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1.
王世国 《新课程学习(社会综合)》2013,(6)
高中生的心理问题已成为现代教育的一个重要问题.为了让高中生有一个健康的心理,针对高中学生存在的主要心理问题及其原因就要做好以下几点:加强学校心理健康教育;加强家庭教育,家长注意引导孩子身心全面发展;增强高中学生适应环境能力,提高心理健康水平. 相似文献
2.
浙江省高中生心理健康状况及其影响因素的研究 总被引：8，自引：0，他引：8
用中学生心理健康诊断测验(MHT)作为测量工具,对浙江省10所中学2497名高中生进行心理素质调查,并进行对照研究.结果表明,高中生的心理问题主要表现在学习焦虑、对人焦虑等方面.男生心理健康水平高于女生,一年级心理问题最为突出.影响高中生心理健康的因素主要来源于家庭和学校. 相似文献
3.
随着信息化社会进程的不断推进、父母外出远离子女以及乡村教育资源的匮乏，乡村高中生的心理问题越来越突出，传统单一的心理健康教育模式难以适应新时代的发展要求。本文从心理健康教育与思想政治教育相结合的新视角着手，探析二者结合对解决乡村高中生心理问题的可行性，从而为解决乡村高中生心理问题提供了建设性的意见。从家庭、学校、学生、国家等方面提出有针对性的举措，以真正实现乡村高中生全面健康地发展。 相似文献
4.
重视高中生的心理健康教育,增强其社会适应力,已成为新时期学校教育的一个重要特征。本文主要是通过对高一新生的心理健康状况进行大面积测试,了解学生心理健康状况,分析心理问题的发生率及困扰他们的主要心理问题及成因,探讨相应的教育对策,为心理健康教育提供有效的参考。 相似文献
5.
学生心理健康已是学生家长、学校教师乃至社会普遍关心的问题。高中阶段,是人生成长的关键时期,既是人格塑造一个比较理想的时期,也是心理问题易发期。这个时期,高中生面临着生理、心理上的成熟和各种压力。现实与理想、偏激与理智、自觉与被动等复杂的矛盾相互交织,从而产生心理问题。这些问题直接影响着学生的身心健康发展。本文仅从高中生心理健康的现状、影响高中生心理健康的外部因素以及对高中生心理健康的学校教育几个方面进行了讨论。 相似文献
6.
当前高中生的心理健康问题已成为重要的社会问题之一,受到了越来越多的关注,然而如何有效帮助学生克服心理问题,是摆在广大教学工作者的首要任务。本文主要围绕教学过程中碰到的几个典型案例展开讨论,对高中生存在的心理问题进行分析,强调了教师作为学生和家庭沟通桥梁的关键作用,并就如何改进高中生心理健康教育提出合理的应对措施。 相似文献
7.
职校生心理问题与职业学校心理健康教育 总被引：9，自引：1，他引：9
崔景贵 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005,(4):15-18
当代职校生心理问题与职业学校心理健康教育是职业教育界普遍关注、值得深入研究的一个重要课题.而其切入点和途径在于探讨当前职校生存在的主要心理问题,分析中等职业学校学生心理问题多发易发的主要原因,并就进一步加强和改进职业学校心理健康教育提出建议. 相似文献
8.
目前我国正处于社会转型时期,随着素质教育的不断深入,高中生心理健康问题越来越受到人们的关注。本文结合当代高中生心理健康的现状,总结分析了高中生常见的心理问题及其原因,并提出了进行高中心理健康教育的一些对策,以提高学生心理素质,促进学生身心健康成长。 相似文献
9.
10.
高中生的心理健康教育是一项意义重大、规模宏伟的工程.高中教师应该正确认识学生的心理问题,正视目前心理教育的盲点,真正明确自己在心理教育中的地位和作用,从根本上落实高中生心理健康教育. 相似文献
11.
如今,我国教育已经从应试教育逐渐向素质教育转变,高中生的心理健康问题越来越被社会所关注。根据近些年的调查结果显示,我国高中生的心理健康状况令人担忧,并且呈逐年上升趋势。因此,重视高中生心理健康问题,对高中生进行心理健康教育势在必行。本文主要分析了高中生心理发育的特点,并提出了开展高中生心理健康教育的有效途径。 相似文献
12.
13.
高中生的健康不仅是指生理和躯体方面,而且包括心理方面。随着我国经济文化的发展和教育事业的进步,学生素质教育在中小学深入开展,现阶段的中学特别是高中生出现心理问题,应引起各类学校的广泛关注和重视。培养学生良好的心理健康是学校体育的重要任务之一。作者从教学实际出发,根据体育教学特点和学生在体育活动中的心理状态,在体育教学过程中培养学生健康的心理。 相似文献
14.
心理普查是高中生心理健康教育中非常重要的一个方面,通过心理普查可以全面掌握学生的心理健康水平,为学校心理健康教育提供有效依据。本文以积极心理学为视角,探究高中生心理普查的新模式,不仅筛查存在心理问题的学生并提供有针对性的心理辅导,更重要的是帮助所有的学生培养积极的心理品质,有效提高学生的心理素养。 相似文献
15.
转型期高中生心理健康及影响因素分析 总被引：7，自引：0，他引：7
魏俊彪 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2002,25(3):50-54
用MHT作为测量工具，对河南豫北5市9所高中1217名高中生进行心理素质调查，并进行对照研究。结果表明调查对象心理问题的发生率为15．0％，高中生的心理问题依次表现为自责倾向、恐怖倾向、对人焦虑、学习焦虑、冲动倾向等方面.男生心理健康水平高于女生，独生子女优于非独生子女，一年级心理问题最为突出。而且不同群体之间心理问题差异性显，主要心理问题表现不一，因此，要加强高中生心理健康教育工作的针对性，以增进高中生的心理健康水平。 相似文献
16.
常卫东 《中国科教创新导刊》2013,(6):234-234
随着社会和人口结构的不断变化,人才的质量和发展越来越受到关注,高中阶段成为能否进入好大学深造的重中之重,因此高中生心理健康问题就越来越受到人们的关注。本文结合在校高中生心理咨询案例,总结分析了高中生常见的心理问题及其原因,并提出了进行高中心理健康教育的一些对策,以提高学生心理素质,促进学生身心健康成长。 相似文献
17.
施桂梅 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(4):20-20,22
高职院校船舶专业的学生存在着很多心理问题,而形成这些心理问题的原因很多,既有社会因素、学校因素、家庭因素,也有学生个人因素.高校心理健康教育应从更新专业教师教学观念、积极构建和谐的校园环境、建立网络心理健康教育平台,以及发动学校和家长联合起来共同关注学生的心理健康问题,并使心理健康教育和思想政治教育相结合等方面入手来加以解决,使之健康成长. 相似文献
18.
陈长成 《试题与研究：高中理科综合》2024,(2):114-116
处于青少年时期的高中生是祖国的未来,民族的希望,国家的栋梁。他们的健康成长正在逐渐被家庭、学校、社会所重视。结合现阶段高中生心理健康调查中数据反映的问题,对当前高中生心理健康教育状况进行分析并提出解决对策,从而为高中学校提供高中生心理健康教学方面的借鉴及经验。鉴于此,文章主要就高中生心理健康问题的归因及应对策略进行分析探讨。 相似文献
19.
高中生压力源、应对方式与心理健康关系研究——以沧州市为例 总被引：1，自引：0，他引：1
高中生面临学习、高考、人际关系、自我意识发展等种种挑战,他们的心理健康普遍被关注。通过调查发现高中生心理健康总体状况良好,心理问题的检出率低。学习压力、自身压力、教师压力和同学朋友压力是高中生4种最主要的压力源。心理健康良好的学生能承受更多压力,他们喜欢采用积极的应对方式应对压力。所以缓解高中生学习压力,提高学生应对压力的技能,是目前中学心理健康教育的核心内容。 相似文献
20.
李佳怡 《当代教育理论与实践》2016,(11):142-144
中小学生是一个特殊的团体也是人们经常关注的团体.中小学生的心理问题不仅关系着学生自身的成长,也关系着学校的教育教学工作.心理健康教育工作越来越被社会各界关注的同时,中小学心理健康教育工作中的问题也日益突显出来.不少学校存在着许多共同的心理健康教育建设问题,本文总结归纳问题以及提出解决对策,以帮助心理健康教育工作更好的展开. 相似文献