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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
2006年3月8日星期三天气:晴今天吃完晚饭,妈妈给我削了一个苹果,我一边看动画片,一边津津有味地吃着。刚吃到一半的时候,我不经意地看了一下苹果,啊!我吓了一大跳,苹果心是黑的,还有一个小洞,可能毛虫已被我吃进肚子里了。这下完了!“不行,我要把它淹死。”想到这,我连忙拿来茶  相似文献   

2.
教材春姑娘春姑娘来了,春姑娘的头上戴着用红的、黄的和白的小花编成的花冠,身上穿着嫩绿色的衣裙,春姑娘多么漂亮啊! 春姑娘来到田野。忽然她看见树枝上挂着一个小包包,在微风中轻轻地摇晃。春姑娘知道这个小包包里睡着毛虫,从去年秋天毛虫就睡在自己织的小包包里,经过了长长的寒冷的冬天,一直睡到现在还没醒呢。春姑娘想:毛虫快要醒了,我要把大地变个样,让毛虫醒来时觉得很稀奇。春姑娘对小草说:“我要把大地变得更美丽,让毛虫醒米时觉得很稀奇。小草,小草,你帮帮忙吧!”小草听了,立刻从湿润的土里伸出头来,田野变得一片嫩绿,好像铺着绿色的地毯。可毛虫还没睡醒,它一点也不知道。春姑娘对小河说:“我要把大地变得更美丽,让毛  相似文献   

3.
翟运胜 《山东教育》2004,(16):62-63
[案例1]一位教师在教学一年级课程标准实验教材中“8的分合”时,提出了这样一个问题:“如果你有8个苹果,在母亲节的时候,你准备怎样分这8个苹果呢?”生1:“母亲节到了,我准备把这8个苹果,给妈妈4个,我留4个。”“你为什么这样分呢?”教师问。生1:“我4个苹果,妈妈4个,一样多,这样谁也不吃亏。”教师未做任何评价。生2:“母亲节到了,我给妈妈5个苹果,我留3个。”“你为什么这样分呢?”教师微笑地又问。生2:“妈妈这么辛苦,在母亲节里应该多给她一些。”“你真是一个孝敬父母的好孩子!”教师热情地表扬了他。其他学生纷纷举手回答,要把8个苹果…  相似文献   

4.
游艺转盘     
接来了虫妈妈小平挺神气地让小丽看他手上爬着的一条蠕动的毛虫。小丽一见毛虫就全身一颤,随口说了句:“小平,快把它弄到外面去吧,它妈妈一定在找它哩。”小平转身走了出去。小丽以为达到了目的,谁知小平一会儿又进来了,手上爬着两条毛虫,他说:“呶,我把它妈妈接来了。”大的还没睡夜里,小宇躺在床上。他请求母亲:“妈妈,给我一只苹果吧!”“孩子,太晚了,苹果已经睡觉了。”“不,小的也许睡下了,大的肯定还没睡哩!”·绕口令·花和瓜瓜藤开花像喇叭,娃娃爱花不去掐。瓜藤开花瓜花结花,没花就没瓜,吃瓜要爱花,娃娃爱花也爱瓜。·脑筋急转弯·…  相似文献   

5.
小幽默     
虫妈妈接来了4岁的小儿子进来挺神气地让我看他手上爬着一条蠕动的毛虫。我一见毛虫就全身一颤 ,可我却随口说了句逗孩子玩的话 :“马克 ,快把它弄到外面去吧 ,它妈妈一定在找它哩。”马克转身走了出去。我以为达到了目的 ,谁知马克一会儿又进来了 ,手上爬着两条毛虫 ,他说 :“我把虫妈妈也接来了。”牛皮的用处老师问同学们 :“谁能说说牛皮有什么用处啊 ?”牛牛抢着举手 :“可以做皮鞋 ,作皮带……”冰冰接着回答 :“可以拿来吹 !”老师 :“莫莫 ,你最乖了 ,你来回答一下。”莫莫犹豫良久 :“……牛皮最大的用处就是包住牛肉……”老师昏…  相似文献   

6.
童言悟教     
朱华东 《师道》2006,(2):42-42
我们经常可以在童言中感受童真,在童思中感受童趣,在童真童趣中感受生活的乐趣。同样,我们亦可在童言童思里寻找知识的源头,在童言中领悟教育的真谛。“此地无银三百两”一天,我和刚上幼儿园的女儿一块去市场买苹果。在拣苹果时,看到苹果上贴着一张张小巧的贴纸,贴纸上还写着福、禄、禧等字,让人看了顿生爱意。我指着一只大红苹果上的贴纸对女儿说:“你看,多漂亮呀!”女儿看了竟神秘地冲我招招小手,她凑到我耳边说:“爸爸,此地无银三百两,苹果贴纸里有秘密,上次妈妈买的苹果贴纸里都有小洞。”我悄悄揭开贴纸一看,一个虫斑赫然在目,我哑然失…  相似文献   

7.
4岁的小儿子挺神气地让我看他手上爬着的一条蠕动的毛虫。我一见毛虫就全身一颤,随口说了句逗孩子玩的话:“快把它弄到外面去吧,它妈妈一定在找它哩。”儿子转身走了出去。我以为达到目的了,谁知一会儿他又进来了,手上爬着两条毛虫,他说:“我把虫妈妈接来了。”  相似文献   

8.
为了对记事型小作文的特征有一个基本的把握,请先读下面短文。苹果里的五月里接到新学生,我都要在第一堂作文课上让他们欣赏欣赏“苹果里的五角星”。我一手拿一个大苹果走上讲台,像耍魔术似地撂两下。同学们都莫名其妙地睁大了眼睛。“谁会切苹果/我严肃地问。呼啦,教室里一下子冒出一片整齐的小树林。我叫一个学生上来,他用我准备好的小刀“卡略”一声就把苹果一分为二,很自豪地微笑着走回自己的座位。“大家都习惯于从‘北极’到‘南极’切苹果,现在我沿着‘赤道’切试试。”说着,我把另一个苹果横着切开,把两个大圆转向同学有…  相似文献   

9.
《毛虫箴言录》每期一帖:在我们虫家族,还有一种虫,她专门躲藏在人家的肚子里,你知道她是谁吗? ——答案:小心你肚子里的“蛔虫”!  相似文献   

10.
一个人的错误,有可能侥幸地成为另一个人的发现。儿子走上前来,向我报告幼儿园里的新闻,说他又学会了新东西,想在我面前显示显示。他打开抽屉,拿出一把还不该他用的小刀,又从冰箱里取出一只苹果,说:“爸爸,我要让您看看里头藏着什么。”“我知道苹果里面是什么。”我说。“来,还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果  相似文献   

11.
今天的午点又是苹果。 上一次吃苹果,我发现有好几个孩子的苹果没有吃完。让他们扔掉,他们却又显出一副舍不得的模祥来。等到家长来接孩子时,我特地问了那几位幼儿的家长,问他们的孩子爱不爱吃苹果,答案几乎都一样:“他可爱吃苹果啦!”“他在家一口气能吃完一个大苹果!” 问题在哪里呢?那天吃完晚饭后,我和爸爸妈妈一块儿看电视。妈妈突然说:“谁愿意削个苹果给我吃?”我拿着苹果,又  相似文献   

12.
批阅作文时,我发现娟娟作文本里夹有一张纸条,上面写着:“张老师,我很想找你谈谈心,不是师生之间的谈心,而是朋友般的真诚交流,你愿意吗?”一天课外活动,我通知她到学校心理咨询室。刚坐稳,她就嗔怪道:“张老师,我读高中快两年了,你可是第一次找我谈话呀,我知道,如果要不是我在作文里给你写了一个纸条,恐怕到毕业你也不会找我谈话的。”“你能原谅我吗?”我十分内疚地说。“我并不介意”,她语气变得很温和地说,“我知道,近两年来,你对我一直很关心,上课提问我背书、回答问题最多,当堂给我的鼓励也最多,包括作文评语。说心里话,我打心眼里崇…  相似文献   

13.
变色的苹果     
前不久,我乡开教师公开课,我选了常识课《认识苹果》,为了增强孩子们的感性认识,让他们可见、可感,我准备了许多苹果。红的、黄的、绿的,每人发一个。课堂上孩子们的气氛一直很活跃,整节课基本按我的设计思路上下来。 在课堂小结时,我让孩子们再回顾一下苹果的特征。当我问及苹果的颜色时,有个幼儿站起来吱吱唔唔地说:“老师,是不是苹果掉到地上就会变了颜色?我家的果园里有好多那样、那样的苹果。”他的小眼睛向屋内四处看,试图找一种他所说的颜色。 变色的苹果?这突如其来的“变故”把我给弄懵了。于是我追随他的目光和他一…  相似文献   

14.
小毛虫     
1. “生机勃勃”是什么意思?你能用这个词造句吗?2. “一切都将按自己的规律发展!”小毛虫的发展规律是怎样的?用你自己的话说一说好吗?3. “与世隔绝”指的是_________与__________分开。4.作者通过对一只小毛虫成长历程的生动描写,想告诉我们什么道理?一只小毛虫趴在一片叶子上,新奇地观察着周围的一切:各种昆虫欢歌曼舞,飞的飞,跑的跑,又是唱,又是跳……到处生机勃勃。只有它,可怜的小毛虫,被抛弃在一旁,既不会跑,也不会飞。小毛虫费了九牛二虎之力,才能挪动一点点。它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,自己觉得就像是周游了整个世界…  相似文献   

15.
一个人的错误,有可能侥幸地成为另一个人的发现。儿子走上前来,向我报告幼儿园里的新闻,说他又学会了新东西,想在我面前显示显示。他打开抽屉,拿出一把还不该他用的小刀,又从冰箱里取出一只苹果,说:“爸爸,我要让您看看里头藏着什么。”“我知道苹果里面是什么。”我说。  相似文献   

16.
如果一个苹果上长了一条虫 :一个生物学家会将这条虫分门别类 ,甚至会研究它的前八百代是什么长像 ,是否也生活在这类苹果里 ;一个社会学家会研究这条虫与苹果的关系 ,想象这条虫是怎样与其它虫构成一个有机整体的 ;一个建筑学家会画出虫钻出的道路 ,看是否能设计出苹果形虫道结构的新式住宅 ;一个美食家会把这个苹果煎炒炸煮 ,看是否能做出一道叫做苹果包虫的传世佳肴 ;一个动物保护者 ,会先帮这条虫找一个安定的居所 ,再把它放归自然 ;也许一个舞蹈家编出虫钻苹果舞 ,一个科学家会研制出虫形钻孔机 ,大多数人可能会把那个苹果扔进垃圾堆里…  相似文献   

17.
善于发现     
美国作家迪·恩·帕金斯在《苹果里的星星》短文中,给我们讲述了这样一个故事,说儿子从幼儿园回来,从冰箱里取出一只苹果,向“我”显示他学会了新东酉。我们通常切苹果,是竖着切,而孩子却将苹果横着放,用刀子从中间拦腰切下去。结果奇迹出现了,苹果的两个横切面上,各有一个美丽的五角星图案,那是各由五粒种子镶嵌而成。作者震惊了,惊叹之余有了感悟。他写道:“我这一生不知吃过多少苹果,总是规规矩矩地按正确的切法把它们一切两半,却从未疑心过还有什么隐藏的图案我尚未发现!”“如果你想知道什么  相似文献   

18.
小民的笑话     
监考时发现有同学在传抄答案。 我不动声色地说:“萧伯纳说,如果我有一个苹果。你也有一个苹果,交换后我们仍然一人一个苹果;我有一种思想,你有一种思想.交换后我们就可以每人拥有两种思想。现在的情况是:我有一个答案,你有一个答案,交换后我们将得到一个错误的答案。”  相似文献   

19.
答非所问     
表弟大路,年方五岁半。好吃好学,颇有反传统倾向,善于从一个问题引发另外不相干问题并得出“哲学结论”。一日,姑姑问他:“如果妈妈给你一个苹果,爸爸给你一个苹果,奶奶又给你一个苹果,你手里一共有几个苹果?”大路一听先是满脸欢喜,思索片刻后仰头委屈地问道:“为什么爷爷不给我苹果?”姑姑先是一愣,脑筋好容易转过弯后继而笑曰:“爷爷工作忙,没时间给你苹果。”大路愤而驳道:“他早就已经退休了,整天就在家里做饭,怎么没时间给我苹果?算了,那大伯为啥也不给我苹果?”姑姑敛笑而作色道:“问你什么就回答什么……大伯和爷爷没有苹果!”大路…  相似文献   

20.
甜品小段     
虫妈妈接来了 4岁的小儿子进来挺神气地让我看他手上爬着一条蠕动的毛虫。我一见毛虫就全身一颤,可我却随口说了句逗孩子玩的话:“马克,快把它弄到外面去吧,它妈妈一定在找它哩。”马克转身走了出去。我以为达到了目的,谁知马克  相似文献   

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