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1.
软式排球作为一项新兴体育运动项目已在我国大力开展并已得到迅速普及.作为排球运动家族新成员能很快被我国各级学校所能接受,应得益于软式排球的特点和健身性、趣味性及灵活的规则,派生于硬式排球却又区别硬式排球.因此,作为一项新运动,它的发展是受多方面因素影响的.针对体育课排球开展不普及这一问题,对软式排球在学院开展进行研究.调查研究结果说明:软式排球硬式排球技术更易掌握,更容易在学生中组组织比赛,非常适合在中学开展.加大软式排球的推广力度,使软式排球尽快在学院中开展,不断增加我国的排球人口. 相似文献
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随着全民健身活动的开展,软式排球由于它的趣味性、游戏性、安全性较强,且动作难度小而易于掌握的特点使这项运动颇受大学生欢迎。本文采用问卷调查法、访谈法、文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对桂林市各高校软式排球运动的开展现状进行了调查。调查结果表明,目前桂林市各高校的软式排球运动项目普及与推广存在的主要问题有：推广程度不够,无法大范围普及;参加的人员主要是女生和少部分男生;软式排球课程开展情况不容乐观,正规场地少,器材数量不足且质量差,对软式排球的师资投入少,高校间缺乏比赛交流等。因此,软式排球运动的推广普及,将为全民健身活动提供更好、更愉快、更适合的锻炼方式,满足人们对体育运动的需求,丰富大学生的体育活动内容。 相似文献
3.
王春梅 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2005,7(2):72-75
本文通过软式排球教学实验,以揭示软式排球的发展规律.结果表明:软式排球的技术难度小,规则简便易学,活动双方来回球明显增多,参加比赛活动兴趣大,对学生的个性发展,增强竞争意识,使学生更好的享受运动的快乐,增加运动知识和提高实践能力,在欢乐的氛围中,陶冶情操,增强体质,都是十分有益的. 相似文献
4.
纪莉萍 《中国科教创新导刊》2009,(23):192-192
软式排球与普通排球相比较有共同的特点,同时也有自己独特的特点和优势,在教学中,软式排球运动更安全,学生学习技术容易掌握、学生更容易参与到软式排球的运动中去,在运动中趣味性更强。通过软式排球的教学可以为学生学好普通排球技术打下基础,提高学生参与排球运动的兴趣和积极性。 相似文献
5.
软式排球是一项新型的体育运动.为促使这一新的体育项目在高校的普及和推广,对软式排球教学效果进行了调查研究.结果表明,与普通排球相比,软式排球运动具有技术容易掌握、比赛回合多、运动量大、趣味性强、对增强身体素质有较好的作用等优点,为普通高校的体育教材和体育选修课的课程改革提供了有力的依据. 相似文献
6.
张淑杰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2007,23(4):54-55
系统地介绍了软式排球的起源和发展以及对大众排球、学校排球的影响.通过对软、硬排球的对比,论述了软式排球对我国全民健身运动发展的作用.软式排球推进了我国大众排球运动和学校排球运动发展,使全民健身运动深入广泛发展,从而推动了我国排球事业的蓬勃发展. 相似文献
7.
李士荣 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,38(5):142-144
软式排球与硬式排球相比,对场地器材要求低,它安全性强、适应范围广,其技术更易学习掌握,更易在学生中组织比赛,更具有健身性、娱乐性和可观赏性。软式排球融个人技术与集体配合,锻炼与娱乐于一体,具有消除练习者恐惧心理的独特魅力,使得这一运动项目适合在学校开展。 相似文献
8.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(18)
鉴于软式排球与硬式排球相比,技术更易学习掌握,,更易在学生中组织比赛,在德州学院开展软式排球公共体育课,是对公共体育课的有益补充,从而完善公共体育课的种类.因此,该文运用文献资料法、数理统计法和访谈法,对此进行了可行性分析研究. 相似文献
9.
软式排球作为一项新兴的体育项目,为促使这一新的体育项目在高职院校的普及和推广,对软式排球在高职院校中开展所遇到的问题进行了研究.软式排球运动具有技术容易掌握、比赛回合多、运动量大、趣味性强、对增强身体素质有较好的作用等优点,为普通高职院校的体育教材和体育选修课的课程改革提供了有力的依据. 相似文献
10.
杜小伟 《南阳师范学院学报》2010,9(9):75-77
采用文献资料法、教学实验法、比较分析法等研究方法,从自身性能、教学实验技术掌握情况、比赛中的运用效果三个方面分析了气排球、软式排球、硬式排球在高校中的开展情况.结果表明：气排球的参与者多是中老年教师;软式排球和硬式排球的参与者以学生为主;气排球在大学女生中具有较好的发展潜力;在高校中开展较好的是硬式排球运动. 相似文献
11.
总结软式排球运动在传播推广过程中的规律和阐明传播推广过程中的困难所在,探讨在现代社会里推广和普及软式排球运动的适宜方法,以及如何提高群众对软式排球运动的认识和喜好程度,从而使我国软式排球运动更快更好的发展. 相似文献
12.
采用文献资料法、问卷调查法、访问法和实验法对高校体育俱乐部开展软式排球运动的可行性进行研究，结果表明：高校体育俱乐部开展软式排球运动，能使软式排球运动的诸多特点和健身娱乐价值被多数大学生所接受，并产生兴趣。符合多数大学生的心理、生理特点，对大学生健康体魄的发展有益；若软式排球的市场价格能降到每粒25元左右。大学生私人拥有的软式排球数量将会增加，对软式排球在高校体育俱乐部中的推广将更有利；同时，它们的健康发展对全民健身运动、高校素质教育和校园文化建设也必将产生积极的推动作用。 相似文献
13.
女大学生软式排球兴趣研究 总被引：2，自引：2，他引：0
林宏 《内江师范学院学报》2009,24(4):93-96
软式排球因其趣味性、游戏性、安全性较强,且动作难度较小而易于掌握,很受女大学生喜爱．通过对六所大学女学生的问卷调查,发现击掌自传、自垫迎面接力赛,12m×6m、13．4m×6．1m降低球网高度的发球、扣球分组游戏竞赛是融科学性、技术性、趣味性于一体的单项技术练习方法．9人制18m×9m、6人制16m×8m两种不同人数和不同场地的小排球比赛方法使来回球次数增多,比赛更加精彩,更易增加女大学生对排球比赛的兴趣,是培养女大学生兴趣软式排球的基本途径． 相似文献
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15.
通过软式排球和硬式排球传、垫教学的对比,发现先用软式排球进行传、垫教学的效果要好于直接用硬式排球进行传、垫的效果,所以,提出在排球传垫教学中先教软式排球,直至学生基本掌握了软排传、垫技术后再教硬式排球的观点,兼析开展软式排球运动的意义。 相似文献
16.
软排垫球技能的掌握对六人制排垫球技术学习迁移影响之研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过文献资料法,实验研究法,数理统计法,对山西师范大学体育学院2002届排球普修班的学生进行技能迁移教学实验,探索软式排球与六人制排球垫球技术的内在规律.结果表明:软式排球垫球技术的掌握对六人制排球技术的学习起到促进作用,为提高排球教学效果提供一定的理论依据. 相似文献
17.
王清梅 《周口师范学院学报》2010,27(5)
通过对天津市普通高校软式排球的教学现状进行调查,系统地分析了天津市普通高校软式排球教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等.目的是对软式排球教学现状进行客观的评价,找出影响天津市普通高校软式排球运动开展、普及和持续发展的因素,并提出相应的发展思路,为天津市普通高校软式排球教学改革提供参考. 相似文献
18.
依据排球教学理论与方法,运用调查访问与实践研究的方法,针对初中排球开展不普及问题,作者进行了软式排球开展可行性的研究。研究结果表明：软式排球技术易于掌握,更易在学生中开展活动和组织比赛,深受学生欢迎,在我校开展此项活动是切实可行的。 相似文献
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软式排球是一项新兴的体育项目,为促使这一新的体育项目在高职院校的普及和推广,我们对软式排球在高职院校中开展所遇到的问题进行了研究。软式排球运动具有技术容易掌握、比赛回合多、运动量大、趣味性强、对增强身体素质有较好的作用等优点,为普通高职院校的体育教材和体育选修课的课程改革提供了有力的依据。 相似文献
20.
陈卓儒 《广东技术师范学院学报》2012,(9):81-85
主要采用问卷调查法,深入探析了广东省普通高校开展软式排球教学的软、硬件环境和开展现状;结果显示:广东省普通高校开展软式排球的硬件环境基本良好,软件环境有待于进一步提高,大学生对软式排球的认知还处于基础阶段,但参与热情很高;应通过推广室内排球和软式排球混合教学、不断提高教师学历和专业水平、积极开展软式排球竞赛活动促进软式排球运动在各高校的推广和普及. 相似文献