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1.
祁国鹰 《北京体育大学学报》1999,(1)
随着体育人才市场由计划型向着市场型转轨,对体育人才的培养规格提出了更高的要求,招生工作乃是整个人材培养过程中的重要环节之一。科学地设计考试科目及计评分方案是"选材"的关键。提出一套崭新的、针对体育院校运动训练专业及武术专业单招考试的计评分方案以满足新形势下上述２个专业单招考试、计评分工作的需要。 相似文献
2.
教务 《成都体育学院学报》2009,35(1)
12月29日,国家体育总局教学成果奖评审工作研讨会在我院召开。国家体育总局科教司司长蒋志学、教育处工作人员及全国独立建制的14所体育院校分管教学副院长、教务处处长共计30余人参加了此次研讨会。会议旨在对2009年即将恢复启动的国家体育总局教学成果奖评审工作进行商讨,并就国家体育总局重点学科评选、教材建设等工作进行广泛征求意见。 相似文献
3.
我校运动训练专业、武术专业单招考试现状、问题及改革设想 总被引：2，自引：2，他引：0
教练员和教练员型运动员培养的特殊性决定了运动训练专业和武术专业生源的特殊性和招生的灵活性。必须改革现行单招考试办法，抑制单招生入学时运动等级的下降趋势和单招学生生源来自普通中学人数的上升趋势；面向运动队，招收高水平运动员和在岗教练员；面向体校、中学，招收有培养前途的运动苗子。在单招考试计分中采用综合评价ＲＳＲ法和文化总分、体育指标的最低达标标准，以将文化课考试成绩与体育考试成绩有机结合，快捷、公正、合理地评价考生的整体素质水平。 相似文献
4.
赵志荣 《山西师大体育学院学报》2010,25(5):105-106,128
对体育院校单招生理论课教学情况进行了分析,发现主要存在以下几方面的问题：学生对体育理论课的重要性认识不足;社会环境的不良干扰;课程设置不合理;教师不能根据学生的专业特点因材施教;对理论课学习缺乏自信心等。针对存在的问题提出了加强思想教育,使其充分认识理论课学习的重要性,探索适合体育单招生的教学方式和方法,建立健全学校的各项教学管理制度,改革学校的考核、评价奖励制度等提高理论课学习效果的对策。 相似文献
5.
我国高校运动训练专业与民族传统体育专业单独招生管理现状及思考 总被引：1，自引：1，他引：0
万彩英 《北京体育大学学报》2006,29(9):1238-1240
运用问卷调查、数理统计等方法对我国运动训练专业与民族传统体育专业的单招管理进行了研究,结果表明:招生规模的扩大严重影响了招生的总体质量和办学宗旨;招生管理系统落后制约了科学化管理的进程,制度不健全难以保证招生质量.针对这些问题提出了加强管理、完善制度、强化监督等措施来保证我国单招考试管理的持续、健康和有序的发展. 相似文献
6.
论我国高等体育院校的规模与布局现状 总被引：1，自引：0，他引：1
张文普 《首都体育学院学报》2009,21(5)
运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对我国高等体育院校规模与布局进行了分析.结果显示:截至2007年,我国本科体育院校总体数量已达到320所,本科体育院校占普通本科院校的比例为43.2%;体育专业院校和师范院校之外的其它普通高等院校争办体育专业,比例占到了63%;体育专业(包括专业方向)数量已达24个,专业点共602个;对体育院校布局不平衡问题进行了重新探讨.建议:设立宏观调控常设机构,加强院校布局的宏观调控;各类高等体育院校要突出自身优势,实现特色办校. 相似文献
7.
《军事体育进修学院学报》2000,(1):J001-J001
1999年10月16日至19日,全国体育院校学报研究会在山西省临汾市召开了第11届年会。来自全国16家体育院校学报编辑部的理事和代表共34人参加了会议;山西师大体育学院的党政领导、山西省新闻出版局和中国体育科学学会信息专业委员会的代表出席会议,并发表了热情洋溢的讲话,国家体育总局和中国高校自然科学学报研究会有关领导向会议表示祝贺。 相似文献
8.
《山西师大体育学院学报》2000,(1)
1999年10月16日至19日,全国体育院校学报研究会在山西省临汾市召开了第11届年会。来自全国16家体育院校学报编辑部的理事和代表共34人参加会议;山西师大体育学院的党政领导、山西省新闻出版局和中国体育科学学会信息专业委员会的代表出席会议,并发表了热情洋溢的讲话,国家体育总局和中国高校自然科学学报研究会有关领导向会议表示祝贺。 相似文献
9.
《广州体育学院学报》2000,(1)
1999年 1 0月 1 6日至 1 9日 ,全国体育院校学报研究会在山西省临汾市召开了第 1 1届年会。来自全国 1 6家体育院校学报编辑部的理事和代表共 3 4人参加了会议 ;山西师大体育学院的党政领导、山西省新闻出版局和中国体育科学学会信息专业委员会的代表出席会议 ,并发表了热情洋溢的讲话 ,国家体育总局和中国高校自然科学学报研究会有关领导向会议表示祝贺。会议总结了研究会一年来的工作 ,肯定了各编辑部为提高学报质量所做的努力。目前 ,全国体育院校学报中有 6家被评为全国体育类核心期刊 ;有 4家被评为省市优秀期刊 ,1家被评为省市一级期… 相似文献
10.
《河北体育学院学报》2000,(1)
1999年 10月 16日至 19日 ,全国体育院校学报研究会在山西省临汾市召开了第 11届年会。来自全国 16家体育院校学报编辑部的理事和代表共 34人参加了会议 ;山西师大体育学院的党政领导、山西省新闻出版局和中国体育科学学会信息专业委员会的代表出席会议 ,并发表了热情洋溢的讲话 ,国家体育总局和中国高校自然科学学报研究会有关领导向会议表示祝贺。会议总结了研究会一年来的工作 ,肯定了各编辑部为提高学报质量所做的努力。目前 ,全国体育院校学报中有 6家被评为全国体育类核心期刊 ;有 4家被评为省市优秀期刊 ,1家被评为省市一级期刊 ;2家… 相似文献
11.
我国部分体育院校民族传统体育专业人才培养状况的调查分析 总被引：7，自引：0，他引：7
利用外校一系列的研究成果和北京体育大学实施1999年教学计划过程情况的个案研究,进行比较分析,探求民族传统体育专业在人才培养中的新思路、新举措,为我院民族传统体育专业的发展提供借鉴与参考. 相似文献
12.
采用文献资料、数理统计等方法，在借鉴国外体育院校课程设置趋势以及我国普通高校体育教育专业课程改革发展经验的基础上，对我国普通高校体育教育专业课程体系构建的思路进行了阐述，以期为体育教育专业的课程改革提供参考。 相似文献
13.
"扩招"后安徽省高校体育教学现状的调查与分析 总被引：3，自引：0，他引：3
为适应高校体育教学改革的需要,采用多种研究方法对安徽省高校"扩招"后的体育教学进行了全面的调查与分析.结果表明24%的学校在上午1～2节就安排了体育课,且95%的学校执行的都是校编大纲或自编大纲,各校都是采用班级授课制;教师编写教学进度与课前备课情况较好,但编写教案与上课情况不理想;教学方法与成绩评定较为传统;教学工作的难点集中在场地器材不足与教学形式单一等方面. 相似文献
14.
随着国家教育强国战略的深化,优质生源的选拔已成为普通高校人才培养的关键,但在此过程中人们往往聚焦于人才选拔的质量,而忽视其考试教育与导向作用,致使形成了“重选材、轻育人”的招生考试模式。因此,在体育招生考试改革中实现考试育人的突破显得尤为重要,既能为前置教育发挥导向作用,又能为入学后的思想政治教育奠定基础,从而发挥出招生考试环节的育人作用与功能,实现全方位育人。虽然近年来武术与民族传统体育专业招生考试改革工作取得了一定的成效,但在改革过程中仍然存在着一些不足和尚未完善的方面。因此,在新时代背景下深化体育专业招生考试改革工作,积极拓宽改革思路与教育路径,已然成为该领域亟待研究和解决的重要课题。 相似文献
15.
论普通高校中体育专业的办学走向 总被引：2，自引：1，他引：1
从国际高等体育教育、国内直属体育学院经验、和当今社会对体育专业毕业生要求入手 ,对我国普通高校中体育专业教育的走向进行分析 ,提出体育高等教育应不拘泥于学生单项竞技水平的培养 ,应把握高等教育的基本规格 ,在突出专业特色中 ,应根据自身条件有所取舍 ,培养在社会主义市场经济中有竞争能力的专业人才。 相似文献
16.
我国大学体育教学面临"扩招"的对策研究 总被引：16，自引：0，他引：16
通过文献、分析、归纳和综述的方法,探讨了21世纪我国大学将大幅扩大招生人数,对体育教学中的教师、场地和器材等产生了巨大压力,其次,大学体育教学本身也面临着由应试教育向素质教育转化的问题.由此提出了大学体育教学要从传统的体育教学模式中走出来,紧盯世界大学体育教学的发展方向,从教学的目标上、内容上、形式上和方法上做出相应的改革.具体的对策是:更新教学方式与指导思想,培训体育师资,返聘退休教师,教学时间延伸,增加体育文化课比重,以及学校领导要从"健康第一"的高度解决大学体育教学面临的主要问题. 相似文献
17.
特奥运动是智障人士融入社会、获得健康和自信的重要途径。通过文献调研、实地考察、调查访谈等研究方法,对国际和国内特奥运动的现状作了基本梳理,归纳出当前我国推广特奥运动存在社会观念尚未转变、政策调控重心偏移、健身服务体系薄弱、没有充分利用学校资源等主要问题,指出特奥运动的可持续发展必须依托大学的人力和物力资源,大学与特奥运动的结合,是智障人士社会融合的有利途径,并以第5届全国特奥会为例,阐述了大学作为先进文化引领者的角色,在服务社会、承担社会责任以及培养学生关怀意识和能力等方面应起的重要作用,以实际案例论证通过特奥运动开展,大学在社会地位、文化品位和人文价值等方面都得到很大提升,从整体上提升大学的软实力,并对大学进一步推广特奥运动提出了建立师资培训基地、设立志愿服务学分以及成立高校联盟服务智障人士等相应途径。 相似文献
18.
次春雷 《广州体育学院学报》2019,(4):115-119
当前，学校体育改革进入破解新旧问题的攻坚期，仍需采用不同视角及理论对学校体育政策执行中的“跨域”现象予以新认识，发现新问题，提出新对策。研究从“条块关系”视角入手，运用文献资料、逻辑分析等方法，对学校体育政策执行中的“条块关系”特征（“条条”嵌入、“块块”统筹和“条块”整体）及问题（“条条”冲突、“块块”封闭和“条块”分割）进行解析，并结合整体性治理理念，提出重塑公共理念、加强制度建设、强化责任意识、培育信息共享和树立利益意识等对策，以期纾解“条块”问题，改善执行基础。 相似文献
19.
提高教学质量是函授办学的生命线 ,而函授教育自学过程是保证函授教育质量的一个重要环节。那么究竟采取何种措施才能让学员变依赖为自主 ;变被动为主动 ;变等待为进取。逐渐摆脱对教师的依赖 ,对所学知识真正消化、吸收、利用 ,形成良好的学习风气 ,并使这一风气得以强化和延续。我校函授教学实施课后“大作业”的举措 ,既保证了教学质量 ,同时符合目前我国体育院校以及同类院校的实际情况 ,符合高等教育规律 ,具有一定的推广价值。 相似文献
20.
缪进昌 《北京体育大学学报》1997,(1)
体育院校运动解剖学教材建设工作经历了四十多年的路程。回顾历史，我们将之分为三个阶段。第一阶段为初创期，使用的为医学院、生物系和前苏联体院的人体解剖学教材。第二阶段为统编期，由国家体委组织体育院校解剖学教师编写运动解剖学教材。第三阶段为统编与自编共存期，各体院解剖学教师各自编写运动解剖学教科书和教学参考书。 相似文献