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综述了我国设施内土壤盐碱化的严峻现实。分析了土壤盐碱化的成因,并归纳了我国土壤盐碱化的类型,回顾了近年来中国盐碱土壤修复的历程和研究成果,归纳了盐碱土壤修复的方法,并且评述了其各自的特性,分析了各个修复方法的优点点,肯定了成绩,指出了不足。最后,对设施盐碱土壤的修复指明了正确的方向,并提出了较高的期望。 相似文献
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中国一线市场的市场熟了,消费者理性了,渠道丰富了,终端饱和了,竞争加剧了,中国企业的老板开始紧张了,都准备把营销战场从一线城市拉到更低的地方了,这才有了激情四射的二三线市场营销竞争新格局。 相似文献
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新闻版上,领导的照片与活动少了,普通百姓成了主角;社会新闻增加了,可读性增强了,报纸版面多了,厚了,内容丰富了,有分量了[编者按] 相似文献
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引言
近年来,随着电视制作与播出技术的飞速发展,省级和地方电视台都逐步完成了由模拟向数字化、网络化的改造,纷纷组建了后期制作非编网络,实现了全网内各种节目源的资源共享,提高了工作效率,改善了节目质量,降低了播出事故,节省了维护费用。 相似文献
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我从教学以来,就把抓好课外阅读作为突破口,进行了尝试和摸索。这些尝试实验取得了五大成果：第一,培养了学生的阅读兴趣。并使之养成了阅读的习惯。第二,完成了阅读积累,开阔了视野,增强了语感能力。第三,顺应了教育改革,让学生做学习的主人。第四,提升了人生境界,强化了人文精神．真善美广植人心。 相似文献
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原以为中国有了法制问题就解决了呢,却不是。从上一个世纪的八十年代开始,我们国家开始了大规模的法制重建,当时的想法很朴素,都以为只要有了法制,像"文化大革命"那样的悲剧就可以避免了,中国以后的事情就好办了。可以说,人们对法制建设寄予了无限的想象,对可预期的前景充满了期待。应当说,人们的愿望大体上还是实现了的, 相似文献
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回首以往的传统语文教学,不禁令人沉思。课堂教学死扣章句,条分缕析的,条条框框使得学生喘不过气来。在这样的教学方式下学生成了没有感觉的容器,成了照抄照搬的工具,没有了情感,没有了快乐,没有了灵性,也使“语文”这个最具灵性的学科失去了灵性。久而久之,教师成了“主人”,学生成了“仆人”,没有了所谓的自我空间。难怪有好多学生直呼“好累”,这一句“好累”,发泄了不满的情感,又体现了传统教育的几多失败（扼杀了多少孩子的灵性）,所以我们的语文教学必须改革,还学生以自由,还学生以情感,更重要的是还学生以灵性、活力。 相似文献
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公共图书馆在构建和谐社会中的作用 总被引：65，自引：17，他引：65
文章论述了公共图书馆的性质和作用。强调在建设社会主义和谐社会中，公共图书馆必将起到缓解社会矛盾、缩小社会差距，维护信息公平、保障公民权利，活跃文化生活、提高教育水平，弥补数字鸿沟、推动和谐发展的作用。指出公共图书馆的一些新理念，如维护信息公平，保障公民权利等，是进入新世纪后才提出并逐渐认识的。要加强对这些新理念的宣传和研究，原有的一些教科书显得陈旧，有必要重写。公共图书馆是图书馆体系中的重要类型，要加强公共图书馆研究。 相似文献
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如何创建品牌科技期刊 总被引：7，自引：0，他引：7
讨论创办品牌期刊的基本要求.品牌期刊的内容应代表某一领域的科技发展水平,应提供给读者尽可能多的信息,经得起市场竞争的考验,向作者提供优质服务,有丰富的稿源,得到读者的认可,能走向世界:都是创办品牌期刊应解决的重点问题. 相似文献
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论述了我国公共图书馆现代科技应用从基础设施到系统保障、从封闭系统到开放整合、从本地应用到＂云＂应用、从人工管理到智能化管理、从馆员操作到自助服务、从单一门户到多平台服务、从单馆服务到一体化服务的几个应用趋势,试图描述公共图书馆科技应用的方向。 相似文献
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将比较优势理论引入图书馆服务，有助于避免认识上的误区，增强图书馆服务的活力，拓展图书馆服务空间，创新图书馆服务模式。在图书馆服务实践中，应创新理念，认识和把握图书馆服务比较优势；立足实际，开发图书馆服务比较优势；适应变化，创造图书馆服务比较优势；深化改革，发挥图书馆服务比较优势。 相似文献
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论网络环境中的图书馆藏书发展 总被引：3，自引：0，他引：3
计算机信息网络环境给图书馆信息资源结构、馆藏资源获取方式及质量评价标准、信息资源的保障方式、馆藏文献购置经费等方面带来了深刻的影响。适应网络环境的变化,图书馆在馆藏发展中应该更新传统藏书观念,合理配置馆藏资源,加强馆藏资源的特色化建设和分工协调,建立起信息资源的社会保障体系,加大对信息资源建设的投入,并努力提高图书馆工作人员的素质。 相似文献
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Ebad Banissi 《Archives and Museum Informatics》1999,12(2):163-166
To see is to know to visualise information is to decide with knowledge. Visualising and understanding enables us to closer to knowledge discovery. The technology based on visual and analytical processes developed in various disciplines ranging from science to art and humanities. Limited examples such as scientific visualisation, data mining, statistics and machine learning that handle very large, multidimensional, multi-variant data set are available in practical domains. Information Visualisation is based on the methodology that characterises structure to de displayed, human perceptual power to detect patterns exceptions, trends, relationships and imperfections. Information Visualisation, IV-Series, aims to promote the theme that links Data-Information-Knowledge. 相似文献
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师宇明 《大学图书情报学刊》2012,30(6):33-37
目前,高校图书馆的图书缺藏现象普遍存在,文章指出了造成这一现象的五个主要原因,提出高校图书馆应合理增加购书经费;与书商建立有效合作制度;完善图书借阅制度,提高图书馆员的职业素养;建立“摇篮书屋”、“爱心书屋”等特色书屋;制定科学、稳定的图书采访政策和选书标准;杜绝盗版歪风,提倡正版善本等补缺策略． 相似文献
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Since the 1930s, the Library Bill of Rights has acknowledged the ethical responsibility of librarians to provide access to information in all formats to all people. Librarians are charged with selecting, organizing, and instructing patrons on how to locate and use the resources, and preserving information regardless of format or technology. The information revolution and the pervasive thinking that everything is available on the Web have created new challenges to these traditional professional ethics. Acquiring and providing dependable access to electronic resources require librarians to learn and apply new skills such as negotiating license agreements and understanding evolving technologies. Print publications provide a degree of permanence, but e-information, if it is not properly managed, can be highly transient. Internet services provide large, uncontrolled, unregulated collection of resources. If the very nature of the Internet makes it nearly if not completely impossible to evaluate the content of web-sites, how does the librarian protect the integrity of the information the library provides? Along with traditional ethical conflicts, librarians in the virtual library are faced with new challenges to provide equitable access to usefully organized resources, to address petitions to deselect or filter, to negotiate less-restrictive licensing policies, and to maintain the anonymity of individual users within electronic transactions. 相似文献
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Jan T. Orick 《International Information and Library Review》2013,45(3-4):313-324
Since the 1930s, the Library Bill of Rights has acknowledged the ethical responsibility of librarians to provide access to information in all formats to all people. Librarians are charged with selecting, organizing, and instructing patrons on how to locate and use the resources, and preserving information regardless of format or technology. The information revolution and the pervasive thinking that everything is available on the Web have created new challenges to these traditional professional ethics. Acquiring and providing dependable access to electronic resources require librarians to learn and apply new skills such as negotiating license agreements and understanding evolving technologies. Print publications provide a degree of permanence, but e-information, if it is not properly managed, can be highly transient. Internet services provide large, uncontrolled, unregulated collection of resources. If the very nature of the Internet makes it nearly if not completely impossible to evaluate the content of web-sites, how does the librarian protect the integrity of the information the library provides? Along with traditional ethical conflicts, librarians in the virtual library are faced with new challenges to provide equitable access to usefully organized resources, to address petitions to deselect or filter, to negotiate less-restrictive licensing policies, and to maintain the anonymity of individual users within electronic transactions. 相似文献