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新的网络环境下,"两微一端"作为新媒体领域的重要平台,对大学生的生活、学习、思维方式都产生了巨大影响,丰富了思想传播领域的疆界与触电,拓展了人际交流的渠道与途径.任何事物都具有两面性,大学生思想政治教育利用"两微一端"顺势开展工作的同时,也应该注意到其带来的新挑战,如何利用好这把"双刃剑"进行教育模式创新,是对大学生思想政治教育工作者极大的考验与挑战.本文通过分析"两微一端"视域下大学生思想政治教育发展现状,提出具有针对性的解决对策,将直播、个性化等概念运用于大学生思想政治教育中,以丰富大学生思想政治教育手段,完善大学生思想政治教育体系,以适应现代大学生思想政治教育的需要. 相似文献
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新媒体已成为当代大学生获取信息资源的重要渠道,在大学思想政治课堂学习过程中要有效地融合新媒体与微媒体理念,将微传播融入当前高校思想教育工作当中.但是在新的发展机遇下,我国高校思政教育媒介生态环境也在不断发生变化,如何利用微传播优势应对当前高校思想政治教育变革已经成为当代高校思想政治课堂最需要解决的问题.所以,需要进一步发挥微传播优势,创新高校思想政治教育工作,实现我国高校教育工作质量提升. 相似文献
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在全新的微媒体时代,以微信、微博为代表的微媒体深刻影响和改变着大学生的生活方式和学习习惯,并对大学生思想意识、道德观念和行为方式产生猛烈的冲击,使高校思想政治教育面临诸多压力和挑战.本文根据传播学理论中的"创新扩散理论"原理,提出借力微媒体创新思想政治教育的现实意义,阐述微媒体环境下创新高校思想政治教育的方式方法及所产生的效果,以提升高校思想政治教育的辐射力、针对性和实效性. 相似文献
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随着新媒体技术的不断发展,微博、微信在大学生群体中已然盛行,微媒体已经成为了大学生表达思想、情感及人际沟通的常态化渠道。在微时代下,大学生的思想行为呈现多元化、矛盾化共存的特点,这给高校思政工作者带来了机遇和挑战。为此,高校思政工作者需要借助微媒体平台和大学生进行话语的有效对接以及情感交流,重构微时代下思政工作者的话语体系,由被动走向主动,掌握思想政治教育的主导权,从而提升网络思想政治教育的实效性。 相似文献
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"微媒体"支撑下的"微教育"是目前教育模式的一种创新,在高校思想政治教育中,具有广泛性、生动性和创新性的特征,从传播学角度看,"微教育"能够提高思想政治教育的接受性、说服性和认同性,提升思想政治教育的效果. 相似文献
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在国家越来越重视大学生思想政治教育的新时代,如何将传统文化融入其中,不断培养学生文化意识、文化素养和文化自信,应当成为高校必须高度重视的重大问题,特别是要运用新媒体推动融合教育创新.本文对此进行了研究和探讨,在简要分析新媒体时代传统文化与大学生思想政治教育融合的必要性的基础上,重点分析了存在的制约因素,最后就如何推动新... 相似文献
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随着信息技术的发展,我们已进入"信息无处不在、无所不及、无人不用"的全媒体时代.高校思想政治教育接受面临诸多新挑战,包括教师话语权威下降、学生陷入"算法"陷阱、接受空间被解构等.这些挑战倒逼高校思想政治教育工作者从教育理念转变、话语体系革新、信息技术创新、教育空间构建等多个维度不断探索思想政治教育接受优化路径,从而进一... 相似文献
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党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视高校思想政治教育.各高校围绕"培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人"全面提升高校思想政治工作水平.2017年2月,中共中央国务院印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》,要求把握师生思想特点和发展需求,注重理论教育和实践活动相结合、普遍要求和分类指导相结合,提高工作科学化精细化水平,加快建设一批哲学社会科学专业核心课程教材.《大学生思想政治教育与心理健康》提出了大学生思想政治教育的重点内容和评价方法,拓展了传统文化与多元社会思潮下大学生思想政治教育的方向,对培养大学生正确的思想价值观和健全人格,陶冶大学生情操,厚植爱国情怀具有积极意义. 相似文献
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新媒体是相对于传统媒体而言的,是依靠数据化网络为媒介的一种媒体形态,新媒体为大学生思想交流提供了新的平台,也拓展了思想政治教育的维度空间,增强了教育实效.目前,在新媒体迅速发展的背景下,刘想树教授编著的《新媒体时代的大学生思想政治教育》一书指出:将新媒体与传统教育方式有机融合,推动大学生思想政治教育发展是当前高校教育的发展需求. 相似文献
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据腾讯2014年业绩显示,微信月活跃账户增长至5亿,QQ最高同时在线账户增长至2.17亿,①微博月活跃用户达到1.76亿.②微信、QQ、微博以及网站、论坛、贴吧等,逐渐成为大学生交流和传递信息的主要方式.新媒体的广泛使用,拓展了高校思想政治教育的平台,也提出了新的问题和挑战.
新媒体时代高校思想政治教育传播的困境
新媒体具有交互性、时效性强和内容丰富等特点,成为大学生获取信息的主要渠道,为大学生提供了更多、更快的信息和更方便快捷的交流平台,对高校思想政治教育起到了积极的促进作用. 相似文献
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分析高校心理健康教育与思想政治教育的关系,有助于我们更深层次的认识心理健康教育和高校思想政治教育有机结合的价值,从而加强心理健康教育,促进高校思想政治教育的实效性。高校思想政治工作作为培养学生知、情、信、义、行和开导大学生思想的有效方式,要承担起调适大学生心理重要任务。在新形势下应加强和创新高校思想政治教育工作,加强高校思想政治教育与心理健康教育有效结合,这对不断提高思想政治教育的科学性、针对性和有效性,具有深远的理论与现实意义。 相似文献
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博客作为新的信息交流工具,在教学中有着非常重要的作用,但因为各种各样的原因,博客在高校政治理论课教学中并没有得到充分利用.
思想认识上不重视博客教学
高校思想政治理论课承担着对大学生进行马克思主义理论教育的任务,是大学生思想政治教育的重要阵地.当代大学生是高校思想政治教育的主要对象,又是网上冲浪的主力军,而网络环境也在不断改变着当代大学生的学习方式、生活方式,影响着大学生的人生观、价值观和世界观的形成. 相似文献
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微博的出现标志着个人互联网时代的到来.作为时代宠儿,大学生是我国手机拥有率最高的群体之一,借助手机媒介,微博融入了大学生的日常学习生活,并对其思想和行为产生着重要的影响.任何媒介作为一种技术手段都是“双刃剑”,微博所具有的极强的渗透力和吸引力,给高校思想政治教育提供了机遇,也带来了严峻挑战.如何应对微博挑战、促进高校思想政治教育占领微博阵地,成为当前高校思想政治教育研究的重要课题. 相似文献
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近年来微公益借助微博、微信等网络平台得以迅速发展,其"人人公益"的理念,使大学生也可以成为公益的"微主体",唤起了大学生的公益热情,培养了其公益精神,也促进了思想道德观念的内化,树立正确价值观的自我认知.大学生的微公益行为创新了高校思想道德教育新路径,彰显大学生道德行为方式的变化,提高了大学生思想道德教育的实践性,推动了大学生思想道德实践活动的可持续性. 相似文献