共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
在电子专业基础课的课堂教学中成功地运用基础课实验,可以加强学生的感知,启发学生的思维,从而提高教学效果。本文介绍了电子专业基础课演示实验的作用和课堂演示实验的注意事项。相信读者通过本文的阅读能够受到一定的启发。 相似文献
2.
以提高高等学校教学质量为目的,根据专业基础课实际课堂教学效果和体会,对本校光电类专业学生所学的专业基础课在教学方法和内容上提出一些改进的方法。 相似文献
3.
高职院校专业基础课教学的改革 总被引：1，自引：0，他引：1
文章主要通过分析高职院校专业基础课的现状和存在的问题,阐述高职院校专业基础课定位主要体现在两个方面：（1）作为后继专业课学习的基础;（2）培养学生专业相关的可持续性发展的能力。基于以上定位,高职院校专业基础课要体现高职院校的特点。 相似文献
4.
文章从国贸专业现实发展要求出发,着重从培养学生的学习自主性进行分析,着眼于国贸专业的课程安排,探讨学科基础课专业性的挖掘对学生学习自主性的影响,分析加强学科基础课专业内容的补充对国贸学生专业素养培养的重要性,并提出个人在教学中的一些心得建议。 相似文献
5.
6.
<公差配合与测量技术>是机电一体化专业的一门重要的专业技术基础课,是由基础课及技术基础课教学过渡到专业课教学的桥梁.该课程的特点使学生学习时一般会感到困难.教师在教学过程中要充分体现学生职业能力本位的特性.教师要有扎实的基本功,充分利用直观教学手段,突出实践教学,改革教学方法,提高教学艺术水平,注重学生学习主体的地位,提高教育质量. 相似文献
7.
当前中职学校竞相开设有艺术设计相关专业,这在反映艺术设计人才热求现象的背后暴露出相关行业从业人员整体水平不高的现实。教学实践证明,只有加强专业基础课教学,着力培养学生设计创意能力,才能培养出市场需要的艺术设计人才。本文就设计专业的骨干基础课——造型基础课实践教学过程中出现的若干问题展开讨论。 相似文献
8.
计算机应用基础远程互动教学初探 总被引：1，自引：0，他引：1
在信息高速发展的今天,计算机应用基础课成为中等职业技术学校计算机应用专业学生必修的公共基础课之一,如何教学使教师与学生最好的配合共同完成教学.全新的教学模式取代了传统的教学方法. 相似文献
9.
《科学大众》2020,(5)
高职教育致力于为社会培养实用性人才,对于艺术设计专业老师来说,虽然美术绘画课程是一项基本课程,一方面也需要教授学生去扎实掌握与美术绘画相关的知识,熟练传统的绘画技巧,另一方面更需要树立起咱们不是在培养纯绘画艺术家画家,是在培养设计艺术家,引导学生在具备传统美术基本功能力上,如何去利用它为艺术设计所用,如何让学生树立起设计思维,教师应该先捋清楚这些关系,再有的放矢地去研究设计专业美术基础课的授课方式以及内容设定。所以教师需要创新研究设计专业美术绘画课的教学方法和教学内容,改变当下在一些高职院校设计专业教学中或多或少存在的无视设计专业美术基础课教学特性的一些问题,进而让老师教得"法"学生学得"道",本文从高职艺术设计专业美术绘画教学存在的问题入手,讨论创新设计专业美术绘画基础课教学的重要意义,最后分析如何创新高职艺术设计专业美术绘画基础课教学,希望对高职艺术设计专业教育研究方面具有借鉴作用。 相似文献
10.
当前中职学校竞相开设有艺术设计相关专业,这在反映艺术设计人才热求现象的背后暴露出相关行业从业人员整体水平不高的现实。教学实践证明,只有加强专业基础课教学,着力培养学生设计创意能力,才能培养出市场需要的艺术设计人才。本文就设计专业的骨干基础课——造型基础课实践教学过程中出现的若干问题展开讨论。 相似文献
11.
12.
在信息高速发展的今天，计算机应用基础课成为中等职业技术学校计算机应用专业学生必修的公共基础课之一，如何教学使教师与学生最好的配合共同完成教学。全新的教学模式取代了传统的教学方法。 相似文献
13.
14.
为了改善专业基础课各教学内容之间的横向联系缺乏沟通的不利局面,理颠课程之间的相互关系。根据东方学院办学特点,通过主任教授组织协调和任课教师探讨整合教学内容,对专业基础课教学制订整体的规划,可以避免课程之间教学内容的交叉重复和教学顺序的先后颠倒,最大限度地提高学生的学习效率,实现建筑学专业基础课程的协调教学、相互促进。 相似文献
15.
我校工艺美术系设宝玉石鉴定与设计、室内装璜设计、工艺广告设计三个专业。素描、色彩、国画是绘画基础课,课时占学生在校学习期间总课的百分三十,专业不同,绘画基础课教学重点和方向上有所不同,总体上：低年级教学偏重于写实能力的培养,高年级教学偏重绘画创意能力、造型意识和审美观方面的培养,与所学专业接轨。 相似文献
16.
计算机基础课已成为中等职业技术学校各专业基础课程之一,是学生学习计算机入门的必修课。基础课基础并不简单,更不能把教学简单化,应该把这门基础课的教学升华到对思维的锤炼,使教与学的沟通成为信息的沟通、思维的沟通。 相似文献
17.
《机械制图》是机械专业的一门专业基础课,是工程技术人员相互交流的语言。对于技校学生而言,如何提高学生的识图和绘图能力,从提高学生的学习兴趣开始,注重提高学生的空间想象力,利用行之有效的教学方法,提高学生的作图能力。 相似文献
18.
19.
《工程力学》是工科类专业一门重要的技术基础课,同时也是学生最难掌握的专业基础课之一。通过深入分析工程力学教学普遍存在教材内容略显不足、教学内容分配不合理、教学方式落后、实践环节的缺乏等问题,探讨了提高教学质量的措施,以全面提高工程力学的教学质量。 相似文献