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陈莉敏 《阅读与作文(高中版)》2017,(41)
10月18日,十九大报告提出要赋予自由贸易试验区更大改革自主权,探索建设自由贸易港.10月19日,上海市委书记韩正表示上海正部署筹划建立自由贸易港.市场认为上海自贸区建设进入第三阶段,边际变化难超预期,我们认为上海部署筹划建立自由贸易港是未来五年我国在全面开放领域再上一个台阶的重要布局,为发展更高层次的开放型经济、不断壮大我国经济实力和综合国力打下基础.十九大中提出我国对外开放政策为“主动参与和推动经济全球化进程”,当前阶段更进一步开放也意味着更深层次的制度创新,战略意义和推进力度将高于以往. 相似文献
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中国（上海）自由贸易试验区的成立,是留学人员到上海创新创业的新机遇。
2013年9月29日,中国（上海）自由贸易试验区正式启航,上海再次成为举世瞩目的焦点。在这块28．78平方公里的土地上,涵盖了4个海关特殊监管区域,覆盖服务业6大领域,涉及扩大开放18项措施,将通过制度创新这个核心,成为中国打造经济升级版、推进改革开放的试验田。 相似文献
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<正>【背景材料】中国(上海)自由贸易试验区,简称上海自由贸易区或上海自贸区,是中国政府设立在上海的区域性自由贸易园区,属中国自由贸易区范畴,是中国内地第一个自由贸易试验区。试验区2013年8月22日经国务院正式批准设立,于9月29日上午10时正式挂牌开张。试验区面积28.78平方公里,以上海外高桥保税区为核心,辅之以机场保税区和洋山港临港新城,成为中 相似文献
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《海南广播电视大学学报》2020,(1):42-49
外商投资负面清单是自由贸易试验区的一项制度创新。就国际经验方面而言,外商投资负面清单的设计在扩大开放的同时审慎对待具有战略意义的行业,此外还重视对负面清单的监督管理;就国内经验而言,必须认清自由贸易试验区负面清单在科学发展的同时还不够成熟的发展现状;在此基础上的中国(海南)自贸试验区负面清单设计应借鉴相关经验,在科学分析本地产业竞争力、重点开放文化娱乐、会展、医疗、教育等新兴服务业和强调负面清单的监督管理等方面体现地方特色。 相似文献
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王静 《中阿科技论坛(中英文)》2023,(3):147-151
长三角自由贸易试验区联盟于2021年5月10日在上海成立,将为四地自贸试验区建设注入新动力,为长三角高质量一体化发展搭建新平台。然而,当前长三角自贸区仍然存在着过于倚重地方立法、审判定位不够明确、配套机制不够健全、仲裁制度的创新和应用不足以及知识产权行政保护缺乏联动等问题。为了推动长三角自由贸易试验区联盟法治建设,确保长三角一体化的高质量发展,文章提出了推进自贸区立法协同,完善自贸区法院的基本设置,建立健全配套机制,推进临时仲裁在自贸区的运用,完善知识产权行政保护协作模式等建议。 相似文献
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中国(上海)自由贸易试验区(China(Shanghai)Pilot Free Trade Zone)于2013年8月22日经国务院正式批准设立,并于9月29日上午10时正式挂牌成立。建设中国(上海)自由贸易试验区的举措,是我国推动经济等各方面发展的顺应时代发展潮流的重大战略。自上海自贸区成立以来,人民银行会、银监会、证监会及保监会积极推进上海自贸区金融改革,建立了一批创新性金融制度,在其引领下,我国商业银行的金融服务功能显著增强,得到了人们的高度认可。目前,上海自贸区金融改革已进入深水区,需要继续贯彻落实各项改革政策,当好改革开放先行试验者。 相似文献
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为什么要组建上海开放大学——组建上海开放大学的条件与架构 总被引：7，自引：0，他引：7
张德明 《现代远程教育研究》2010,(5):3-6
组建上海开放大学,是上海城市发展战略的重要组成部分。《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出构建上海开放大学,教育部与上海市人民政府签订的《共建国家教育综合改革试验区战略合作协议》进一步提出建设与构建学习型社会和教育信息化发展要求相适应的现代化开放大学的任务。组建上海开放大学由上海市人民政府举办,这是一所具有本科、专科办学权和办学层次,专事于市民终身教育的开放大学。上海开放大学将依托上海电视大学,整合区域内成人教育资源组建,以＂大学＋系统＋平台＂模式,形成＂大学—学院—学习中心＂三级架构。上海开放大学可以先行先试,探索宽进严出的开放教育学习制度,探索建立学分银行和学分认证制度,探索建立终身学习＂立交桥＂,探索统筹和开放社会教育资源的途径。上海开放大学必须体现中国特色,既不同于传统高校,又不同于国外开放大学。 相似文献
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<正>朋友们,大家好!请看我手中的这本漫画册,它来自中国上海自由贸易试验区第一线,描绘了检验检疫改革创新的政策;它,还是我和我的团队一笔一笔勾画出来的。建设上海自贸区,是党中央、国务院做出的重大决策,为了交上一份满意的答卷,上海的各行各业都动足了脑筋、卯足了劲,一项项改革创新制度如雨后春笋,层出不穷。经过半年多的艰苦探索、反复论证,我们检验检疫部门在自贸区率先推出了11项改革创新政策,受到了广大客户的欢迎。但 相似文献
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自由区是一个国家或地区采取的“境内关外”的制度安排,也是一个国家法律意义上的“例外空间”。迪拜广泛的自由区体系促进了经济的转型发展,被认为是区域和全球自由区发展的典范。迪拜自由区通过法律、金融、税收、移民、监管等制度建设,不断提升其教育国际竞争力和开放程度,使其成为重要的区域性教育枢纽。同时,迪拜建立各具特色的教育自由区,吸引来自全球的高等教育机构,并为本土和国际学生提供与母校同质的多元课程。迪拜自由区教育对外开放的主要优势在于自由区作为“例外空间”为教育发展提供了差别监管的自由环境,完善的规则框架为教育开放提供了有力的制度保障,但其教育开放仍存在商业性与学术性、本地化与国际化等矛盾与挑战。迪拜自由区教育对外开放的经验教训可以为进一步深化中国特色自由贸易港和自由贸易试验区的制度设计、制度开放与制度创新提供启示和借鉴。 相似文献
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韩龙 《中国高校社会科学》2023,(1):72-86+159
全国人大常委会通过的《海南自由贸易港法》是我国法治建设史上的伟大制度创造和创举。作为一种全新的制度设计,这部法律开创了海南自贸港法律法规的制度体系;通过赋予海南省人大及其常委会在中央立法权事项上制定法规的权力,创立了海南自贸港法规这一立法新类;创造性地确立了海南自贸港实行对标世界最高水平开放形态的开放制度;体现了鲜明的中国特色。《海南自由贸易港法》对我国法治做出的重大发展和创新,为海南自贸港封关运作后理顺其与内地之间的法律关系,特别是为海南自贸港摆脱不相适应的体制束缚,开展所需要的制度集成创新,提供了有力的制度支持。 相似文献
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上海自由贸易试验区于2013年9月正式成立,为顺应全球经济贸易发展趋势,推进更高层次的改革开放迈出了重要一步。自贸区的金融试点尤为引人注目,包括利率市场化、汇率自由汇兑、金融业对外开放、产品创新、金融离岸业务等。试验区被寄予厚望,以期成为撬动新一轮改革开放的支点。 相似文献
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自由贸易试验区担负着为国家试制度、为地方谋发展的重任,岳阳自贸片区高质量发展对推动湖南对接长江经济带以及岳阳省域副中心城市建设有着重要意义。岳阳自贸片区建设具有地理环境优越、双向开放稳步发展、产业基础牢固等优势,也面临营商环境的制度创新无法满足发展需要、差异化制度创新不足、专业人才及高层次人才储备不充分等挑战。岳阳自贸片区建设要以集成创新打造“岳阳模式”、以规范监管制度改善营商环境、以制度推动区内区外联动发展、以人才软实力开拓创新思维来推动岳阳自贸片在质量发展等方面进行深层次改革。 相似文献
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农历马年刚到,上海市教委印发了《2014年上海市教育委员会工作要点》,要点指出：推进教育国际合作与交流综合改革试验区建设,依托中国（上海）自由贸易试验区,推进教育国际化管理机制创新,引进经营性中外合作办学机构,在中外合作办学模式、管理制度创新和专业服务引进等领域开展先行先试。 相似文献
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山东省新旧动能转换综合试验区和山东自由贸易试验区是统领山东经济社会发展的重大工程,山东省职业教育创新发展高地则是部省共建、整省推进的我国第一个职教创新发展高地,高地与试验区在山东省实现同频共振、融合发展,是产教融合战略在省域范围的叠加创新,对于深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,推进人力资源供给侧结构性改革、提高教育质量、扩大就业创业、推动经济转型升级具有重要意义。本文聚焦“两区”建设重大工程与职教创新发展高地建设重点,以深化产教融合为发展战略和联系纽带,分析二者的依存、互动关系,提出二者同频共振、耦合发展,打造产教融合新标杆的发展方向。 相似文献
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2004年,中国内地与香港澳门更紧密经贸关系安排(CEPA)正式生效实施,这是中国内地扩大开放并为港澳企业进入中国内地赢得先机的重要举措.CEPA实施10年来,为中国内地和港澳的发展带来了巨大的经济效益.当前,世界经济贸易格局正在发生深刻变化,美、欧、日主导的新自由贸易格局正在形成,中国对外经贸发展面临严峻挑战.为应对国际贸易发展的新形势,中国在上海成立自由贸易试验区,并以此为平台探索中国进一步扩大对外开放的经验和做法.上海自贸区与CEPA所涉及的开放性措施存在明显的差异,这给中国对外开放政策的统一性带来挑战.比较研究发现,上海自贸区服务业的开放已全面超过CEPA,而CEPA在货物贸易方面的开放度高于上海自贸区,两者在贸易投资便利化方面各有所长.应协调中国两类对外开放措施,以提升中国对外开放的质量和水平. 相似文献
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未来五年内,我们将继续吸引外国一流高校(含高职)来上海合作举办独立设置的高等教育机构,继续发展以学历教育为主的中外合作非独立设置机构和项目,并探索建立国际合作教育试验区。借鉴国际跨境教育认证的通行做法,开展中外合作办学认证活动,并纳入上海教育管理体制改革中通盘考虑,是一项意义重大的探索和创新。 相似文献
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未来五年内,我们将继续吸引外国一流高校(含高职)来上海合作举办独立设置的高等教育机构,继续发展以学历教育为主的中外合作非独立设置机构和项目,并探索建立国际合作教育试验区。借鉴国际跨境教育认证的通行做法,开展中外合作办学认证活动,并纳入上海教育管理体制改革中通盘考虑,是一项意义重大的探索和创新。 相似文献