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1.
2.
在一次上“导数的应用”习题课时,一开始我就提出问题:
例 求函数y=x^2+4/x-1(x〉1)的最小值.然后叫了一个学生A板演:
解(法1) 导函数y'=2x+-4/(x-1)^2,令y'=0,即2x+-4/(x-1)^2=0,解得x=2.
见表1,当x=2时,y有最小值8. 相似文献
3.
二次函数有自己的一般形式,而实际上的二次函数有较灵活的变形.也就是说,二次函数除了一般形式y=a^2x+bx+c外,还可有顶点式y=a(x—h)^2+k,两根式y=a(x—x1)(x—x2).这些不同的形式,在具体的题目中,应用起来也很方便. 相似文献
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7.若对于任意的实数x,有x^3=a0+a1(x-2)+a2(x-2)^2+a3(x-2)^3,则a2的值为( ).
A.3 B.6 C.9 D.12
解法1 由x^3+a0+a1(x-2)+a2(x-2)^2+a3(x-2)^3,比较两边x^3项的系数,得a3+1,比较两边x^2项的系数,得a2+1·3·(-2)=0,故a2=6,故选B.[第一段] 相似文献
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策略1:抓住图形特点求最值
例1已知圆C1:(x-2)^2+(y-3)^2=-1,圆C2:(x-3)2+(y-4)^2=9,M,N分别是圆C1,C2上的动点,P为x轴上的动点,则|PM|+|PN|的最小值为A.5√2-4 B.√17-1 C.6-2√2 D.√17. 相似文献
6.
谷焕春 《中学数学研究(江西师大)》2009,(2):46-47
2002年全国高中数学联赛第15题:
设二次函数:f(x)=ax^2+b+c(a,b,c∈R,a≠0)满足条件:(1)当x∈R时,f(x-4)=f(2-x),且f(x)≥x;(2)当x∈(0,2)时,f(x)≤(x+1/2)^2;(3)f(x)在R上的最小值为0.求最大的m(m〉1),使得存在t∈R,只需x∈[1,m],就有.f(x+t)≤x. 相似文献
7.
解一元一次方程要根据方程特点,大胆创新,巧妙解题,简化计算,提高能力.通过对方程:1.3(x+1)-1/3(x-1)=2(x-1)-1/2(x+1);2.3/2[2/3(1/4x+7)+2]+2=x;3.x+4/0.2-x-3/0.5=-1.6;4.4-6x/0.01-6.5=0.02-2x/0.02-7.5的例题分析... 相似文献
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运算模型
例1设[x]表示不超过x的最大整数(如[2]=2,[5/4]=1).对于给定的n∈N^*,定义Cn^x=n(n-1)…(n-[x]+1)/x(x-1)…(x-[x]+1),x∈[1,+∞],则C8^3/2=_.当x∈[2,3)时,函数C8^x的值域是_. 相似文献
9.
高国军 《数理天地(高中版)》2014,(12):9-10
题目 设不等式x^2+ax+1〉2x+a,对a∈(1/4,4)恒成立,求实数x的取值范围.
解法1 由x^2+(a-2)x+1-a〉0对任意a∈(1/4,4)成立,
令g(a)=(x-1)a+x^2-2x+1,需[g(a)]min〉0. 相似文献
10.
例1 已知a是实数,函数f(x)=2ax^2+2x-3=0.如果函数y=f(x)在区间[-1,1]上有零点,求a的取值范围.
简单解法一 依题意可知a≠0且x≠3/2,∴方程2ax^2+2x-3-a=0可化为1/a=2x^2-1/3-2x.令3-2x=t, 相似文献
11.
郝志刚 《中学数学研究(江西师大)》2009,(10):37-38
一、高考试题的别解 2009年江苏高考数学试卷第18题是这样的:
题目在平面直角坐标系xOy中,已知圆C1:(x+3)^2+(y—1)^2=4和圆C2:(x-4)^2+(y-5)^2=4. 相似文献
12.
实系数一元二次方程ax^2+bx+c=0在实数范围内的解的情况:ax^2+bx+c=a(x^2+b/ax)+c=a[x^2+b/ax+(b/2a)^2]+c-b^2/4a=a(x+b/2a)^2+4ac-b^2/4a=0,即(x+b/2a)^2=b^2-4ac/4a^2. 相似文献
13.
求曲线方程的常用思路和方法
1直译法
例1 求与y轴相切,并且和圆x^2+y^2-4x=0外切的网的圆心的轨迹方程.
解 由x^2+y^2-4x=0,有(x-2)^2+y^2=2^2. 相似文献
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第49届IMO中有这样一道不等试证明题:
设实数x,y,z都不等于1,满足xyz=1,求证:(x/x-1)^2+(y/y-1)^2+(z/z-1)^2≥1.(1) 相似文献
17.
滕于忠 《河北理科教学研究》2009,(2):41-42
1986年的全国高中数学联赛二试题1的一个推广,得到如下定理:已知实数列a0,a1,a2,…满足ai-1+ai+1=2ai(i=1,2,3,…).求证:对于任何自然数n,P(x)=a0^2Cn^0·(1-x)^n+a1^2Cn^1x(1-x)^n-1+a2^2C^2nX^2(1-x)^n-2+…+an^2-1Cn^n^-1x^n-1(1-x)+an^2Cn^x^n是x的次数不超过2的多项式. 相似文献
18.
宇人 《中学数学教学参考》2005,(6):5-7
已知关于x的方程(a^2-1)(x/x-1)^2-(2a 7)(x/x-1) 1=0有实数根,(1)求a的取值范围:(2)若原方程的两个实数根为x1,x2.且x1/x1-1 x2/x2-1=3/11,求a的值 相似文献
19.
《中学生数理化(高中版)》2011,(3)
不可忽视判别式 18 提示:事实上,当k=-5时,原方程无实根.本题隐含条件为△=(k-2)^2-4(k^2+3k+5)≥0,即k∈[-4,14/3].y=-(k+5)^2+19在[-4,-4/3]上单调递减,则k=-4时,x1^2+x2^2取得最大值18. 相似文献
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文[1]利用函数f(x)的“不动点”巧妙地求出了形如an=aan-1+b/can-1+d(c≠0,ad≠bc),及an=aan-1^2+b/2aan-1+c(a,b,c均不为0)的数列通项公式,读后深受启发,经过研究,笔者发现利用函数f(x)的“不动点”还可解决对于初始值a0≠f(a0),a1≠f(a1)(其中f(x)=x^2-q/2x-2p)递推关系形如an+1=anan-1-q/an+an-1-2p(p,q∈R)的通项公式. 相似文献