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1.
随着信息科技的高速发展,国内众多高校都配备了校园网,也建立了本校的校园电子商务网站。但是由于资金、技术、管理等多方面因素的共同影响,校园电子商务的发展并不尽如人意。通过调查问卷的方式,深入探讨校园电子商务网站的建设发展受阻的症结所在,可为我国高校校园电子商务网站的进一步发展提供发展对策和理论支持。 相似文献
2.
张泽兰 《黑龙江生态工程职业学院学报》2016,(6):48-50
当前,我们所面临的一个实质性问题就是如何将电子商务与各大高校师生员工现实的学习、工作及生活紧密地结合起来,以充分发挥电子商务的优越性,提高工作效率和生活质量.目前,高校师生员工队伍的不断壮大,让电子商务系统在校园中的使用需求也迅速膨胀.平台的建立能够满足校园师生员工的需求,同时,系统的人性化、多样化、易操作性能长期吸引校园师生员工.因此,探讨设计一个有校园特色的全方位电子商务系统是十分迫切的,同时也是电子商务系统的发展方向之一. 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2019,(18):11-12
在社会市场经济快速发展视域下,大学生俨然成为我国市场经济的重要组成部分。将校园营销纳入电子商务体制,是互联网+环境下顺应社会发展趋势的关键选择。本文以象牙塔正装为例,深入剖析互联网+的特征及含义,探析传统校园营销所存在的问题,提出基于互联网+的创新校园营销策略,以期促进我国校园营销市场的发展。 相似文献
4.
宋君远 《滁州职业技术学院学报》2004,3(2):31-33
随着我国电子商务的快速发展,电子商务环境下的税收问题逐渐成为人们关注的一个热点。本文分析了电子商务环境下税收流失的表现和原因,简单介绍了国外电子商务税收政策,并结合我国电子商务的发展特点,提出了对电子商务税收问题的对策设想。 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2019,(16):146-147
网络时代的到来,改变了人们以往的生活方式,同时也为电子商务发展迎来了新的机遇,传统的电子商务教学模式已无法适应当前的网络环境。因此,本文围绕基于网络环境下的电子商务教学模式展开了探究,阐述了网络环境下的电子商务教学遵循的原则,分析了电子商务教学模式发展的制约因素,并提出了网络环境下电子商务教学模式发展路径。以期为电子商务相关教育工作者提供启发和建议。 相似文献
6.
朱甜甜 《湖北函授大学学报》2011,24(12):38-39
本文首先界定了电子商务的概念,同时分析了电子商务产生的背景以及我国学者对电子商务的研究现状,接着我国分析农业电子商务发展的现状,通过对我国农业电子商务的分析来阐述影响我国农业电子商务的因素及不足之处,最后根据我国现阶段信息科技发展的现状提出建设我国农业电子商务的主要措施。 相似文献
7.
对高职电子商务专业定位的再思考 总被引：2，自引：0，他引：2
孙学文 《苏州市职业大学学报》2008,19(3):103-105
高职电子商务专业培养目标定位模糊,已成为制约电子商务专业发展的最根本问题。分析了电子商务专业的产生背景与高职电子商务专业培养目标的定位存在的问题,提出了高职电子商务专业培养目标的定位及核心课程的设置。 相似文献
8.
田英伟 《黑龙江农业工程职业学院学报》2006,(1)
21世纪是信息经济时代,电子商务所蕴涵的商机已为人所重视,电子商务改变了人们的生活方式和工作方式,给企业带来的一场商业革命,电子商务在证券等行业已经有了成功的案例,旅游业被认为是未来的朝阳产业,如何让电子商务更好的应用于旅游业更好的为大家服务是本文撰写的出发点,本文从电子商务的概念和优势出发,对旅游业电子商务的需求进行了分析,进而提出了旅游业的电子商务解决方案。 相似文献
9.
李红新 《西安欧亚学院学报》2006,4(3):61-63
我国企业对电子商务人才的需求,从单纯的技术型网站建设人才向复合型懂技术的商务人才转变,计算机网络技术的快速发展及Internet网的普及应用,为电子商务教学提供了新的方法和手段。通过电子商务就业需求的分析,阐述了电子商务教学实践与网络应用相结合的重要性; 重点表述了在校园网环境下构建以电子商务实习园为主体,电子商务新闻、图书库、交流区等为辅助内容的电子商务实习平台,为增强学生电子商务动手操作能力提供有利条件。 相似文献
10.
侯群柱 《西安欧亚学院学报》2007,5(3):45-48
目前国内电子商务技术已经发展得比较成熟,众多行业都已经加快了电子商务化进程。如何运用电子商务技术来促进农产品市场的发展是一个重要问题。分析了目前国内农产品电子商务的应用状况,及农产品市场所存在的问题,根据农产品区别于普通工业产品的特性,结合目前电子商务技术的发展状况,给出了适当的农产品市场模式,以促进农产品市场的电子商务化进程。 相似文献
11.
陆志彬 《吉林省教育学院学报》2014,(4):65-66
随着经济的发展,电子商务日益火爆,人们纷纷在网上购物和支付,生活中人们似乎对网络形成了依赖。电子商务教学应运而生。本文首先分析了我国的就业形势和电子商务教学;其次,对电子商务教学存在的问题进行具体的分析;最后,对电子商务教学提出合理化建议。这对电子商务教学研究具有重要的现实意义和借鉴价值。 相似文献
12.
该文分析了层次分析法运用于教育评价的研究现状,以及影响电子商务专业人才培养质量的因素,构建了电子商务专业人才培养质量评价体系和判断矩阵。以江苏某高校的电子商务专业为例,运用层次分析法,综合评价电子商务专业教学质量,并提出了提高电子商务专业人才培养质量的建议。 相似文献
13.
屠畅远 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(23):91-93
本文从工学一体化的视角,分析了电子商务产业链协同创新的价值和策略。研究发现,电子商务产业链协同创新不仅有利于促进电子商务产业的高质量发展,还助推实体经济的数字化转型升级,服务国家战略和社会发展,同时助力发展数字文明和网络文化。为了实现电子商务产业链协同创新,本文提出了四个方面的策略,包括构建工学一体化的电子商务创新生态、实施工学一体化的电子商务创新项目、培育工学一体化的电子商务创新人才以及推进工学一体化的电子商务产品创新,以供参考。 相似文献
14.
《湖北函授大学学报》2017,(9):148-149
随着互联网、通讯、移动终端技术的发展,电子商务进入了快速发展期,逐渐成为现代产业中的中坚力量,被称为"朝阳产业"。电子商务兴起以来,对国民经济的贡献不断增加。随着我国电子商务的发展,其人才缺口越来越大,高校在电子商务人才培养上肩负的责任越来越大,当前的人才输送量尚未满足市场需求。总的来看,当前电子商务课程教学体系还不甚成熟,在诸多方面还存在问题,限制了改革的深入推进。本文分析了电子商务课程教学改革存在的问题,在此基础上提出了电子商务课程教学改革的对策,更好地促进高校电子商务课程教学的发展。 相似文献
15.
隋丽红 《湖北函授大学学报》2015,(10)
随着科学技术的加速发展,移动互联网逐渐融入人们生活,以互联网为依托的电子商务也进入了迅速发展时期。电子商务的发展,促使线上和线下、实物和信息之间的联系更加紧密,而O2O让电子商务进入了一个新的发展阶段。本文介绍了O2O模式的含义和特征,分析了O2O模式背景下电子商务发展的状况,并提出目前我国电子商务发展中存在的问题和解决对策,最后对O2O模式背景下电子商务发展的机遇与挑战进行综合,希望能够有助于电子商务的发展。 相似文献
16.
尤锐 《长春教育学院学报》2014,(12):47+69
随着现代互联网技术的发展,电子商务在人们的社会经济活动中扮演了重要的角色,不但创造出了巨大的经济效益,而且使人们的商业交易形式发生了深刻的变革。本文对电子商务技术的概念做了简要介绍,对于影响电子商务安全性的要素做了分析,详细分析了电子商务安全技术的构成要素,针对现有技术的安全缺陷,提出了解决电子商务技术安全的方案,为促进电子商务技术的普及提供参考。 相似文献
17.
浅谈我校电子商务专业建设 总被引：1，自引：0，他引：1
李英 《苏州市职业大学学报》2002,13(4):40-42
随着电子商务的发展,电子商务人才无疑会成为未来社会最需要的人才之一。为满足电子商务发展的人才需求,电子商务人才培养开始呈现遍地开花的态势。全国高等院校中创办电子商务专业或电子商务专业方向的已经很多,仅江苏省就有不下四十所高校开办电子商务专业。2001年教育部批准外经贸大学、西安交通大学、南京审计学院等全国13所高校试办电子商务本科专业,这些都为今后的电子商务应用与发展打下了一定的人才基础。 相似文献
18.
于红岩 《齐齐哈尔职业学院学报》2009,(1)
电子商务自1998年开展第一笔网络交易以来,正在以前所未有的速度发展,网上购物这种新的购物方式已经开始逐渐深入到人们的日常生活。电子商务将成为二十一世纪人类信息世界的核心,也是网络应用的发展方向,具有无法预测的增长前景。电子商务网站就是电子商务公司的代名词,评价一个电子商务公司提供的服务如何,第一感觉往往是从这个公司的网站上得来的;因此,作为电子商务公司与服务对象之间的界面,网站得到了所有电子商务公司异乎寻常的重视。本文力图通过对电子商务及其网站功能的分析,介绍电子商务运用的方法。 相似文献
19.
CHEN De-bao 《湖北三峡职业技术学院学报》2007,(2)
电子商务对国际贸易产生了深远的影响,电子商务将是国际贸易的发展方向,与此同时,电子商务也给国际贸易带来了新挑战,本文将就电子商务对国际贸易带来的新问题,如数字鸿沟、法律问题、税收问题、安全问题等进行探讨。 相似文献
20.
侯旭芳 《湖北函授大学学报》2015,(12):140-141
当前的信息技术在学校教学中得到广泛应用,这给传统的教学方式造成了巨大冲击。电子商务课程是一门新兴的交叉学科,它与信息技术密切相关。因此,在探讨信息技术在电子商务课程教学中的应用,将大大促进电子商务课程和信息技术的更好融合,将信息技术巧妙融合到电子商务课程的每一个环节中,从而促进电子商务课程的改革。本文结合信息技术环境下电子商务课程教学设计的理论与实践研究,对信息技术与电子商务课程的整合问题进行了详细探讨,希望可以激发学生的学习兴趣,提高电子商务课程的教学效率。 相似文献