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1.
胡奇光 《中国职业技术教育》2004,(31):58-58
基于数据库的多媒体网络课件利用Web数据库动态技术使得多媒体网络课件在灵活性、实时性和智能化等方面有很大程度的提高，它的优势主要表现在以下三个方面。 相似文献
2.
网络多媒体课件存在的利与弊 总被引：4，自引：0，他引：4
随着Internet的普及,网络多媒体课件以其特有的优势逐渐取代了传统的多媒体课件。本文从多个方面阐述了如何充分利用好网络多媒体课件的优势,克服其自身的弊端。同时对如何解决多媒体网络课件所出现的局限性提出了自己的看法。 相似文献
3.
关于多媒体网络教学的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
冷玉霞 《沈阳教育学院学报》2006,8(3):131-133
多媒体网络技术在教育教学中应用的优势已逐步得到学术界的一致认同，但其在教学方式、技术水平、课件制作及教师在多媒体教学中的主导作用方面还存在许多问题。文章就多媒体网络的教学方式、教学技术、课件制作、教师的主导地位等方面进行了探讨。 相似文献
4.
设计与制作高质量的网络多媒体课件对于提高网络教学的质量至关重要。文章分析了网络多媒体课件的特点和优势,提出了设计、开发网络多媒体课件应该把握的原则,并结合工作实际简述了制作方法。 相似文献
5.
多媒体课件的网络化应用,是今后多媒体课件的发展方向,在研究过程中,主要根据网络多媒体课件的特点,探讨用Flash开发网络多媒体课件的优势及制作流程,并总结了在开发实践中都通用的三大技巧:模块应用、调用外部记事本和解说词同步问题。 相似文献
6.
随着Internet的普及和远程教育的发展,网络多媒体课件的应用越来越广泛,设汁和开发网络多媒体课件变得越来越重要。本文主要介绍了网络多媒体课件的优势,分析了目前网络多媒体课件设计中存在的问题并提出解决办法。 相似文献
7.
王雪侠 《中国教育技术装备》2011,(30)
随着网络的发展与普及,网络多媒体课件以其特有的优势逐渐取代传统的多媒体课件。主要论述基于Web的多媒体课件的优势,及它对教师和学生提出的新的要求。 相似文献
8.
赵卫 《新疆广播电视大学学报》2005,9(3):41-43
制作一个优秀的网络多媒体课件,需要跳出狭义“设计”概念的圈子,运用软件工程的观点,遵循软件设计的规范,结合现代教学理论和教学的实际要求,从课件可行性研究、课件的设计、课件的制作(包括总体设计、详细设计、关键技术的理论分析以及编程方式的实现方法)等几个方面进行认真的规划和思考,力求突出课件的实用性、针对性、交互性和实效性,最大限度地体现网络多媒体课件的特点和优势。 相似文献
9.
10.
随着多媒体和网络技术的不断发展，网络课件在教学中的广泛应用，设计和开发制作大量符合教学需要的网络课件正成为当务之急。本文对网络多媒体课件在设计、制作和应用等几方面进行了阐述和分析。 相似文献
11.
随着多媒体和网络技术的不断发展,网络课件在教学中的广泛应用,设计和开发制作大量符合教学需要的网络课件正成为当务之急。本文对网络多媒体课件在设计、制作和应用等几方面进行了阐述和分析。 相似文献
12.
多媒体课件作为一种有效的教学手段所表现出的优势是有目共睹的。随着中学计算机硬件设备进一步完善及校园网络的建设，制作多媒体课件以及将之用于课堂已具备了硬件条件。下一步就是对各科教师进行电脑及多媒体课件培训。可以说各科教师对于课件的制作充满了好奇心和强烈的制作欲望，这是十分可喜的一面；但同时，谈到制作某一课件的原因、课件解决了什么样的教学难点重点、该课件与通常教学手段相比有何优势时，相当多的教师是茫然的。那么对于如何合情合理开发、使用多媒体课件，笔者从如下三方面谈谈看法。 相似文献
13.
探讨提高多媒体网络课件运行速度的方法 总被引：1，自引：0，他引：1
图文声像并茂,是多媒体网络课件的优势。但是目前受网络带宽的限制,往往是多媒体素材越丰富、质量越高,在网上的运行速度就越慢、越不能令人满意。改进的方法,有增加网络带宽和提高网络课件设计质量两个方面。增加网络带宽,是一项复杂的、宠大的工程,不仅要有巨额投资,还有赖于计算机硬件和通讯技术的创新与发展,不是一蹴而就的;而通过对多媒体素材的加工处理和网络软件的优化设计,就能在现有条件下,提高多媒体网络课件运行速度,使之发挥出更大效益。 相似文献
14.
张东亮 《新乡师范高等专科学校学报》2000,14(4):46-48
本课件系统是基于多媒体技术的数据库课件系统,可用于一般教学及个别教学。本文介绍了该课件从对象模型到数据库设计的实现方法,及其推广到远程网络的解决方案。 相似文献
15.
林菡 《中国现代教育装备》2006,(11):117-120
本文论述了网络多媒体的发展及重要性,以及开发服务器端网络多媒体课件的硬件及软件平台。详述如何应用Authoreware、ASP.NET及数据库共同开发网络多媒体的方法,并对网络多媒体CAI设计流程及其需要注意的一些问题进行了探讨。 相似文献
16.
多媒体辅助教学的开展需要两个方面的结合,一是必需的硬件设施,二是优秀的CAI课件。二者缺一不可,硬件设施诸如多媒体电教室,电脑室、教师电子阅览室和校园网络在很多学校已不是新鲜事物了,但如何充分发挥已有的硬件优势,大力推进多媒体辅助教学,开发、利用优秀的CAI课件,就成为当务之急了。 相似文献
17.
网页型多媒体课件跟传统课件相比,在资源共享、实时更新、联机交互等方面更具有优势。根据网页型多媒体课件的特点,介绍了网页型多媒体课件设计与制作过程。 相似文献
18.
谢红卫 《邵阳学院学报(社会科学版)》2008,7(4)
随着网络数据库的不断涌现与读者检索技能的不相适应之间矛盾的产生,制作多媒体课件显得尤为必要,介绍利用PowerPoint制作OCLC的FirstSearch数据库课件的设计思路及制作方法. 相似文献
19.
多媒体课件作为一种有效的教学手段所表现出的优势是有目共睹的。随着中学计算机硬件设备进一步完善及校园网络的建设 ,制作多媒体课件以及将之用于课堂已具备了硬件条件。下一步就是对各科教师进行电脑及多媒体课件培训。可以说各科教师对于课件的制作充满了好奇心和强烈的制作欲望 ,这是十分可喜的一面 ;但同时 ,谈到制作某一课件的原因、课件解决了什么样的教学难点重点、该课件与通常教学手段相比有何优势时 ,相当多的教师是茫然的。那么对于如何合情合理开发、使用多媒体课件 ,笔者从如下三方面谈谈看法 :一、课件的制作阶段1.要克服制… 相似文献
20.
流媒体网络课件是一种基于Internet授课方式的网络多媒体课件,兼顾了多媒体CAI课件和网络课件的特点及优势。它加入优化了的教学现场的视频和音频,从而弥补了传统网络课件中教学情感缺乏的不足。它在同步教学和异步教学两个方面应具有更大的灵活性,便于实施网上统一的直播教学和自由式的点播教学。因此,如何设计与制作符合学习客户特征的流媒体网络课件就显得十分重要。 相似文献