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主题党日活动日益成为高校学生基层党组织生活的主要形式之一,但是主题党日活动质量亟待提高。本文从当前高校学生主题党日活动现状入手,提出高校基层党组织应结合大学生生活实际、专业学习特点,从丰富活动内容、创新活动形式、提供经费保障、加强制度建设、做好笪传激励、打造校园文化品牌等多方面着手,构建党委领导、党组管理、党员监督的质量保障机制,使主题党日活动在促进高校学生党组织建设和校园文化建设方面发挥积极作用。 相似文献
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基于党的"十八大"报告提出的"创建学习型党组织"要求,重点阐述了高校学生党日活动主题实践的内容与要求,创新性地提出了高校学生党日活动主导体系的建设,并分析了高校学生党日活动主导体系的作用,为高校创建学习型党组织提供实践参考。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2022,(5):4-6
主题党日活动是高校学生党支部开展党建工作的重要内容,农林高职院校依托专业特色创新高校学生党日活动是顺应乡村振兴战略人才培养的时代要求。依托专业特色创新党日活动面临着党日活动吸引力不强、专业教学和党建工作融合不够、保障体系不健全等困境,作为教育部第二批“全国党建工作样板支部”建设单位,江苏农林职业技术学院农学园艺学院学生党支部在教工党支部与学生党支部共建融合新模式,将思想引领、专业教育、情怀教育作为“三方向”,而教学、科研、社会服务作为“三维度”,以此创新设计党日活动,打造了适应新时代要求的高校学生党支部工作新模式。 相似文献
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主题党日活动是高校学生参与组织生活的重要形式,关系到学生党员的教育培养。鉴于实际工作中尚存在的一些问题,从“一支队伍”“两个平台”“三个特色”“四个意识”入手的基于问题导向的高校基层党支部主题党日“1234”活动模式(即建立一支队伍,打造输入和输出两个平台,体现时代特色、专业特色和方式特色,强化研讨意识、目的意识、联动意识和品牌意识),对于提升活动实效性有一定现实意义。 相似文献
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陈军 《广东技术师范学院学报》2012,(5):130-132
广东技术师范学院自2010年起开展"以德为行,以学为上"主题党日活动。本文着重研究了高校学生开展主题党日活动在主题选择方面需要考虑的因素,分析了主题党日活动对学生党员的教育培养作用。综合研究表明,"以德为行,以学为上"主题党日活动对提升学生党员的党性修养、"德学"素养、社会实践能力及发挥学生党员的先锋模范作用等方面具有重要的作用。 相似文献
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梅青 《江苏经贸职业技术学院学报》2021,(4):52-55
高校学生党支部主题党日活动在组织实施、内容范围、监督保障等方面普遍存在问题.学校应紧紧围绕立德树人、人才培养、专业建设等中心任务,从管理、主题、内容、形式、制度五个方面采取有效措施,切实增强学生党支部主题党日活动的有效性,使其真正成为学生党员政治学习、思想交流、党性锻炼的有效载体. 相似文献
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主题党日在落实全面从严治党、强化党员党性修养方面的作用日益受到关注.我们发现高校学生党支部主题党日还存在以下问题,一是工作理念滞后,与党员需求脱节;二是责任分工不明,缺乏协同与整合;三是缺乏效果反馈,过程监管不力.我们要以党员需求为出发点,创新主题党日活动工作理念;以资源优化为突破点,构建党建服务共同体;以强化体验为落... 相似文献
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马磊 《北京教育(高教版)》2011,(11):51-52
中国音乐学院学生党总支通过开展"践行宗旨,服务社会"系列主题党日活动,本着"党员受教育、组织添活力、党建有创新"的目的,不断创新主题党日活动的内容和形式,寓艺术实践于主题教育活动之中,增强了党日活动的实效性。 相似文献
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卢鲜 《试题与研究：高中理科综合》2021,(1)
在《幼儿园教育指导纲要(试行)》的出台下,教育模式正在潜移默化地发生变化,向以幼儿为主体的形式发展。在教育观念的转变下,主题教育活动也正在向幼儿一日活动中渗透,推动幼儿全面发展。 相似文献
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在当今网络信息时代.高校学生党支部工作进网络具有重要意义.目前,部分高校学生党支部工作存在思想观念、管理方式、教育手段、设施建设等方面的不适应,加快推进和完善学生党支部工作进网络这一新举措显得尤为必要.建设红色网站,举办形式多样并适合青年大学生心理特点的主题党日活动,开展网络答疑和组织发展工作以及加强学生党员的自我教育,客观上为高校学生党建工作网络化建设探索出了一条崭新的途径. 相似文献
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开展丰富多彩的党日活动,是加强高校学生党员党性教育,保持党的先进性、纯洁性,增强党的凝聚力、战斗力的一项重要工作。本文关注艺术类大学生党日活动的创新改进,从当前高校大学生党日活动存在的问题、艺术类学生思想行为特点、提高艺术类学生党日活动质量等方面阐述创新党日活动的必要性和重要性,提出有针对性的创新途径,强化党日活动开展的实际效果,切实做好学生党员的思想教育工作。 相似文献
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中学地理是实施渗透性环境教育的主体学科,我国的中学地理教学大纲和地理课程标准中均强调要开展以环境与发展问题为中心的探究式实践活动.该文在中学地理课程的环境教育目标定位和内容体系基础上,结合案例介绍了主题式、融合式、联接式和实践式等四种中学地理教学中的探究式环境教育模式. 相似文献
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理想信念教育是高校学生党建工作的重要内容。在学生党员的理想信念教育过程中,教育者和受教育者同为主体,彼此构成主体际关系,具有主体间性的特征。从中外理想信念教育与研究的现状出发,针对当下部分学生党员重个人理想轻社会理想,以及马克思主义信仰不够坚定的倾向性问题,从主体间性视角,运用认知模式和体谅模式,更新教育内容和教育方式,使他们逐步坚定科学的理想信念。 相似文献
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随着高校扩招,大学生党员队伍不断扩大,给高校学生基层党组织建设带来深刻的影响。党日活动作为创新高校学生支部建设的有效载体,对于党员发展及发展后的再继续教育和增强党组织影响力等方面都起着重要的作用。在实践中．要不断完善党日活动这一载体．增强党员教育的实效性。 相似文献
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提出以学生为主体、教师为辅导的大学生心理健康教育主题班会模式,并指出在该模式下大学生心理健康教育主题班会活动的特点、存在的问题及展望。 相似文献
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提出以学生为主体、教师为辅导的大学生心理健康教育主题班会模式,并指出在该模式下大学生心理健康教育主题班会活动的特点、存在的问题及展望. 相似文献
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迟行刚 《北京教育(高教版)》2010,(2)
为探索新形势下高校学生党建和思想政治工作的新思路新方法,进一步加强和改进大学生思想政治教育,2006年以来,北京大学党委在深入贯彻落实中央16号文件的过程中,坚持以党建带团建,以团建促党建的工作原则,充分挖掘各种重大教育契机中的育人元素,积极推动多个部门联合,有效统筹校内资源,努力探索独具特色的学生党团日联合主题教育模式,极大地促进了学生党 相似文献
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高校学生的思想政治教育途径是多样的,主题班会是其中有效的途径之一。结合对高校主题班会的认识,从主题班会的定位、主体、对象、召开的时机和场合以及高校教师的参与提出应该注意的一些问题和方法。 相似文献
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加强大学生党建品牌建设 探索学生党建工作新机制 总被引：2，自引：0，他引：2
孔川 《连云港职业技术学院学报》2010,23(2):78-80
新时期加强高校学生党建工作,要不断强化大学生党建品牌建设,通过党建品牌的建设,以鲜明的主题教育人,以特色的制度凝聚人,以品牌的活动吸引人,以响亮的口号影响人,加深大学生对党的认识,深化大学生对党的方针、政策和社会现实的理解,从而不断开创高校学生党建工作新局面。 相似文献