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王华 《基础教育(重庆)》2005,(6):31-32
今天，我要和大家伙说的，是一个在近期各大媒体上频频露面的年轻的小伙子——只和老师我一般大小。他叫张立勇，在他未成名之前，他是清华大学食堂里的一名普通劳动者。当然，他现在仍然是。 相似文献
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我是一名职业中学的教师，职业中学的学生的思想品德教育和普通中学的学生教育不一样，他们的思想活跃，动作敏捷，对他们进行关心他人，孝敬父母的教育尤为重要。从2007年开始，全国孝亲模范的先进事迹在各大媒体播出。对我们教育职高学生尊敬他人，孝敬长辈起到了积极的推动作用。 相似文献
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<正>有几位北大同学鼓励我在本日特刊中写一篇蔡先生的小传。我以为能给蔡先生写传,无论为长久或为一时,都是我辈最荣幸的事。不过,我不知我有无此一能力。且目下毫无资料,无从着笔,而特刊又急待付印,所以我今天只能写此一短文。至于编辑传记的资料,是我的志愿, 相似文献
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《中学政治教学参考》2021,(13)
<正>2020年12月23日,教育部颁布《中小学教育惩戒规则(试行)》,并决定于2021年3月1日起施行。一石激起千层浪,一时间关于教育惩戒的讨论再次成为各大媒体、网站的热点。人们除了不同程度关注实施教育惩戒的必要性、教育性、合法性、适当性外,更多的是担忧如何把握实际操作中教育惩戒的"度"。让教育惩戒既有尺度又不失温度,最重要的是要基于教育目的实施教育惩戒,坚持立德树人, 相似文献
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周宏波 《阅读与作文(高中版)》2010,(8)
2009年春节特刊卷首语的主题是希望·信心,更多的是想让投资者在经历2008年的暴跌后看到希望,树立信心。事实上,在这一份希望和信心中,伴随着全年股市的大幅上涨,2008年沉痛的心终于有些修复。 相似文献
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创刊于1968年的世界权威性学术期刊<自然>于3月11日出版了"中国特刊".用该杂志主编菲利普·坎贝尔博士的话说:"以‘特刊'形式介绍一个国家的科技发展对<自然>来说是史无前列的. 相似文献
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一水 《中华活页文选(初中版)》2013,(8):66-69,93
①在2012年11月之前,苏拉·沙玛做梦都没有想过有一天自己能到美国,能上电视,能接受世界各大媒体的采访。②在这之前,沙玛只是一名出生在印度德里的普通少年。和这个年纪的其他孩子一样,他每天生活的主旋律,就是学习高兴的时候,会叫上三五好友,一起去踢足球,或者一起聊天、侃大山,生活无忧无虑。 相似文献
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2004年底海啸发生后，世界各大媒体都在争先报道这样一件事，一名10岁的英国小女孩凭自己在课堂上学到的知识，在大海啸中救了几百人的命。 相似文献
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诗曰： 莫道一年风光好， 假球伴着吹黑哨； 商女不知亡国恨， 身披鬼旗乐窈窕。 话说年终岁尾，各大媒体纷纷把中国足球队首次杀人日韩世界杯，评作今年中国人最扬眉吐气的一件大…… 相似文献
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田田好像一下子长高了,也好像一下子变得浮躁了。放学回来,没事人一般,没完没了看电视。吼她一声才去做作业,关上门,小声嘟囔。批评她,好像隔着一条很宽的河,水势汹涌,我的话飘飘忽忽,似乎没有传到河那边。似梦非梦,田田在河那边也不回头看我,个子很高,只顾走她的路。河面上没有桥,我心忧郁。田田仿佛昨天还那么幼小、那么听话呢。我真不想让田田长高啊!人的一生凄凄惶惶忙忙碌碌,差不多都是为了自己、为了他人“过河”吧。忧患与生俱来,眼见得有人渡河溺水,就有人奋勇建桥。有了桥,人们凌空平步,把艰险踩在脚下,一路逍遥一路歌。桥是一首平… 相似文献
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侄儿齐晓勇：你来信说，考上了技工学校后有许多心里话不知找谁去说。你知道我当过几年技校校长，要我给你说说。最近一位教育界的朋友同我聊起了“技术工人是不是人才”的话题，给我留下深刻的印象。我想利用这封信，和你说说我个人的看法，供你参考。什么是人才？辞典上说，人才是指有品德有才能的人。在我看来，人才是有层次的，人才是有类别的。就国家来讲，人才结构应是金字塔式。既应有少数的尖端设计人才，也要有大量的技工人才。据调查统计，我国现有职工2亿多，技术工人有7000万。没有成千上万的技工人才，设计出来的产品就不可能… 相似文献
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这本来是一个普通的微博：“GOGO小萨http：／／weibo．corn／u／2801553790”,但短短的几天内,它就拥有了八万多粉丝,登上了国内各大媒体的版面,连中央电视台都开始跟踪报道……这个微博的主人公是一只名叫小萨的流浪狗。它跟着自行车骑行队伍十来天,跑了1千多公里,翻过十余座4000米以上的高山,登上青藏... 相似文献
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最近一段时间．有关火灾的报道占据着各大媒体的头版头条,打开电视,翻开网页,映人眼帘的是熊熊大火后一串串冰冷的伤亡数字。孩子是所有人群中最弱势的群体之一,如果遭遇火灾,他们中的大部分人都束手无措。所以,我觉得很有必要为班上的学生进行一次主题教育。 相似文献
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东京的暴行警察在新宿殴打中国留学生的事件经留学生刊物《中国留学生》报道后,收到了很多来信来电,在日本社会和留学生中引起了巨大反响。日本各大媒体也就这一事件作了大量的报道,很多留学生和日本人都愤愤不平,对小黄寄予了极大的同情。人们谴责警察的不人道行为,以不同的方式声援和帮助他。 相似文献