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慈琪 《东方少年(阳光阅读)》2014,(2)
正一、柠檬是什么意思你的班主任是什么样的?反正我们的老班是个挺不靠谱的人。他年纪不大,就比我们大几岁的样子,刚刚从大学毕业,有无数的怪想法。他总是会给我们布置很稀奇古怪的作业,有时候很好玩,有时候很愁人。比如这次,他正上着课呢,突然心血来潮地让我们放学回去问爸妈,我们的名字都是怎 相似文献
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徐裓 《故事作文(高年级版)》2006,(1)
上学期,王老师把我和他安排在了一起坐同桌,当时我就很不高兴。听别人说,掏鼻子是他的“专长”。刚跟他坐时,我好几天都不得安稳,他不管是上什么课,都爱掏鼻子或擤鼻涕。我真想做个五官科医生,看看他的鼻子到底少了哪个零件,使他不掏就难受!可是后来,我也就慢慢习惯了,当他不掏 相似文献
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一天．我到一所小学听语文课改实验课，课上突然有一个女生破了鼻子，血不停地流着。只见她一手捂着鼻子，不知所措。面对这一突发事件，老师停下了与学生交谈。“快。谁来帮帮她?”“我!”“我!”两个同学急忙搀起她走出了教室…… 相似文献
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《少年文艺(南京)》2004,(3)
①有一次我们学校考试,一个男生坐在最后一排。他接到了一个同学递来的答案,兴奋至极,马上展开,刚要大抄特抄,一抬头看见监考老师笑眯眯地向他走来,显然已经看见了。这位仁兄后来的行为成为我们全年级的经典:他非常坦然地直起腰,直视老师,然后把答案纸放在鼻子上用力一擤,接着,潇洒地扔出一个抛物线——掷入门后的垃圾筐。老师瞪了他若干眼,终于还是没有勇气把罪证捡起来。 相似文献
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[孟雪老师执教的小学语文第一册《有趣的游戏》属于口语交际课型。口语交际是运用口头语言进行交流的一种交际形式。它作为一种比较新颖的课程，为我们研究如何培养学生良好的口头表达能力提供了素材。孟老师在教学过程中的片段较为符合新大纲的要求，有闪光点，有启发性，现实录并评析如下。 ] 师： (出示小丑图 )请小朋友们仔细观察，图中的小丑少了样什么东西 ? 生： (很惊奇，开心地打量着小丑图，细致地观察，抢着说 )少了鼻子。 师： (拿出小丑鼻子 )今天，我们就要帮助小丑把他的鼻子送回到他的脸上去，小朋友们愿意吗 ? … 相似文献
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