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国家创新驱动发展战略中提出新时代高校在教育改革过程中要开展创新创业教育,而大学生作为创新创业教育的主体,其创新创业能力是影响双创教育成效的关键。在当前社会经济发展的新形势下,高校积极开展创新创业教育工作,培养更多具有较强创新创业实践能力的人才,不仅能够强化企业发展的人才保障力量,还能够促进行业内中小型企业的诞生和发展,强化行业发展新生力量,对于社会经济整体发展具有积极意义。本文分别阐述了国内高校创新创业教育的现状与存在的问题,并提出了大学生创新创业能力培养的举措：完善教育课程的联动机制;综合多方力量强化师资队伍;学生要立足主体地位,积极参与双创活动。 相似文献
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《科学大众》2017,(9)
时代在进步,社会在发展,随着知识经济时代的到来,社会对民办高校的人才教育模式以及教育思想的要求越来越高,高校创新创业教育体系的构建是极为重要的。创业教育是现代较为新型的教育观念之一,其在民办高校中的开展是我国高等教育以及社会经济发展的必然产物,创业教育能够培养大学生的创业意识以及创业精神,显著加强大学生的创业能力,为社会培养创业人才,推动社会经济发展,对于创新型国家的建设有着显著的促进作用。本文将针对我国民办高校大学生创业教育的现状进行分析,提出目前我国的创业教育当中的一些现存问题,然后从不同的方面来研究如何创新创业教育体系的构建,希望本文的探讨能够对我国民办高校大学生创业教育体系的发展有所价值。 相似文献
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培养具有创新精神与创新创业能力的人才,既是大学生自身发展的需要,也是构建创新型国家的迫切要求。本文通过回顾国内外高校创新创业教育的实践经验,提出我国在校大学生创新创业能力培养的实施路径。 相似文献
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科技创新与创新人才培养成为当今世界经济发展的关键,创新创业教育也成为高等教育改革的重点,传统的教育理念和模式已经不适应社会经济发展的需要,大学生的就业成为结构性就业困难。创新精神和创业能力的培养是创新创业教育的具体要求,也是人才培养的重要途径。本文主要分为四个部分,第一部分厘定了大学生创新创业教育的几个基本概念;第二部分结合国外情况简要介绍了我国大学生创新创业教育的发展现状;第三部分总结了我国大学生创新创业教育中存在的几个问题;第四部分结合本文提出的问题构建我国大学生创新创业教育的探讨与实践。 相似文献
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当前，随着社会对高素质人才的要求更加多元化，越来越多的高校开始完善人才培训体系，建设大学生创新创业教育基地，提高大学生创新创业能力。文章从大学生创新创业教育基地的相关情况出发，分析大学生创新创业教育基地建设存在的问题，提出改进对策略，并探究未来发展方向。 相似文献
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我国大学生就业难已成为一个严重的社会问题,发展创业教育是高等教育适应当今时代发展,缓解就业压力的必然选择,也是培养创新人才的必然要求。概述了大学生创业教育的重要性,对目前我国高校实施创业教育的现状及问题进行了分析,并在实施创业教育中的具体措施提出了一些建议。 相似文献
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自十九大会议提出乡村振兴战略以来,促进乡村社会振兴发展成为地方政府与广大群众关注焦点,大学生作为贯彻落实乡村振兴战略的主力军,其培养水平高低与乡村振兴战略实现进程快慢密不可分.因此,乡村振兴视角下,深究大学生创新创业能力培养,推动高等人才培养模式创新,是有效增加乡村民众就业率、为乡村振兴战略实施提供智力支撑的首要任务,对此,培育、提升大学生创新创业能力,对振兴乡村发展有重要现实意义.笔者将结合北京科学技术出版社2020年3月出版发行的《乡村振兴战略背景下创新创业服务模式研究》,分析我国大学生创新创业教育现状,深入探索利于提升大学生创新创业能力的教育创新路径,为加快乡村振兴战略实现进程贡献一己之力. 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提到高等教育要推进创新创业教育。如何培养大学生创新创业能力,文章以大学生创新创业能力培养的意义为出发点,浅谈了培养途径。 相似文献
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对大学生实施创新教育是适应现代社会发展的需要,高等教育的发展趋势对高校的人才培养提出＂注重增强学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力＂的具体要求。这就使高校实践教学环节在培养创新人才中的地位和作用更加凸显,同时对实践教学改革和效果提出了更高的要求。本文从创新教育的目标、内容、课程设计等方面探讨构建创新教育的课程理论和实践体系。 相似文献