,立足教材,架起课内与课外的＂桥梁＂。这才是阅读复习之＂真＂。 相似文献
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现代文阅读最能考查学生的语文素质。中考中的现代文阅读，历来被同学们视为难点．因为它题型灵活多样，考点繁多，加上考课外语段比课内的要多．同学们对中等语文现代文复习存在着这样两种心态：一部分同学认为现代文的复习篇目多，知识点繁多．而中考侧重考查学生的课外迁移能力，考查课本的内容仅有14分左右，因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上，复习现代文时十分浮躁；也有一部分同学认为， 相似文献
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中考语文试题中的现代文阅读题的分值一般在25％～40％之间,是决定考生语文分数高低的举足轻重的一部分。因此,我们有必要对其进行研究,摸索其解题思路和解题方法。 分析近年的中考语文试卷,我们可以看到:现代文阅读题是“三种文体”并重,课内课外兼顾,取材范围为记叙文、说明文、议论文。课内则是基本课文中相对独立的“核心语段”;课外材料多为文艺读物、浅近的科普作品等。其考 相似文献
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现代文阅读最能考查学生的语文素质。中考中的现代文阅读,历来被同学们视为难点,因为它题型灵活多样,考点繁多,加上考课外语段比课内的要多,同学们对中考语文现代文复习存在着这样两种心态:一部分同学认为现代文的复习篇目多,知识点繁多,而中考侧重考查学生的课外迁移能力,考查课本的内容仅有14分左右,因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上,复习现代文时十分浮躁;也有一部分同学认为,认真复习课本的知识后,也做了大量的阅读题,考试却不见成效,感觉现代文复习无从下手,于是干脆放弃。这些做法都是很不可取的。实际上,现代文有它自身的知… 相似文献
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赵海光 《中学语文(读写新空间)》1993,(5)
现代文阅读试题在中考语文试卷中占有相当重的比例,它涉及的知识面广,考查的项目多,运用的方法灵活,是考查,培养学生综合运用语文知识能力的重要手段之一。许多考生往往在这方面失分较多,不少教师对现代文阅读试题的复习工作也感到棘手,对如何才能提高应答现代文阅读试题的速度与效率也就成了广大师生关注的热点问题。本文拟就中考阅读题的走向及备考措施略陈管见,以引高见。纵观近三年来全国各省市中考语文试卷,现代文阅读试题有以下几个走向。 1、课内与课外结合从90年起,全国31个省市,就有20个省市的现代文阅读试题开始向课外延伸。一般是以课外同等程度 相似文献
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黄福秀 《新课程学习(社会综合)》2011,(3)
时光飞逝,新一年的中考又将进入全面复习、冲刺阶段了,在全面实施新课程标准的大背景下,毕业班的师生该如何进行有效的语文中考复习呢?下面谈谈笔者的看法.
一要熟悉教材,过好教材关.教材是最重要的课程资源,是课程内容的集中体现,也是师生实施课程标准的重要凭借.据统计,全国中考语文现代文阅读材料中,约有1/3地区选自教材,文言文阅读材料绝大多数选自教材.不少地区现代文阅读材料虽然选自课外,但答案仍在课内.可见充分利用教材,扎扎实实打好语文基础非常重要. 相似文献
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中考语文试题中的现代文阅读题的分值一般占 30 %～ 4 0 % ,且呈上升趋势。因此 ,我们有必要对其进行研究 ,摸索其解题思路 ,探究其解题方法。分析近年的中考语文试题 ,我们可以看到 :现代文阅读题的内容是“三种文体”并重、课内课外兼顾 ,取材范围为记叙文、说明文、议论文。课内是基本课文中的“核心语段” ,课外材料多为文艺读物、浅近的科普作品等。就其题型而言 ,有填空题、简答题、选择题等 ,且目前有偏重于主观题的趋势。解答现代文阅读题 ,可以按下面几个步骤进行。 一、通读全文 ,把握大意先要认真阅读材料 ,读懂正文。阅读时 … 相似文献
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现代文阅读是中考语文测试的一个重点部分,一般选取三大文体即记叙文、说明文、议论文,分成三段独立阅读。纵观近年各地、市中考现代文阅读题,有以下几个特点和发展趋势:一选文课外多于课内近一两年的中考现代文阅读题选文,大多选自课外,课内选段越来越少,几乎不到1/3,像去年河北、南京等地有三段选文都来自课 相似文献
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张豪林 《中学生阅读(初中版)》2016,(4):22-23,43
2015年河北省中考文言文阅读试题的阅读材料,选自《归氏二孝子传》(明·归有光),进行了适当的修改加工。这是河北省第一次在中考文言文阅读试题中完全选用课外的文言文阅读材料。在此之前的中考文言文阅读试题命题选材,都是课内阅读材料和课外阅读材料各选一段,进行比较阅读。选择课外阅读材料的原则是文段浅显易懂,考生结合注释基本能够读懂,同时有一定的 相似文献
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中考现代文的阅读走过了一段很长的历程，为了突出和加大对学生能力的考查，现已呈现出由部分课内到完全课外的趋势，因此研究现代文阅读势在必行，尤其是在新课改的背景下，那么，现代文阅读空间考查什么？如何指导学生备考？笔者试以2003年、2004年安徽省及其他部分省市的中考现代文阅读为依托，对这两个问题进行分析和讲解。 相似文献
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大多数省市语文中考卷这几年已不再考课内文言语段，但中考复习指导纲要中明确指出：文言文的阅读材料虽然选自课外，但是所考查的能力点都源自教材中曾经出现过的课文，体现的是“课内打基础，课外求发展”的现代教学思想。教学中切忌丢开课本。一味地进行文言文课外阅读训练，要引导学生优化学习方法，注重感悟生成，结合具体的语境理解有关词语或句子的含义，逐步实现文言文阅读能力的迁移和提高。 相似文献