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1.
一、电路
图1为半偏法测量电流表内阻的电路;图2为半偏法测量电压表内阻的电路.
二、原理及操作
如图1所示,在测量电流表的内阻时,首先闭合S1,调节R,使电流表达到满偏电流Ig;保持R不变,再闭合S2,调节电阻箱R',使电流表示数为Ig/2,则Rg测=R'.这种做法认为闭合S2前后(R'接入前后)电路的总电流不变,所以该实验的条件为R(>>)Rg(R为连入电路的有效电阻). 相似文献
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一、电流半偏法
1．电流半偏法测电流表内阻的原理如图1所示是电流半偏法测电流表内阻实验的原理图。其中R是电位器，与电流表G、直流电源E、开关S组成串联电路。R’是总阻值等于或略大于被测电流表内阻Rg的电阻箱。实验时先将电位器R的电阻调到最大，然后闭合开关S1，调整电位器R的阻值，使电流表的指针偏转到满刻度Ig。设此时电位器的有效值为Rx，保持Rx不变，再合上开关S2， 相似文献
4.
祝叔铨 《开封教育学院学报》1987,(2)
把电流表改装成伏特表,是中学物理实验中的一个基本实验。这个实验的关键是测出电流表的内阻r_g。在80年版的高中物理课本(下册)中,是根据图1所示的电路来测电流表内阻的,其中电源为蓄电池,电动势为ε,内阻r;R为电阻箱;k为开关;G为待测电流表,满偏电流为I_g,内阻为r_g。测量时,先调电阻箱,使电流表的指针偏转到满刻度。记下电阻箱的示值R。根据欧姆定律 相似文献
5.
一、电流表外接法
电流表外接法测量电阻的电路如图甲所示,若不考虑电表内阻的影响,则R,的测量值为R=U/I,式中的U、I分别为电压表和电流表的测量值． 相似文献
6.
《中学生数理化(高中版)》2019,(Z1)
<正>高中物理电学实验中,测量电流表和电压表内阻时常采用半偏法,这种方法电路结构简单,操作方便,但存在一定的系统误差[1]。为此,下面在分析误差的基础上,说明为减小误差应如何选取实验器材。为进一步消除误差,给出改进电路和测量方法。1.电流表内阻测量(1)测量原理:半偏法测量电流表内阻的电路如图1所示,先闭合开关S1,调整滑片P使电流表指针偏转到满刻度。再闭合开关S2,固定滑片P,调整电 相似文献
7.
杨爱荣 《中学物理教学参考》2005,34(5):34-34
“把电流表改装为电压表”的实验中，给出了一种用半偏法测电流表G内阻的电路，如图1所示，其中R是阻值很大的电位器，R′是电阻箱，电流表G是待测内阻的微安表． 相似文献
8.
《用电流表和电压表测定电池的电动势和内阻》是高中物理的一个学生分组实验．这个实验可采用几种不同的电路进行测量．1．若实验采用图1所示的电路,根据闭合电路欧姆定律,只要改变R的阻值,测出两组电流和电压数据（I,U1）和（I2,U2）,如果不考虑电压表的分流影响,把数据代人团合电路欧姆定律,就可求得电动势和内阻的测量值和但由于没考虑电压表的分流影响,测量结果必有系统误差．欲消除这个系统误差,必须考虑电压表的分流作用．设电压表内阻为R。,把测得的数据和激代人团合电路欧姆定律,即可计算出电动势和内阻的真实值和r0… 相似文献
9.
黄建林 《中学物理教学参考》2007,36(1):39-41
全日制普通高级中学教科书《物理》（必修加选修）第二册“把电流表改装为电压表”的实验中,在测量电流表G的内阻时,课本用“半偏法”测量．“半偏法”中实验电路的串联电阻R阻值保持不变,电流表G的第二次半偏读数是第一次满偏读数的一半,当R≥100R′时,可以认为rB=R′．现介绍另一种精确度比“半偏法”高得多的测量方法叫做“半值法”．“半值法”是在“半偏法”实验电路上,当R≥200r（r为电源内阻）时, 相似文献
10.
用伏安法测电源电动势和内电阻的实验,是中学物理电学中一个比较重要的实验,但由于中学实验设备所限,电流表内阻RA与电源内阻r相差不会太大,而电压表内阻Rv与电源内阻r相差很大,因此教材中选用了电流表内接的测量电路,如图1所示,这个实验的系统误差主要是电压表和电流表的内阻在测量过程中的分流和分压引起的, 相似文献
11.
题:测量电源B的电动势E及内阻r(E约为4.5V,r约为1.5Ω).器材:量程3V的理想电压表V,量程0.5A的电流表A(具有一定内阻),固定电阻R=4Ω,滑线变阻器R′,电键S,导线若干.①画出实验电路原理图.图中各元件需用题目中给出的符号或字母标出.②实验中,当电流表的读数为I1时,电压表读数为 相似文献
12.
张延龄 《中学物理教学参考》1999,(10)
用伏安法测电源电动势和内阻实验时,由于中学实验设备所限,即电流表内阻ＲＡ与电源内阻ｒ相差不会太大,而电压表内阻ＲＶ与电源内阻ｒ相差很大,因此教材中选用了电流表内接的测量电路如图１所示．这个实验除了偶然误差外,系统误差主要是由电压表和电流表的内阻在测量过程中引起的,教学参考书中是分别从不考虑和考虑电表内阻影响列方程组求解、分析两种情况下方程组解的差值得出结论：该实验中测出的电动势和内阻都比真实值小．然而这种分析是相当麻烦的,若用等效电压源定理,对该实验进行误差分析则简单明了,分析过程如下：如图２所… 相似文献
13.
14.
左自治 《中小学实验与装备》2000,10(4):13-14
<伏安法测电阻>是中学物理一个重要的学生实验.在待测电阻(真实值为Rx)、电压表(内阻为RV)、电流表(内阻为RA)均一定的情况下,通常有两种电路可供选择:如图1所示的电流表外接法和如图2所示的电流表内接法.人教社发行的各种版本的教材中均未说明选择电路的依据,在<测定金属的电阻率>的实验中,给出了如图3所示的测量电路,即选择了电流表外接法. 相似文献
15.
在现行高级中学试验课本物理第二册<恒定电流>一章中,安排了"把电流表改装为电压表"的学生分组实验.这个实验的重点就是要想办法测出电流表的内阻.教材中是采用"半偏法"测电流表的内阻,电路图如图1所示.测量过程中要求:(1)要使R1 ＞＞R2,一般R1≥100R2;(2)选用内阻较小的蓄电池作为电源. 相似文献
16.
《中学生数理化(高中版)》2017,(9)
<正>测量电源电动势和内阻是高中学生物理课程开展的一个实验,有两种测量电源电动势和内阻的方法:解方程组法和图像法。本文就这两种方法进行讨论分析,并提出一种新的实验方法,以减少实验误差。一、解方程组法用解方程组法测电源的电动势和内阻是一种常用方法,其实验原理如图1所示,具体测量时,电路可以采用电流表外接法(相对于电源),也可以采用电流表内接法,图中R为可变电阻箱,无论是外接法还是内接法,总应 相似文献
17.
2004年北京市高考试卷第22题是一道电学实验题．为了测定电流表A1的内阻,采用如图1所示的电路,其中A1是待测电流表,量程为300μA,内阻约为。100Ω;A2是标准电流表,量程是 200 μA;R1是电阻箱,阻值范围0Ω-999．9Ω;R2是滑动变阻器;R3是保护电阻;E是电池组,电动势为4 V,内阻不计;S1是单刀单掷开关,S2是单刀双掷开关． 相似文献
18.
左自治 《中小学实验与装备》2000,(4)
《伏安法测电阻》是中学物理一个重要的学生实验。在待测电阻 (真实值为Ｒｘ)、电压表 (内阻为ＲＶ)、电流表 (内阻为ＲＡ)均一定的情况下 ,通常有两种电路可供选择 :如图 1所示的电流表外接法和如图2所示的电流表内接法。人教社发行的各种图 1 图 2版本的教材中均未说明选择电路的依据 ,在《测定金属的电阻率》的实验中 ,给出了如图 3所示的测量电路 ,即选择了电流表外接法。湖北省教育出版社发行的《高中物理实验报告》解释说 :因待测金属导线的电阻一般在 5～ 10Ω之间 ,而学生用Ｊ0 40 8型电压表 3Ｖ档内阻为 3ｋΩ ,电流表 … 相似文献
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一、伏安法测量的两种实验电路系统误差的产生原因 如图为伏安法《测电源电动势和内电阻》实验电路的两种接法．其中甲图是教材选择的测量电路，因本实验的测量对象是电源，故把甲图称为电流表A外接法，乙为电流表A内接法(是相对而言的，如测电阻则相反)．显然由于表V或表A的内阻对电路的影响，“内”、“外”两种接法都将不可避免地存在系统误差． 相似文献