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运筹学具有应用的广泛性、多学科的交叉性,以及多分支性的特点,这就导致了运筹学的三个不同的发展领域:运筹学应用、运筹学科学和运筹学数学。同时,也导致了不同的专业,其运筹学课程的教学目的不同,教学内容迥异。从而引发出应如何根据专业特点确定教学目的、设置教学内容、设计教学方法的讨论。其中计算机辅助教学无一例外地成为改革运筹学教学手段、提高运筹学教学效果的一个重要方面。但由于运筹学课程自身的一些特点,又不能完全抛弃传统的直观教学(即黑板教学)。因此如何使多媒体教学与传统教学模式形成优势互补,使两者都发挥最好的效应… 相似文献
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高职高专运筹学教学存在很多问题,学生对运筹学知识的掌握情况不很理想,影响了人才培养的质量。因此,高职运筹学的教学工作者必须加以重视,通过分析案例,培养学生分析、解决实际问题的能力,使他们在处理日常事务时能够自觉、主动地考虑优化问题,以适应人才培养的要求。 相似文献
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介绍了应用型本科院校运筹学课程体系中存在的问题,给出了改革方法,简述了改革成效。对运筹学课程教学发展,培养创新型、复合型人才具有一定的意义。 相似文献
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文章首先对当前高校运筹学的教学进行了背景介绍,然后从教学模式、教学内容和教学方法对目前高校运筹学教学过程中遇到的问题进行了讨论,最终结合教学方式的改变和教学内容的补充对高校相关教育提出建议。 相似文献
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本文分析了高校《运筹学》教学方法中的不足,指出了在《运筹学》教学中加入Matlab语言,并且通过实例验证了利用Matlab教学比传统的教学法更有优势,在实际教学中有些具体的指导意义。 相似文献
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概括了运筹学的特点,分析了目前运筹学课程教学中存在的不足之处,从教学方法和教学内容上提出对不同专业的学生选取不同的内容有侧重点的进行讲解运筹学的相关问题,从而达到提高教学质量的目的。 相似文献
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本文依据运筹学的特点,分析了目前运筹学教学中存在的不足之处,提出了该课程教学模式研究的几个基本思路及建议. 相似文献
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“卫生管理运筹学”是卫生事业管理专业的一门重要课程,目前其教学过程以理论教学为主,忽略了其重要的应用特色。该文以提高学生运用运筹学知识解决现实问题的能力为目的,从教学引导、教学方法、考核方式及教学团队建设等方面提出了以下具体的教学改革措施:(1)以现实问题为导向,激发学生的学习兴趣。(2)学用结合,培养学生使用运筹学软件解决问题的能力。(3)优化教学内容,提升教学效果。(4)完善考核方式,提高学生分析问题和解决问题的能力。(5)加强教学团队建设,形成教学合力。 相似文献
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作为高职院校多门种类专业的专业基础课,《运筹学》的重要性不言而喻,如何提高这门课程的教学效果并加强其实践性是专业教师教学中必须要解决的问题。文章通过阐述Excel软件辅助运筹学教学的必要性,探讨了其在实际辅助教学中的具体步骤,并以运输模型为例具体进行了演示。 相似文献