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~~浅谈发展性课程评价的理念——发展性课程评价与传统课程评价之比较@许素波$衡水师范专科学校外语系!河北衡水053000
@魏贵娟$衡水师范专科学校外语系!河北衡水053000~~~~~~ 相似文献
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Jane Eyre in Jane Eyre and Elizabeth in Pride and Prejudice are two outstanding female characters in literature.They have similar admirable qualities as well as distinctive defeats.However,they deserve careful analysis and learning.They are both well-aware of women’ s virtue-self-respect,defying power and influence,pursuit of true love and kindness.All these qualities are demonstrated incisively and vividly by their conducts.Despite their similarities,Jane and Elizabeth also differ in many aspects.Jane is more initiative in pursuing love,while Elizabeth is more humorous and poised than Jane,which makes her lovely and popular. 相似文献
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伊丽莎白是简.奥斯丁的小说《傲慢与偏见》中的女主人公。她聪明、可爱,得到了真正幸福的婚姻。简.奥斯丁通过对话展示了女主人公的性格特征。但也正是伊丽莎白的语言暴露了她身上所体现出的传统的女性模式。本文通过伊丽莎白与男主人公达西的对话来分析伊丽莎白的性格并讨论传统的女性模式如何在她身上得以体现。 相似文献
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马学林 《邵阳学院学报(社会科学版)》2007,6(4):114-116
《傲慢与偏见》与《简爱》这两部世界名著都反映了英国十八世纪末至十九世纪初女性的命运,表现了其抗争意识。文章着重论述了两部作品中女主人公的女性意识差别:在两性关系上伊丽莎白主要表现为要求得到男性的尊重,而简爱则追求男女完全的平等,女性独立;在爱情方面伊丽莎白选择被动等待,而简爱则勇于大胆追求。造成这种差异的原因是作家所处环境的不同和作家主体个性的差异。 相似文献
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简.奥斯丁是文学史上一位著名的女作家,《傲慢与偏见》是她最具代表性的一篇作品。文章通过对主人公伊丽莎白的分析,认为小说的主人公与童话故事的灰姑娘在本质上是相同的,都具有很强的依赖性。伊丽莎白的依赖性主要表现在经济和精神上对男主人公达西的依赖。最后,作者还分析了小说产生局限性的原因。 相似文献
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本文通过分析简·奥斯丁笔下的女主人公诸如<傲慢与偏见>中的伊丽莎白,<曼斯菲尔德花园>中的范尼等人物的性格特点,认为简·奥斯丁是个具有浓厚"灰姑娘"情结的作家.奥斯丁善用灰姑娘故事来处理人物的婚姻爱情,旨在提高19世纪英国妇女的社会地位,也是奥斯丁强烈的道德观与教育观的体现. 相似文献
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Cinderella is a well-known fairy-tale heroine,whose love and marriage has been considered as a typical pattern.In the article,the two protagonists,Elizabeth and Catherine,will be explored from the perspective of Cinderella archetype,from which the conclusion can be drawn Jane Austen’s viewpoint about marriage based on love and her feminist consciousness. 相似文献
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This thesis attempts to analyze the marriage of various characters in Pride and Prejudice, such as the marriages of Charlotte and Collins based on economic status,and the marriage of Elizabeth and Darcy on the basis of true love and morals; and finally leads to a conclusion about Jane Austen's matrimonial value. 相似文献
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《Support for Learning》2004,19(4):197-199
Social Skills Training for Adolescents with General Moderate Learning Difficulties Ursula Cornish Fiona Ross Education Support Pack for Schools – Mainstream: Primary and Secondary Sandy Alton, Jane Beadman, Bob Black, Stephanie Lorenz and Cecilie McKinnon Developing Inclusive Practice: The SENCO's Role in Managing Change Elizabeth Cowne Worship ASAP Susan Murrell 相似文献
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袁素华 《广东教育学院学报》2006,26(6):33-37
简.奥斯丁的代表作《傲慢与偏见》把当时英国中上层社会的妇女对婚姻如饥似渴的期盼刻画得淋漓尽致。小说描述了多对男女的婚恋关系和故事。贝内特夫妇、夏洛特和柯林斯、莉迪亚和威克姆、简与宾利等婚恋模式反映了当时英国社会的婚姻状况及其价值取向。伊丽莎白与达西的结合体现了奥斯丁的婚恋理想。小说反映出来的婚恋模式,表现了奥斯丁既屈从于世俗又超越于世俗的婚恋观。 相似文献
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黄婷婷 《渭南师范学院学报》2011,26(1):55-57
《傲慢与偏见》描写了女性的生活和婚姻,成功塑造了具有时代反叛精神的女主人公形象伊丽莎白。作者简.奥斯丁的思想在当时具有进步性,为女性文学做出了巨大的贡献。 相似文献