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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 218 毫秒
1.
作为损失分担规则,公平责任在体育运动致害案件的适用中存在争议。我国民事立法对公平责任的适用范围经历了由宽松到严格限制的过程。通过对体育运动致害案件民事裁判文书的实证研究发现:司法实践中,法官在公平责任的适用条件和赔偿范围上都超越了其应有的内涵,自甘风险规则也并非体育运动致害的免责事由。《民法典》对公平责任适用范围的严格限制和自甘风险规则的确立,体现了我国法治的进步,有利于体育运动的积极开展。后民法典时代,体育运动致害案件中损失的分担,一方面需要建立完善的保险制度,另一方面需要在《民法典》的规则体系之下,通过民法解释学对公平责任和自甘风险的适用规则进行阐释。在极端案件中,应当肯定公平责任的适用,以实现其背后所体现的矫正正义。  相似文献   

2.
在竞争激烈的竞技体育竞赛中,体育伤害在所难免。为了更好地救济和避免竞技体育中的这些伤害,根据我国现行的《侵权责任法》,认为在竞技体育伤害中的归责原则主要应该包括:过错责任原则、过错推定责任原则以及公平责任原则,并从概念、在竞技体育伤害事件中的适用情况和构成要件对这些归责原则进行分析。  相似文献   

3.
侵权法视角下的学校体育伤害   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合我国侵权法立法,对学校体育伤害的归责原则、责任构成等重要法律问题进行分析.指出学校体育伤害应以过错责任原则为一般归责原则,过错推定原则为例外,慎用公平责任原则;学校体育伤害侵权民事责任的构成应坚持4要件说,其中,应为学校的注意义务建立合理的标准以确定学校的过失.最后,结合学校体育伤害的各种典型形态,分别对体育课、课外体育活动、代表队训练比赛、体育设施伤害、体育活动中学生间伤害的法律责任进行分析.  相似文献   

4.
在冬奥会承办大背景下,校园冰雪运动的开展如火如荼,但随之而来的运动安全问题不容忽视。纵观近年校园运动事故的案例,归责问题一直备受争议。《民法典》的颁布为囿于困境的校园运动提供了解决痼疾的契机,以使校园冰雪运动蓬勃发展,故对主要归责原则及其在校园冰雪运动之适用进行研究。已判案件显示,现校园运动伤害主要归责原则为:公平责任原则、过错责任原则、过错推定原则。公平责任原则与过错推定原则给校方造成巨大经济与精神负担,也挫伤青少年学生参与冰雪运动的积极性,与冰雪运动进校园之目的相违背。因此,为了确保学校的冰雪运动正常进行,应采用过错责任归责原则。同时应培养学生自我保护意识、重视课堂纪律、团结互助的品质等,提高教师业务素质,采取因材施教方式,健全校园运动损害保险制度等措施,保障学校冰雪活动的安全,推动校园冰雪运动发展。  相似文献   

5.
目前,涉及学生体育伤害事故处理的法律法规有7部,但实际执行中却存在归责原则负面影响大、较适用的法规不能作为有效的法律依据、实际无法可依的问题。建议:适时引入无过错责任原则、公平责任原则以充实和弥补法律归责原则的不足;完善相关法律条款,最好单独立法。  相似文献   

6.
归责原则是处理体育伤害事故的核心问题,是解决事故的关键所在。本文运用文献资料法、逻辑分析法,立足于我国民事法基本归责原则,在过错责任原则、无过错责任原则和公平责任原则的基础上,探讨我国体育伤害事故归责原则的适用。通过分析认为体育伤害事故归责原则可适用以"风险自负"理论作为免责事由的过错责任原则和公平责任原则。  相似文献   

7.
采用文献资料法、专家咨询法、逻辑分析法对高校体育运动伤害中学校应承担责任进行了法律层面的分析.认为高校体育伤害事故产生原因复杂,形式多样.归责原则(过错责任原则、无过错责任原则、公平原则责任)认定应具体条件具体分析.确定责任时要明确高等学校的性质、学校与学生的法律关系;高等学校应承担的责任有直接责任、间接责任和无责任.  相似文献   

8.
《体育与科学》2014,(3):39-43
"林州少年篮球伤害案"判决认为,体育运动的参与者应对体育伤害风险负注意义务,由此构成《民法通则》第130条规定的共同危险行为。该判决未能认识到体育侵权的特殊性,从而在法律适用上走入误区。我国法院也有采纳自甘风险或公平责任裁判同类案件的判例,但亦陷入形式正义与实质正义冲突的困境。在《侵权责任法》实施以后,该法第24条规定的损失分担规则可以补正前述条款之不足,并有利于缓解矛盾、促进和谐。  相似文献   

9.
徐翔 《体育科研》2020,(3):82-88
公平责任原则和自甘风险原则在处理民事侵权纠纷中是一对矛盾体,无论是在司法实务还是理论探讨中经常是争议的焦点。尤其在体育伤害纠纷中当双方都无主观故意的情况下产生伤害后,适用公平责任原则还是自甘风险原则,是国内外争论已久的话题。通过对案例进行实证研究和比较分析,探讨在社会普及度较高的羽毛球双打运动中发生的伤害事故的相关案件中,公平责任原则和自甘风险原则适用的合理与否,验证公平责任原则在该类运动伤害中适用的合理性。提出:应尽快完善和明确自甘风险原则在我国法律中的规定和地位,以便更好地在处理全民健身类体育活动伤害纠纷中对公平责任原则和自甘风险原则的援引,实现依法治体。  相似文献   

10.
左爱爱  汤卫东 《精武》2012,(11):88-89
运用案例分析法、比较分析法等研究方法,结合法学、体育学等知识,对学校体育伤害事故中有关公平责任原则的适用问题进行论证。提出公平责任原则在此类案件适用中存在司法实践中适用的混论、造成对学校以及在校学生的不公平等问题。得出公平责任原则在该类侵权案件中并不适用的结论。  相似文献   

11.
在高校体育教学、训练、竞赛及课外体育活动中,学生意外伤害事故时有发生。如何预防高校学生体育意外伤害事故的发生,如何为伤害事故学生提供治疗保障措施,是高校体育界需要认真探讨的问题。通过文献资料、专家访谈和逻辑分析等方法,对高校学生体育意外伤害事故的产生原因、责任归属及赔偿经费来源进行探讨,并提出针对性的预防和保障措施,旨在为建立我国高校体育意外伤害保障体系做出贡献。  相似文献   

12.
谭实 《体育科技》2014,(3):14-15
高校体育伤害事故屡屡发生,体育教学秩序受到了不同程度上的影响,如何正确、合理的处理高校体育伤害事故纠纷,进行合理合法的责任划分,具有重要的现实意义。《侵权责任法》的颁布,为正确划分高校体育伤害事故的责任提供了坚实的法律依据。按照《侵权责任法》的规定,高校体育伤害事故纠纷应当严格适用过错责任,在特殊的情况下可以适用无过错责任,但是不应当适用公平责任。  相似文献   

13.
体育运动伤害赔偿责任基本问题研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
体育运动伤害赔偿责任是一种特殊侵权责任,这主要表现在其构成要件、抗辩事由等方面。文章从理论和实证两方面对体育运动伤害赔偿责任进行了定性分析,体育运动伤害赔偿责任的构成要件包括加害行为、损害事实、主观过错以及因果关系四方面。体育运动伤害赔偿责任的抗辩事由除了传统的自冒风险外,还包括受害人同意、免责条款等。  相似文献   

14.
运动损伤的预防是国际运动科学领域与运动医学领域的前沿热点问题.由于运动损伤的产生具有多因素性、不确定性和意外性,导致运动损伤难以在实验室条件下进行模拟和实验研究.随着可穿戴设备的普及、数据科学的发展,机器学习正被引入运动损伤预防领域,为运动损伤的预防提供了全新视角,并推动着研究范式的转变.目前,机器学习在运动损伤预防中...  相似文献   

15.
在《中华人民共和国民法典》(以下简称《民法典》)施行背景下,足球伤害法律适用出现了新发展,对足球治理带来新挑战和新影响。就足球伤害的侵权归责原则而言,过去广为适用的公平责任原则不再适用,这将极大地增强社会足球和校园足球活动参加者、组织者的信心。《民法典》第1176条第1款明确规定了文体活动自甘风险规则的构成要件,对于足球运动参加者明确足球伤害法律适用规则提出了新要求。在三阶层的体育伤害侵权构造下,足球伤害的法律适用将从构成要件该当性、违法性和有责性三个层次递次考量。其中,对于作为违法阻却要件的自甘风险规则认定和作为有责性组成部分的重大过失认定将成为《民法典》时代足球伤害法律适用的核心议题。  相似文献   

16.
体育运动伤害案件在生活中时有发生,当事双方往往因赔偿金额不能达成一致而诉诸法律,但目前我国的司法实践中对于此类案件没有一个统一的审理标准,判决的结果也有较大差异。本文以一起游泳运动伤害案件为例,对体育运动伤害案件中加害人的行为是否构成侵权,加害人是否需承担赔偿责任,以及赔偿的比例和范围等三个焦点问题进行了分析。认为体育运动中加害人无过错的行为不构成侵权,加害人是否需要承担赔偿责任应结合运动性质、损害程度以及双方当事人的经济状况而定。无过错加害人赔偿的比例不宜过高,应加快发展体育保险业,为受害人提供更有效的救济途径。  相似文献   

17.
探讨公共体育场所运动伤害中管理人的民事赔偿责任。认为:公共体育场所管理人的民事赔偿责任的性质有侵权责任与违约责任之分;对于公共体育场所管理人的侵权责任,应采取过错责任原则,而对于其违约责任,应实行严格责任原则;公共体育场所的管理人未尽到安全保障义务,造成使用人的伤害事故,则可认定其存在侵权行为或违约行为;公共体育场所管理人的民事赔偿责任的承担,可从无第3人行为的介入和有第3人行为的介入2种情形分别加以确定。  相似文献   

18.
文章分析了学校体育侵权行为发生的原因:制度不健全,相关人员没有按照法规办事;体育活动本身存在危险性;教师管理不当;场地不符合国家卫生标准;医务监督不力。阐释了学校体育侵权行为的归责原则,即过错责任原则、无过错责任原则、公平责任原则。提出了预防学校体育侵权行为的措施:教育行政部门、学校、教师应重视安全问题;区分运动损伤和伤害事故;严格执行教育部及上级行政部门的法规制度;设立意外伤残保险等。  相似文献   

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