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随着时代的发展,高校的思想政治教育工作面临越来越大的挑战.网络的飞速发展给学生开辟了更为广阔的获得信息的渠道,也给高校的思想政治教育工作带来了一定的困难.对此,高校思想政治教育工作者应该加强高校思政教育工作的实效性,有针对性的开展相关的网络化的思政教育工作.高校管理者应该充分意识到在当前时代下网络这一特殊的的思想舆论阵地的重要性,积极变革高校思政教育工作的方法,使高校的思想政治教育工作更加适应时代的发展. 相似文献
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微信、微博等微平台的快速发展,在多个领域发挥作用,打造了微时空平台,也成为高校党建思政工作开展的新载体.围绕"微"力量的微思政平台层出不穷,华东交通大学党委学工部"花椒先锋"公众号精品栏目《花椒微思政》就是其中之一."花椒先锋"公众号目前已经取得良好的应用成效,特色栏目的开发与实践为华东交通大学的党建思政工作提供了便捷,也为高校有效运用"微"力量提高党建思政工作质量提供了借鉴. 相似文献
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融媒体时代信息传播呈现出新的特点,给高校思想政治教育工作带来了新的挑战和机遇,科学分析融媒体对高校思政教育工作的双重影响,将融媒体技术深度融合思政教育全过程,打造传播平台、丰富教育内容、创新教学形式、强化监督管理,有助于提升高校思政教育工作的有效性,促进高校思想政治教育工作高质量创新发展. 相似文献
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全新的媒体环境、多元的媒介形式,促进了高校思政教育路径的变革与创新,也形成了思政教育的挑战与压力.全媒体时代,思政教育的平台载体更多元、教育内容更丰富、舆论氛围更优越,有利于构建教育新格局.全媒体时代的海量信息冲击,带来的是新生代学生的思想波动,无形中也增加了教育的难度.高校思想政治层面的教导,理应紧抓全媒体的优越之处,应对负面信息的冲击,理应巩固主流思想,夯实舆论阵地,将先进思想的灌输与正确观念的启发相结合,将建设性的引导与批判性的否定相统一,以极富亲和力,极为贴近青年一代生活的模式,助力思政教育的高效推进.由秦世成所编著的《全媒体传播环境与高校思想政治教育》一书,以全媒体传播环境为背景,以高校思政教育为研究核心,从工作主体客体的变化与交互视角,结合典型案例,着力分析了思政教育的发展之路,提出了具体的建议. 相似文献
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媒体深度融合发展在重塑媒介生态的同时,也给高校思政教育工作的融合创新带来了新的契机与挑战.融媒时代新的传播生态在转变高校思政教育的理念、丰富信息来源和变革教学方式的同时,也使其理念革新、内容创新、方式转型与制度健全成为迫切的现实需求.在此背景下,要实现高校思政工作的融合创新,需积极探索构建高校思政教育的互动式教育模式、多元化教学渠道、全媒体宣教格局以及夯实高校思政教育的融媒体教育阵地. 相似文献
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思政对学生的行为指向具有极其重要导向作用,而思政教育则是构成我们学生正确的人生价值观及其世界观的重要课程.信息化时代的到来为高校思政教育带来了机遇,同时对我们教育者也提出更高的要求.新媒体是把双刃剑,信息化的时代带来了丰富的传播媒介,其一方面为我们的思政教育注入了新的动力,另一方面为教育者也带来了很多挑战.因此,在信息... 相似文献
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新媒体高速发展给高等院校思想政治教育工作带来了全新挑战.作为一个特殊群体,中国赴外留学生积极借助新媒体平台加强对该群体的爱国主义教育十分必要.本研究基于图式理论对476位赴东盟的中国留学生进行"短视频+思政"调查,结果显示就读年级存在显著差异、短视频平台使用习惯和需求维度之间存在显著相关.由此从高校重视KOL平台建设、增加有效PGC制作、鼓励优质UGC创作三方面探析中国留学生思政教育策略. 相似文献
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作为思想政治教育的新模式,全媒体时代“大思政课”需要克服时空的局限性以及信息孤岛化等问题。本文以山东科技大学为例,从新闻“四力”入手分析了全媒体时代高校宣传工作的时代特点及践行方法,并对在全媒体时代从新闻“四力”入手讲好“大思政课”的具体方法进行了探索,为后续高校建好、用好“大思政课”提供了参考。 相似文献
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全媒体时代,图像媒介因其创作即时、题材多元、传播快捷、开放及互动性强,而深受大学生的喜爱。同时,它也为高校思政教育工作在时间、空间等维度开展提供了丰富的探索空间。鉴于此,论文在详细分析讨论全媒体时代图像媒介特征的基础上,探索了其在高校思政教育工作中的积极意义。 相似文献
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思政教育作为高校教育体系重要内容,高效、高质量的思政教育实施模式,对引导大学生形成正确的"三观"具有积极作用.主流媒体报道是社会主流意识的表现,能够真实客观反映社会现实和时代精神,为此高校应高度重视、积极推动主流媒体报道融入高校思政教育中,提升高校思政教育的鲜活性和时效性.对此,本文立足于主流媒体报道的特性,探析了主流媒体报道融入高校思政教育的实践价值和实施路径. 相似文献
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融媒时代,高校网络思想文化阵地的重要性不言而喻。高校网络文化建设应坚持思想政治教育与日常教学工作紧密结合,通过“融媒体+思政”育人模式,以社会主义先进文化为指引,结合融媒体多元化、互动性、个性化内容推送等特点,构建思政教育最大的共识圈,打造强大的思政育人品牌资源矩阵,做活做实大学生网络思想文化教育工作,提高高校履行教育职责和文化传承的使命,推动高校地区的文化发展作出更大贡献。 相似文献
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"互联网+"全媒体时代,高校思政课堂教学媒介环境的巨大变化,严重影响和弱化了高校思政课堂的教学有效性。本文旨在从传播学的角度分析思考影响及弱化思政课堂教学有效性的因素,并从适应"互联网+"的全媒体时代角度探讨提升其课堂教学有效性的策略和路径。 相似文献
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媒体融合时代,高校的思想政治教育工作面临着信息传播方式更加多样、内容更加多变、传播速度更加迅捷的生态变化,利用好媒体融合是新时期高校思想政治教育工作者的重点研究方向之一.在这种全新的教育生态下,高校应该主动出击,坚持正确的方向引领,创新融媒体传播平台,构建与媒体融合发展相一致的"大思政"格局. 相似文献
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随着互联网和智能设备的不断普及,高校开展思想政治教育的手段在不断发生变化.在新的时代背景下,不少大学生的思想受到了不同程度的影响,同时给学校的思想政治教育提供了更多的可能性.由谭秋浩编写的《"微时代"高校学生工作的行与思》一书直面"微时代"大学生思想政治教育的新特点、新常态和新问题,既突出理论探讨,又重视经验总结.面对"微时代"带来的新的社会环境,高校思想政治教育工作者应积极运用微博、微信等"微传播"途径开展思想政治教育活动,鼓励引导大学生参与公益活动等,发展与创新高校思想政治教育载体,以充分提高高校思想政治教育的实效性. 相似文献
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在我国教育体系中,新闻传媒与高校思想政治教育有着密切的联系。现如今,科技的进步、信息技术的发展促使我国高校思想政治教育与新闻传媒融合发展,新闻传媒所传播的思政信息、思政理论均成为高校思想政治教育的主要内容。笔者结合自年工作经验,以新闻传媒的角度对新媒体背景下高校思想政治教育的现状进行分析。高校思想政治教育是促进大学生全面发展的基础,是培养学生树立正确人生观、世界观、价值观的保障,在高校思想政治教育中,单纯依靠传统教学模式无法促使思想政治教育适应时代的发展,因此,要结合 相似文献