首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
<正>武汉职业技术学院建筑工程学院消防工程技术专业是湖北省首批经教育部批准设立,专门培养消防工程技术人才的新复合型建筑工程类专业,2008年正式招生。学院结合行业需求和办学优势,将建筑工程、建筑设备、工程造价、消防工程技术、楼宇智能等多专业融合,定位于培养建筑行业紧缺的消防安装与管理的工程技术人才。  相似文献   

2.
文章基于消防工程专业现阶段科研人才培养的现状,结合21世纪社会对消防工程专业提出的新的人才培养要求,以内蒙古农业大学消防工程专业科技论文写作小组为例,分析高校培养消防专业人才的新模式,提出成立本科生科研团队、调整课堂结构、提倡校企合作、促进高校交流、培养学生团体、融合专业特色等措施,旨在研究符合消防工程专业特色的本科生科研人才培养模式,满足社会对消防工程专业人才的需求。  相似文献   

3.
消防工程专业是为消防工程企业培养适用人才的专业,调查工作是掌握基本情况的重要手段。为了研究消防工程专业的人才培养规律、改革教育模式、顺应时代的发展,开展广泛的调查工作。就其中对消防工程公司的问卷调查结果,进行成立时间、公司创始人、公司资质、公司规模、专业知识结构需求、工程公司业务范围等方面的分析,用以对消防工程科技人才培养的研究之用。  相似文献   

4.
消防工程专业实验教学体系研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章从消防工程专业的培养目标、火灾科学与消防工程学科的特点出发,提出了消防工程专业本科教学实验环境体系。该体系突出了以消防工程为背景,包容火灾科学和消防工程的主要特点,对全面培养和提升消防工程专业学生的能力和素质具有重要的作用。  相似文献   

5.
以河南理工大学的消防工程专业为基础,结合毕业生及用人单位的反馈意见,从消防工程专业人才培养与就业角度出发,分析培养模式与就业需求之间的差异性;提出有利于人才培养和就业的消防工程专业教育知识体系、教学模式和实践基地,为提高消防工程专业人才培养质量提供借鉴。  相似文献   

6.
目前消防工程专业学科建设存在一些问题,消防工程专业实验平台需进一步构建和完善。基于此,本文提出了构建消防工程所必需的实验器材、设备和虚拟现实技术,探讨了消防工程教育的发展方向,为高校消防工程专业实验室建设提供指导性建议。此类实验教学平台的建设可为学生提供实践学习和研究,为消防工程专业的进一步发展打下良好的基础。  相似文献   

7.
陆小琼 《广西教育》2022,(23):92-94
本文分析中职体育课程与消防工程专业核心素养的基本内容及融合点,从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面,论述在中职体育教学中落实消防工程专业核心素养的策略,为培养中职消防工程高质量人才提供经验。  相似文献   

8.
以河南理工大学消防工程专业为基础,根据新工科建设对高等工程教育的要求,以及在传统人才培养模式所存在问题的基础上,对实践教学环节、传统课程体系的建设、学生科研创新能力的培养三个方面提出具体的教学改革措施,为提高消防工程专业人才培养质量提供借鉴。  相似文献   

9.
罗琼 《考试周刊》2012,(36):163-164
作者结合高职教育指导思想,联系机电一体化技术专业学生的培养情况,对社会、市场、企业需求进行人才需求调研,通过调研结果分析了解目前机电一体化技术专业学生人才需求及对企业学生职业能力的要求情况,为后续专业培养提供有力依据。  相似文献   

10.
阻燃材料与技术是一门学科交叉性强、知识点涵盖领域广的专业核心课程。该课程对于消防工程专业学生以后从事消防相关行业工作起着不可忽视的作用。课程内容设置是否合理,教学方法是否得当,对消防专业人才培养质量影响深远。积极探索PBL教学模式在课程教学中的应用,为培养具有扎实的理论基础,较强创新思维和动手实践能力的消防人才具有重要的意义。  相似文献   

11.
《阻燃材料与技术》是消防工程专业重要的专业课程之一。本文针对消防工程专业阻燃材料与技术课程特点,通过深入分析阻燃材料与技术教学现状及存在问题,从教学内容、教学模式与教学手段、教学队伍建设及课程考察等方面进行课程教学改革探索,激发学生学习兴趣及动力,提升学生的实践学习能力,提高授课效率,改善学生学习效果。  相似文献   

12.
一、构建"消防法规"教学体系的基本要件 1. 人才培养的目标.普通高校消防工程专业消防法规要涉及消防工程技术类和法学类两个学科门类,与法学专业"培养熟知某一法律专业知识的专门人才"的目的不同.其目的和任务是培养和提高大学生的消防法律意识,掌握消防技术规范和标准.成为既熟悉消防法规和具备法律精神,又具有运用专业知识和技能来解决问题的能力的消防专业人才.为此,消防工程专业"消防法规"教学与法学专业教学和专业课程教学相比,无论从教学内容的选择,还是教学方法的选择都应有自己的特点.  相似文献   

13.
卓辉  陆伟  彭伟  张树川 《科教导刊》2023,(21):55-58
近年来各类火灾形势严峻,消防工程专业人才培养的紧迫性和重要性日益凸显。教育部先后推出“卓越计划1.0”和“卓越计划2.0”,并提出了“新工科”建设人才培养的崭新内涵;同时,国务院提出了一流学科建设要求,对消防工程专业人才培养也提出新的要求。文章结合多目标背景下消防工程专业人才培养目标及毕业要求,分析目前消防工程专业人才培养过程中存在的问题,从教学模式、课程体系、实践体系、实验平台、师资五方面提出了改革举措,探索一流学科、新工科及卓越计划多目标背景下的消防工程专业人才培养方案。  相似文献   

14.
"安全工程概论"作为安全工程与消防工程类专业的专业基础课,旨在培养学生的安全意识,提高安全素养和实践能力;提高学生的社会责任感和职业素养,增强学生学习专业的热情,培养学生的工程伦理道德和家国情怀。通过深入分析该课程及本校消防工程专业的特点,依托"双带头人"党支部建设优势,探究和挖掘该课程的思想政治元素与课程资源,进一步设计了课程思政流程。以我国安全生产十二字方针为教学案例,给出了课程思政教学的设计及具体实施过程,对同类课程提供参考。  相似文献   

15.
为了解决我国高校第二课堂教育教学模式单一,学生核心素养培养效果不佳的问题,将新媒体技术与网络平台应用于教育教学过程,对第二课堂实践教学模式进行创新。以中国矿业大学(北京)消防工程专业为例,建立了一种理论与实践教学一体化、互动性强、参与度高、体验感强的第二课堂实践教学模式,并探讨其实施效果与特点,为其他高校类似专业实践教学改革提供参考与借鉴。  相似文献   

16.
随着智慧消防的快速发展,传统的消防工程技术人才培养体系需调整至与现代消防相统一。基于成果导向的教育是以学生为中心,根据国家社会发展需要、行业产业发展需求等确定培养目标与毕业要求后反向设计课程体系,实现培养目标预期在专业领域取得的成就,达成消防工程技术职业教育。  相似文献   

17.
文章从常州机电职业技术学院工业机器人应用技术专业学生人才培养方案入手,通过对该专业学生的学情、创新思维等的调研,论述了工业机器人应用技术专业学生创新能力培养的方法。  相似文献   

18.
以消防工程技术专业实训基地建设为例,探索校警企合作共建校内生产性实训基地的高等职业教育改革重点问题。按照职业性、开放性和实践性原则,建设适用于消防工程技术专业理实一体的共享型校内生产性实训基地,实现教学、职业培训、技术服务和公众安全消防教育等功能;成立由校警企三方成员共同参加的实训基地运行管理机构和运行机制,引进消防和化工企业先进的管理模式和企业文化,创造真实的企业生产环境和氛围,实现校警企合作、工学结合培养目标。  相似文献   

19.
支架式教学是建构主义理论下的一种教学方法,文章将其引入建筑消防工程课程教学实践中,通过搭脚手架、进入情境、独立探索、协作学习和效果评价等教学环节的设计,体现了"以学生为中心"的教育理念,培养了学生自主学习能力,做到了使教学走在发展的前面,既符合建筑消防工程课程具有较强综合性和实践性的特点,又迎合了安全工程专业培养高素质创新型人才的培养目标,提供了一种可借鉴的创新型人才教学培养模式。  相似文献   

20.
一、调查目的 为了适应中等职业教育专业人才培养目标和培养规格,全面了解企业对人才的需求,电气技术应用协作组对常州、苏州、盐城、徐州丰县及周边地区机电装备企业进行了调研,掌握企业对人才及岗位需求的第一手数据,确定机电装备企业的典型工作岗位. 二、调研思路与内容 (一)调研思路 首先成立专业调研工作领导小组,然后确定本专业的调研流程、调研方式、调研对象、调研方法,收集相关原始资料.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号