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<正>浙江大学围绕立德树人根本任务,聚焦高素质拔尖创新人才和领导者育人目标,不断探索学科育人与思政教育融合并进的有效路径,创新“三全育人”落实机制,构建了“学校-学院-学科”联动的圈层式、一体化育人格局,形成以党建引领、课程思政、课题思政、社会实践、导学共同体为特征的学科思政工作体系,不断提升思政工作质量。 相似文献
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《中学政治教学参考》2021,(39)
<正>思政教育作为党组织光荣传统的重要工作内容,一直受到党中央的高度重视。为了提高思政教育实效,党中央基于立德树人根本任务,提出将高校党支部政治领导和组织引领贯彻思政教育全过程,通过贯彻落实党内思想建设、加强学生党员思想修养,充分发挥党员模范带头作用,增强思政教育在学生群体中的影响力。对此,高校要按照党中央指示,以党建工作为中心引领组织思政教育工作,把握二者的一致性和契合点,创新工作机制、变革教育模式,切实提升党建与思政教育的协同育人质效。 相似文献
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林小明 《中学政治教学参考》2024,(5):81-82
<正>职业院校思政教育工作是办好职业教育的根本保障,对职业院校稳定发展及学生成长成才具有重要作用。伴随教育改革持续深化,职业教育从侧重学生学科成绩向重视综合素质全面发展转变,并在优化教育内容与教育手段的同时,不断加强与改进思政教育,致力于为社会主义事业发展培养大量综合能力过硬的现代化人才。职业院校作为开展思政教育的重要场域之一,要最大化彰显思政育人工作的带动作用,有效提高职业院校思政教育效能,优化思政教育成效。思政工作涉及范围广泛。职业院校思政教育高质量发展,必将全面提高学生道德素养及政治素质,推动学生综合素质全面发展,落实职业院校教育目标。吴清、卢文凤、丁翠娟主编的《高职院校思政育人新略》一书, 相似文献
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在新时代背景下,高等职业教育肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任,其中,思政工作是教育事业的核心环节,而党建工作则是思政工作的坚强政治保障。高职院校在社会主义现代化建设中承担着独特的教育使命,必须紧密结合中国特色社会主义伟大实践,统筹推进党建工作与思政教育,以实现立德树人的根本任务。在这个过程中,高职院校要坚持正确的办学方向,强化党的全面领导在教育工作中的核心作用,确保教育方针的正确实施,以及教育质量的不断提升。通过深入探讨高职院校党建工作如何引领思政教育发展,突出党建在高等职业教育中的核心地位和重要作用。 相似文献
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《中学政治教学参考》2020,(16)
<正>党建工作在高校大学生思想政治教育中发挥着至关重要作用,始终引领着高校思政教育的发展方向。所以,高校开展大学生思想政治教育工作必须始终坚持"党旗引航",加强大学生思想政治理论教育,提高大学生理论水平。高校提升思想政治教育水平,需要从抓好基层党建工作着手,以提高基层党建工作水平带动思政教育效果提升。两者相互促进、相互作用。一方面,加强党建工作是高校大学生思政教育的重要保障。高校基层党建工作的目的是通过学习 相似文献
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沙志娟 《北京教育(高教版)》2021,(2):38-38
党建工作统领全局。在全面从严治党、深化教育综合改革大背景下,学校党建必须围绕立德树人的中心工作,进行顶层设计;必须与实际工作紧密结合,做到思想引领、行为落实、机制确保;必须发挥党员模范带头作用,引领广大教师做"四有"好老师和"四个引路人"。1.依托品牌建设,激发组织活力学校的育人目标是培育"春熙少年",寓意学生像春天破土而出的"小芽",学校的责任和使命就是让他们茁壮成长。 相似文献
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施红玉 《泰州职业技术学院学报》2023,(6):20-22
高质量的党建工作能引领推动高校更好的育人育才。课程思政是当前加强高校党建工作的有效载体,但课程思政是新提出的育人理念,在实践中还面临着诸多问题。新时代高校党建工作在全面贯彻党的教育方针,抓牢立德树人这一中心环节发挥着重要作用,高校党的建设与育人工作有效融合能全面高效地推进课程思政建设,提升高校人才培养工作的质量。 相似文献
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办好民办高等教育，必须坚持党的领导，随着民办高校党建工作的逐步系统化，高校对党建品牌化建设需求也日益增多。红色文化对促进民办高校党建品牌化有着重要的建设作用，高校应重视红色文化传承工作，坚持党建引领，利用自身学科优势，将党的政治理论、党史学习教育、课程思政等切实融入到教育教学工作中，积极开展“初心”教育，引领广大师生忠诚拥护“两个确立”，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。本文以广州应用科技学院为例，探索“课程思政+专业+竞赛+乡村振兴”的红色教育品牌路径，努力把党建品牌优势转化为高校发展优势。 相似文献
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何雨维 《中学政治教学参考》2023,(38):95-96
<正>我国将立德树人作为教育的根本任务,号召各级各类学校在人才培养过程中做好思政工作,以德育和智育的均衡、协同、融合发展为核心,帮助学生树立正确的思想观念、高度的政治认同、良好的道德素养,引领学生实现全面发展。思政工作的质量很大程度上决定着学生培育的质量,如何做好思政工作成为学校关注的重点问题,而以文化人教育理念为新时代思政工作的发展提供了新思路。 相似文献
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学校结合工作实际不断创新党组织活动形式,使党建工作真正融入到教育教学中心工作之中,并全面引领学校各项工作。1.正确认识学校中心工作与党建工作的关系,发挥党组织的引领和监督职能基层学校党支部要充分认识到党建工作的地位和重要性,更要处理好学校中心工作和党建工作的关系,使党建工作发挥引领作用和监督职能。 相似文献
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中职学校思想政治工作关系到培养什么样的技能型人才的问题。当前中职学校思想政治工作仍存在不少薄弱环节,如思政课发挥立德树人的引领作用不够、课程思政落实不到位、思政工作合力不强等。加强中职学校思想政治工作,应坚持党建引领,发挥课堂教学的主渠道作用,抓实、抓细日常思想政治教育,加强思想政治课教师队伍建设,强化部门联动,形成强大的工作合力。 相似文献
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黄敏 《大学.研究与评价》2021,(12):41-42
新时代学校综合教育理念和目标越来越侧重学生素质教育的全面提升.在此过程中,美育作为学生培养最重要的方面之一,受到了学校和教师的重视.此外,在学校教育过程中,思政教育也是非常重要的一个方面,其能够与美育在很多教学理念和目标下达成一致.在这样的背景下,促进美育教育和思政教育的完美融合,成为当前培养学生综合素养和思想品质的重... 相似文献
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当前,随着新课程改革的不断推进,学校对学生思政工作的开展尤为重视,思政工作作为教育的核心内容有利于培养学生的各项综合素质,使学生树立正确的人生观、价值观。因此,学校要全面开展思政工作,加强思政工作队伍的建设。本文主要分析了学生思政工作开展的现实意义,并对思政工作的开展情况进行了探究说明。 相似文献
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《中学政治教学参考》2020,(18)
<正>我国高校思政工作与党建工作是内在统一、相辅相成的。高校加强党建工作,有利于培养高素质人才,强化学校基层党组织工作能力与战斗力。同时,高校加强思政工作能够为党的建设事业提供重要战线。在党建工作过程中渗透思政工作,能够增强党建工作的实效性,体现高校党建与思政工作的密切联系。高校在新时期加强思政工作与党建工作,有利于坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,促进高等教育事业的革新与发展,提升高校教育的稳定性发展,培养合格的社会主义现代化事业建设者与接班人。 相似文献
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时值中国共产党成立百年之际,全党全社会更加重视党史教育。在高中思政课教学中强化党史教育对培育学生的学科核心素养具有重要作用。强化高中思政课党史教育可从教学内容、教学设计、实践形式三方面分层推进,在教学内容上以挖掘必修教材中的党史教育资源为基础,开发党史教育校本教材;在教学设计上以教师为主导,重视提升教师的党性修养,促进教师深入分析学情,创新党史教学方法,加强党史价值引领;在实践形式上以活动为载体,开展党史教育校园文化活动和社会实践活动。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(1)
大学生党建工作是高等院校基层党建工作的重要组成部分,是加强和改进大学生思想政治工作的主要内容,也是提升大学生思想政治素质的重要渠道。本研究旨在从理论和实践两个层面为大学生德育教育开启新的理念和具体路径,研究学生党建工作对提升大学生综合素质所起的作用,构建思政教育和素质教育结合的新模式。 相似文献
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陈旭英 《成都教育学院学报》2008,22(3):13-14
开展切实有效的党建与思想政治教育工作对维护高校的安定,为大学生成长成才和教师发展营造健康和谐的环境,推进高校办学水平的全面提升具有重要意义。文章就如何充分发挥高校党建与思政工作对高校教育事业发展所固有的指导、引领、推动和保障的作用,结合高校的实际从提高认识、围绕中心、营造氛围三个方面提出一些对策性建议。 相似文献
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党支部建设内涵与高校教师职责规范具有高度契合性,党建工作为教师业务提供全面引领作用,深度融合是二者协同发展的内在诉求。现实中复杂多变的国内外环境、网络信息社会发展、高校自身改革、全面从严治党要求,共同推动着二者的融合发展。实践中,高校教师党支部党建与业务融合模式主要有：党建+思政教育、党建+科学研究、党建+专项工作、党建+社会服务四种。而要有效推进二者的深度融合,需进一步明确和强化党建在政治引导、搭建平台、资源整合、支持服务方面的定位与作用;完善高校内部管理机制;提升教师党支部书记的作用与地位;找准业务与党建融合的切入点,创新融合方式;完善评价制度等制度保障。 相似文献