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相似文献
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1.
知识组织论—关于图书馆内部活动的一种说明   总被引:51,自引:6,他引:45  
刘洪波 《图书馆》1991,(2):13-18,48
知识交流论把研究重点放在图书馆与社会的联系上,而较少关注图书馆的内部活动,对图书馆的“非直接参与交流”的活动,缺乏理论解释力,触不到本质。应当考虑完善知识交流论,建立能说明图书馆内部活动的理论规范,使人们对图书馆全部活动的本质有更加明晰的认识。为此,本文试图从知识组织的角度,说明图书馆的内部活动,名之为知识组织论。  相似文献   

2.
本文立足于世界3理论和知识组织原理,对元宇宙时代图书馆职业变迁展开理论分析和讨论。从元宇宙所具备的信息交流方式变革和个体沉浸式参与两个维度入手,以客观知识世界内在结构的表征和图书馆在社会认识高级进程化中的作用为理论分析路径,对元宇宙语境下图书馆的形态和功能进行探索和分析。研究发现,以“世界3”内在结构表征为目标的知识组织将是元宇宙时代图书馆的主要业务突破口,而经过整序的客观知识世界将是图书馆促进社会认识高级化进程的基础;元宇宙时代,图书馆将面临由场所到场域的形态之变和由制度设计到思想实验平台的功能之变。基于新型的元宇宙场景对图书馆的未来展开讨论,有助于图书情报领域展开前瞻性的理论建设与实践转型。参考文献43。  相似文献   

3.
试论公众的图书馆意识   总被引:3,自引:0,他引:3  
1什么是公众图书馆意识 任何一种意识都是人们对客观世界的能动反映.所谓公众的图书馆意识,就是指社会公众对图书馆的总体认识和能动反映,它反映着公众对图书馆的社会重视程度和图书馆的社会地位,影响着图书馆的社会生存力和竞争力,是图书馆事业在当今的信息社会中成败存亡的关键.  相似文献   

4.
观念是客观事物在人脑中留下的概括的映象。图书馆的观念就是图书馆实践活动在人脑中留下的概括的映象。世界一切事物都在不断变化着,反映在人脑中的映象也在不断变化着。新技术革命的冲击和信息社会的到来,使传统图书馆发生了巨大变革,人们在认识这次变革中产生了许多新的观念。同时,又用这些新观念来指导图书馆实践活动,不断破除陈旧的观念,不断产生新的观念,把图书馆变成适应社会发展的满足人们需求的信息知识交流机构。我们认真研究这些新观念,正是为了改革图书馆工作,促进传统图书馆向现代化图书馆转变,使图书馆具有更大的适应性,以便更好为人  相似文献   

5.
浅议公共图书馆的形象危机与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
世上任何人或事物都有其特定的形象,而且人们观察或认识事物往往也是以其形象为视角.图书馆作为一项社会事业,自然也有社会形象的问题.长期以来,图书馆以其社会性、公益性、开放性、服务性以及宁静舒适的文化知识氛围作为自身应体现的社会形象.图书馆的这种社会形象以其独特的形式被人们所认可,从而也成为人们认识和评价图书馆的一种形象尺度.在实施社会主义市场经济体制以来,由于一些公共图书馆在定性与定位上出现了一些偏差,自身原有的、应有的社会形象受到一定程度的损害或扭曲,已引起社会和读者的不满.  相似文献   

6.
边疆地(州)级图书馆各项工作建设,针对当前边疆民族地区,地(州)级馆存在的问题特别是图书馆现代化建设问题提出了设想和建议供同行共同探讨。21世纪,科学技术突飞猛进,日新月异,图书馆作为人类文明的载体,知识的宝库以及科学技术进步的殿堂,是人们认识世界、改造世界的知识储备库。因此,边疆地(州)级图书馆以下简称地(州)级馆建设就成了知识学习化和社会化的一个重要课题。笔者结合德宏州图书馆建设的实际作如下浅谈。  相似文献   

7.
隐性知识在图书馆中的表现   总被引:1,自引:1,他引:0  
隐性知识是人们已经认知但未能用各种媒体表达出来的知识,主要包括技能方面的隐性知识和认识方面的隐性知识。从六个方面阐述了隐性知识在图书馆中的具体表现.旨在促进图书馆隐性知识向显性知识转化,提高图书馆的服务水平。  相似文献   

8.
图书馆事业的发展是随着人类社会的发展而不断前进的。不同的历史时期的图书馆有着不同的内涵,人类的文明影响着人们对图书馆的认识。在人类文明的萌芽时期——农业社会里,人们对图书馆的认识只是“藏书楼”的概念,而到人类文明的形成时期——工业社会时,人们不把图书馆作为仅仅是收藏图书的“藏书楼”。人们开始认识到应该利用图书馆,使之发挥社会效益。当人类文明进入成熟阶段——信息社会,人类社会的生产和生活随着信息革命的到来,发生着深刻的变化。图书馆这一人类社会信息  相似文献   

9.
编辑寄语     
当前,图书馆服务已经成为社会认同的自觉行为,切实保障公共文化服务的公益性、基本性、均等性、便利性,最大限度地发挥图书馆在文化建设中引导社会、教育人民和推动发展的功能,成为图书馆人在社会整体范围内展示和延伸图书馆"以人为本"精神的体现。这种精神的源泉来自哪里?山东省德州学院图书馆陈秀英在本期学术论坛栏目所发表的《知识信仰与理念信仰的分野与融合———对图书馆精神构建的再认识》一文作了阐释分析,她认  相似文献   

10.
回顾了图书馆社会功能的历史变迁,探讨了数字时代图书馆的社会功能。最后分析了数字时代图书馆社会功能的核心价值,即满足人们知识获取需要,满足人们知识交流的需要和满足人们知识创新的需要。  相似文献   

11.
图书馆实现知识自由的理想任重道远   总被引:1,自引:0,他引:1  
自20世纪40年代美国图书馆协会倡导与实施"维护公众知识自由权利"以来,世界众多国家的图书馆协会都相继发表声明.维护知识自由作为图书馆职业核心精神的理念在西方图书馆界得到贯彻与普及,我国图书馆界正在逐步确立.但是,图书馆界维护知识自由的自我定位尚有不同的认识,主要在于图书馆作为社会文化机构,势必会受到经济基础的制约、意识形态的控制、社会制度的约束,国家文化安全的影响.在当前形势下,将知识自由作为图书馆职业核心精神的目标性因素,以图书馆职业理想来定位应该更为妥当,这样便于社会的认同,更有利于图书馆事业的顺利发展.  相似文献   

12.
关于图书馆学基础理论问题的思考   总被引:8,自引:0,他引:8  
图书馆学的研究对象是图书馆的知识功能,是图书馆对知识的收集、整理、保存和传播。图书馆是一个知识系统。图书馆学是研究图书馆知识功能的学科,属于社会科学。图书馆学特有的研究方法是“馆内考察法”。应加强对知识的研究,把“社会认识论”上升到“知识学”的高度。  相似文献   

13.
程晓丹 《图书馆论坛》1995,(6):27-27,46
随着经济建设的发展,人们对“信息社会”、“情报时代”这类名词术语已不再陌生,然而,人们却把作为信息源的图书馆摆在无足轻重的地位,缺乏应有的了解。为使图书馆得到社会的重视和支持并在激烈的社会竞争中生存和发展,如何做好图书馆的宣传工作,值得我们重视和探讨,本文就此谈谈自己的粗浅认识。1图书馆宣传工作是图书馆当前的一项重要任务图书馆作为人类知识宝库和社会中举足轻重的信息源之一,是文化教育的主要场所之一,是科研工作的原料基地,是社会信息的汇集地。它虽然不能直接生产产品,但它所收藏的丰富文献资料通过图书馆…  相似文献   

14.
所谓图书利用率,是指图书馆的全部藏书或某类图书,在规定时间内(诸如月、季、年等)的借阅比例,以及每种或每册图书借阅的次数说的(从这种借阅数量的多少,大致可以衡量其作用的大小)。其能否提高的基础在于:一是看国家或地区的人们的文化教养及其追求科学文化知识的道德风尚如何;二是看图书馆素质条件如何。这里,单从影响藏书利用率的图书馆素质方面简略地说点认识。图书馆素质是指图书馆在一定社会条件下,所具有的收集、整理、保管、借阅文献的能力。即包括其藏书建设、科学管理、图书流通的实效情况。这种能力大体上有:输送能力、应变能力、发展能力。  相似文献   

15.
随着人们对图书馆隐性知识作用的认识,开发与利用好图书馆隐性知识已经成为图书馆管理中的重要课题。本文对图书馆隐性知识的内容与特点进行了分析,对图书馆隐性知识的开发与利用提出了一些建议。  相似文献   

16.
知识社会的显著标志就是知识迅速地转化为社会生产力,并对社会发展产生了重要作用。图书馆作为知识积累载体的中枢,是人类获得社会知识和信息的重要途径。图书馆制度构造中的非系统性和分散化,成为人们目前获取知识过程中的外在障碍。图书馆立法成为解决此问题的有效之道,而图书馆立法者对于图书馆立法的影响自然不言而喻,知识论则成为影响图书馆立法者行为倾向重要因素。  相似文献   

17.
知识资源是人类文明最可宝贵的财富。作为开发和利用这一资源为社会服务的图书馆馆工怍,日益引起人们的注意。但对如何加强科学管理,提高图书馆效益问题,则重视不够。为此对图书馆工作效益进行分析、评价以利于加强科学管理,提高图书馆整体工作效益是很有现实意义的。一、对图书馆工作效益进行分析评价的认识图书馆是帮助人们利用藏书,充分发挥文献作用的主要机构。图书馆的藏书,可长远地、反复地、有效地被人们所利用。其中蕴含的思想、知识和情报一旦被释放出来,又能转化成新的巨大的物质财富和精神财富。藏书如不被利用或很少被利用,那么图书馆的作用则无从发挥,也无从谈起。  相似文献   

18.
通过讨论哲学对于图书馆学研究的意义,回顾了辩证唯物主义、世界三-客观知识理论在图书馆学理论研究中的影响。分析客观知识理论的内涵,认为客观知识是公共交流系统中最具有独立特征的组成部分。波普尔提出的三个世界的理论,实际上是将人类社会作为一个独立的世界与物理世界和主观世界并列。公共交流系统是人类社会内部相互作用的核心,是图书馆现象的哲学基础,也是图书馆价值的哲学基础。  相似文献   

19.
图书馆,是人类知识的宝库,是人们学习科学文化的第二课堂.读者对于它的认识,已经无需质疑.问题在于,图书馆对自己的认识与了解是否客观,是否正确,这就是图书馆的自我认识问题.  相似文献   

20.
科学分类是对物质运动固有形式和次序的描述,书店图书分类必须以科学分类为基础。人们认识事物是以事物的产生、发展、变化为基础的。物以类聚,在长期的生产实践中,人们已总结出一种根据事物内在联系和区别进行分类的方法。这种分类方法即科学分类法,加深了人们对客观物质世界的认识。而记载人类全部知识的图书的划分,也  相似文献   

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