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1.
在反应器挂膜启动阶段和运行阶段投加好氧反硝化菌纯培养物,进行生物强化反硝化研究。结果表明,在反应器启动过程中投加好氧反硝化菌,可缩短系统的启动时间;在反应器运行过程中间歇投加好氧反硝化菌能提高系统对污染物的去除效果,同时可增强系统处理的稳定性。 相似文献
2.
以采自温州西片污水处理厂曝气池的活性污泥样品中分离获得的好氧反硝化施氏假单胞菌（Pseudomonas stutzeri）WZUF25 研究对象,分析其在最适宜条件下在人工NO3^--N 污水中菌体生长和去除NO3^--N 进程及反硝化占总氮去除率;采用海藻酸钙-活性炭包埋法固定Pseudomonas stutzeri WZUF25,研究固定化细胞在最适宜条件下去除NO3--N 进程和完整性.研究得出：Pseudomonas stutzeri WZUF25的脱NO3^--N 能力明显比目前报道的好氧反硝化菌强,其海藻酸钙-活性炭固定化细胞去除人工NO3^--N污水的过程中,固定化胶珠是完整的. 相似文献
3.
硝化-反硝化工艺在合成氨、尿素生产废水处理中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
氮肥合成氨及尿素生产中产生的高氨氮废水,根据排放废水的特征,采用硝化-反硝化工艺作为主处理工序,达到了常规生化处理工艺难以实现的处理达标,处理后出水达到一级排放标准。 相似文献
4.
氨氮废水处理过程中的好氧反硝化研究 总被引：7，自引：0，他引：7
采用序批式反应器处理氨氮废水，试验结果验证了好氧反硝化的存在，好氧反硝化脱氮能力随混合液溶解氧浓度的提高而降低，当溶解氧浓度为0．5mg/L时，总氮去除率可达到66．0％。并结合理论分析，对好氧反硝化的机理进行了探讨。 相似文献
5.
AK新型短程反硝化除磷脱氮工艺的反硝化除磷段活性污泥中分离到几株以亚硝酸盐为电子受体的反硝化除磷菌,并优选出代表菌株F10,通过菌落形态、生理生化特性、细胞培养特征以及16SrDNA序列同源性分析,鉴定为鞘氨醇杆菌属（Sphingobacterium）。通过间歇培养实验考察该菌的关键生长影响因子,表明亚硝酸盐浓度为15mg／L、pH值7．0左右、温度30℃的条件下该菌可以获得最佳生长。 相似文献
6.
厌氧颗粒污泥同时反硝化与产甲烷的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章通过向严格厌氧系统中投加硝酸盐后,系统对基质的降解情况来考察厌氧颗粒污泥的同时反硝化与产甲烷的可行性。试验结果表明,向厌氧颗粒污泥系统中投加硝酸盐后,反硝化优先进行,当反硝化完成后,产甲烷过程开始。在反硝化过程中,硝酸盐迅速被还原,有亚硝酸盐累积现象出现。向纯厌氧颗粒污泥系统中投加少量的好氧活性污泥后,反硝化速度加快,亚硝酸盐累积强度减弱。 相似文献
7.
王淑莹 《北京城市学院学报》2014,(1):6-10
中小型点源污染控制是提高水环境质量和解决水资源短缺的关键,悬浮载体生物流化床(ISCBFB)处理效率高、占地面积小,适合此类污水的处理。试验原水为河北公牛啤酒厂生产废水,本文分别研究了DO、C/N比、有机负荷、温度及pH值对同步硝化反硝化的影响。试验结果表明,随着C/N比的下降,氨氮和总氮的出水浓度增高,去除率随之下降;DO为3.7mg/L、有机负荷达到17kg/(m3·d)的环境条件下达到最佳处理效果。 相似文献
8.
利用序批式活性污泥反应器研究不同碳氮比(COD/N)(1,3,4,6)对短程内源反硝化污染物去除性能以及NO和N2O积累的影响。结果表明,化学需氧量和亚硝态氮在COD/N大于3时去除效果较好。NO的积累峰值随着COD/N的增加而先增加后降低,在COD/N为4时达到最大值0.45 mg/L。而N2O则呈现先降低后增加的趋势,当COD/N为3时积累峰值最小(3.7 mg/L)。NO的积累与COD/N、厌氧时间、NO和游离亚硝酸的抑制有关。N2O的积累是COD/N、NO、游离亚硝酸等共同作用的结果。 相似文献
9.
采用溴百里酚蓝（BTB）选择性培养基对采集样品进行初筛分离。初筛菌株在30℃,DM培养基培养3天后的溶液测定其TN、NO3-N、NO2-N浓度变化。最终成功分离得到一株编号为8#菌株对NO3-N的降解率91．70％,亚硝态氮累积量仅为0．61mg·L-1。该菌株反硝化能力较强,在实际的废水处理中具有一定的应用价值。 相似文献
10.
针对实验室中SBR短程硝化反硝化工艺的硝化动力学进行研究分析.通过维持反应器内水温不变,合理控制溶解氧浓度和氨氮浓度等反应条件,并应用MATLAB编程,分析大量实验数据,求出其动力学参数,最后得到短程硝化动力学方程. 相似文献
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互联网络与高校思想政治工作 总被引：1，自引：0，他引：1
如何运用网络技术拓展高校思想政治工作的空间，是高校思想政治工作面临的新课题，高校思想政治工作要坚持正确的舆论导向，筑起自己的网络阵地，发挥网络宣传教育功能，防范网络负面侵害提高高校思想政治工作队伍的网络素质。 相似文献
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新课标下的作文教学很注重学生表现内容的真实性和表达情感的真切性,但是不管是内容真实,还是情感真切,都要学生注重实践和现实感。笔者认为,这是对前一时期表现的作文弄虚作假的现象进行反思之后所做出的调整。有些学生甚至还不知道自己写的话本身所蕴含的真正意义,只是这样写就好像能提高作文的思想境界,就能得高分。而不管这些话该不该在这篇文章中出现。 相似文献
14.
有时和时而都是时间副词,且都属于不定时时间副词的类别,在语义上它们都可以表示某种动作、行为或状态在某段时间可以进行和发生,用法上既有相同之处,又有许多不同之处。 相似文献
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刘莉 《牡丹江教育学院学报》2008,(2):19-20
女性主义和后殖民主义之间相互影响并相互借鉴,它们在理论和实践上有不少共同之处:都源于政治实践运动;都是一种政治文化批评而非纯学理式的文学批评;同属于后现代主义思潮,深受解构主义的影响,具有反权威、去中心的颠覆性.女性主义和后殖民主义的相互影响与融合,对20世纪西方文论的发展起到了促进作用. 相似文献
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政治哲学从总体上不是空虚的概念,必须与时代的方式、存在方式。与思想文化相关联。而现代的时代,是科学技术的时代,不能回避科学技术对人的政治生活方式产生的影响。这是必须正视的问题。 相似文献
19.
Jonathan Frye 《Cultural Studies of Science Education》2012,7(4):869-872
The stronghold that games have on our society has made it imperative that educators understand the impact that video games can have. Owens (2012) presented two frames for how the press discussed the popular game Spore, which incorporates elements of science topics. One frame suggested that the game teaches children about intelligent design, while the other implied the game merely made students excited about science topics. While this debate is nothing new, having foundations in several theoretical perspectives; educators must identify their own perceptions of video games and how even commercial games can be used as tools for teaching. 相似文献
20.
《佳木斯教育学院学报》2016,(9)
在思政课教学中有效运用和发挥"微课"的独特优势,以"创新·开放·融合·共享"理念来促进高校思政课教学方式的革新,有助于激发和满足大学生学习思政课的学习热情和学习需求,从而提升高校思想政治理论课教育的吸引力和实效性。 相似文献