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在实验教学中培养学生创新能力的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
刘成良 《安徽教育学院学报》2002,20(6):115-116
培养学生的创新能力是素质教育的必然要求。生物学科的实验教学是培养学生创新能力的一条重要途径，我们应该在实验教学的各个环节中有意识对学生的创新意识与能力进行培养。 相似文献
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实验教学是培养学生实践能力和创新能力的重要教学环节。本文分析了职业技术院校实验教学面临的主要问题，提出了加强和改进实验教学的对策。 相似文献
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提高对学生创新能力的培养 总被引：4，自引：4，他引：4
针对学生的具体情况，围绕实验教学过程的重要性与其重视程度，对学生的创造精神、创新能力是否能够得到有效培养进行了具体实践和尝试。从培养具有创新能力并符合社会需求人才的角度，阐述了重视实验教学过程对学生创新能力培养所产生的作用。 相似文献
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实验教学与创新能力培养探析 总被引：67，自引：29，他引：67
实验教学是培养学生创新能力的重要途径，但传统实验教学还存在着许多与创新教育不相适应的地方，这就要求我们必须加强实验教学改革，大力提高教师队伍的教学创新能力，从教育观念、教学内容、教学方法、考核机制等方面对实验教学进行创新，从而探索出一条通过实验教学进行创新教育的新路子。 相似文献
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谈农职学生创新能力培养 总被引：1，自引：0，他引：1
“创新是一个民族进步的灵魂，国家兴旺发达的不竭动力，一个民族缺乏创造能力就难以屹立于世界民族之林”。在教学中如何实施素质教育，培养学生的创新能力，为全面建设小康社会提供智力支持和人才保证，已成为农村职业学校教学改革中一项值得深入探索和思考的问题，笔者认为，农村职业学校培养学生创新能力应从以下三方面入手： 相似文献
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深化实验教学改革,促进创新能力的培养 总被引：16，自引：5，他引：16
实验教学在加强对学生的创新能力培养方面有着重要的、不可替代的作用，是创新教育最为重要的基础。本文就动物生理学实验教学中教师的指导思想、实验用仪器设备、实验教学体系等环节如何加强对学生创新能力的培养所做的一些探索与实践进行了总结。 相似文献
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加强大学生职业素质的培养是社会主义市场经济发展的需要。作为高职学生怎样才能顺利完成由一名大学生到一名合格的社会人的角色上的转变,这对学校人才培养模式提出了更高的要求。当前,高职学生还存在着思想道德、心理、创新能力等方面的问题。加强高职学生职业素质教育要从重视学生职业道德教育,加强学生心理素质培养,职业指导与职业素质教育相结合,把职业素质教育融入到专业教学中去等方面着手。 相似文献
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专业实验教学在工科学生创新能力的培养中占有重要地位，不断对实验教学进行改革，提高教学质量，显得十分重要。本文对我们在实验教学中，如何加强对学生创新能力培养所做的探索进行了阐述。 相似文献
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在《科学》新教材中，实验教学几乎贯穿于整个教学过程．它是一项集观察、思维、想像、分析、概括、探究、交流与合作为一体的多功能实践活动．实验教学在培养学生实验技能、创新能力，激发学生的学习兴趣方面与其他任何教学形式相比有着不可替代的作用．那么在教学中，如何加强实验教学，培养学生创新能力呢？[第一段] 相似文献
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深化实验教学改革注重对学生能力的培养 总被引：47，自引：11，他引：47
教育是培养创新精神的事业。实验教学在加强对学生的素质教育与创新能力培养方面有着重要的、不可替代的作用，是创新教育最为重要的基础。本文就实验教学改革中如何加强对学生创新能力、实践能力的培养，阐述了应该注意的问题。 相似文献
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在实验教学中培养学生的创新能力，是指发展学生用辩证的观点和逻辑的方法对实验现象进行分析、比较，作出合理的判断和正确的推理的能力．培养学生的创新能力，首先要发展学生的创造性思维，使之不拘泥于传统思维和已有知识的局限，迅速把握事物之间的内在联系，从而能够创造性地解决新的问题．化学实验是培养学生观察能力、操作能力、思维能力的重要途径，实验教学是最大限度地培养和发展学生的创新能力的有力手段． 相似文献
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江泽民总书记指出：要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战，最重要的是坚持创新。《高等教育法》也明确指出：高等教育的根本目的是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。为了培养适应２１世纪发展需要的高素质人才，必须着重培养学生的创新精神、创新能力和创造人格。随着经济和社会发展对人才的需求，高校实验教学在培养创新人才中的重要作用，已引起人们的普遍关注。实验孕育着培养学生创新素质的各种因素。物理实验教学是培养学生创新能力的有效途径。本文试就物理实验教学中的创新能力培养作一探析。一、创新能力培养… 相似文献
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创新能力是学生综合素质的表现,培养学生的创新能力要从学校教育抓起。转变思维定势;营造宽松教学氛围;激发学生学习兴趣;加强实践教学;培养创新精神都是培养学生创新能力的重要方面。 相似文献
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中等职业学校学生职业能力的培养 总被引：4，自引：2，他引：4
本通过对中等职业学校学生职业能力的分析研究，探索了中等职业学校学生职业能力的内涵及其形成过程，同时也研究了加强学生职业能力培养应采取的措施。 相似文献
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如何通过实验教学环节培养学生的创新能力 总被引：4，自引：0，他引：4
本文通过对高职教育中的实践性教学环节－－实验教学过程中如何转变教育观念、改革教学方法、更新实验教学内容来培养学生的全新能力方面作了详细的阐述，并结合本院实际情况加以分析探讨如何提高高等职业技术教育培养的学生在职业技能方面的能力，加强对学生的素质教育，以培养具有时代特征和学校特色，高技能、实用性的人才。 相似文献
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实验是化学的灵魂,教学大纲也明确指出“加强实验教学是提高学生能力的重要环节。”下面我就实验教学中如何培养学生创新能力谈一些体会。 相似文献
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针对教育学院在校学生是将要或正在从事中学化学教育教学的教师这一特点，通过加强对在校生的实验操作技能训练和创新意识培养，来达到培养中学生的创新能力这一目的。并且在长期的实验教学中，从加强学生的实验操作规范化和增加实验的探究性，激发学生的实验探究兴趣入手，加强了学生的实验技能训练，并取得了一定的成果。对中学的素质教育，中学生创新能力的培养具有积极的推动作用。 相似文献
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实验教学培养学生创新能力的作用和方法 总被引：17，自引：2，他引：17
吕亚萍 《实验室研究与探索》2001,20(6):23-25
探讨面临知识经济时代培养学生创新能力的重要性和高校实验教学培养学生创新的能力的作用，提出了以学生为中心的实验教学方法是培养学生创新思维和能力的途径。 相似文献
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张晓翼 《天津市教科院学报》2002,(6):92-93
在大学期间培养学生的创新能力是一项系统工程，需要各个部门、各个环节的共同努力，实验室更是责无穷贷。高校实验教学作为教学的重要环节，长期以来一直担负着重要责任。它通过实验教学人员的努力，为学生创造一种良好的训练能力的条件，巩固学生在课堂上所学的知识。实验教学不仅可以验证从书本上习得的理论知识，还可以加深学生对教材内容的理解，使学生养成一丝不苟的研究作风，通过亲自动手把所学知识和独特构思付诸实践。实验教学的特点决定了它在培养学生创新能力方面大有潜力可挖。只要将实验教学进行科学的组织，采取有效措施，学生的创新能力完全可以在此过程中得到锻炼和培养。具体讲应做好以下几方面工作。 相似文献