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1.
马冉 《周口师范学院学报》2009,26(3)
中国经济体制改革的不断深入为我国文化市场的建立、文化产业的壮大提供了必要的外部条件,我国的文化产业、文化市场在WTO自由贸易体制内得到了迅猛发展、不断完善.与此同时,文化与贸易的固有矛盾也以实际争端案的形式进入了WTO争端解决程序.如何充分运用现有WTO规则,借鉴西方发达国家的先进经验,妥善解决文化贸易争端就成为处理我国和平发展过程中文化与贸易关系的关键所在. 相似文献
2.
WTO体制下环境与贸易问题的协调 总被引：1，自引：0，他引：1
随着经济全球化的发展，环境保护和自由贸易的冲突已成为引人关注的重要议题之一。而WTO现有规则在处理类似冲突时捉襟见肘。WTO的发展必须兼顾自由贸易和可持续发展两大利益，这要求WTO在坚持自由贸易原则的同时。必须发挥争端解决机制的司法和借助国际环境立法的共同作用。才能在多边贸易体制下实现环境保护和自由贸易的协调。从这个观点出发，作对中国在WTO体制下应对环境与贸易的冲突问题提出了建议。 相似文献
3.
宋薇 《山西广播电视大学学报》2006,11(4):102-103
贸易与环境问题是WTO多哈回合谈判的重要议题,正如技术标准和贸易相连一样,一旦披上了环境保护的外衣,自由贸易就必然受到影响。WTO中虽然没有专门的贸易与环境的规范,但是在很多相关条款中对环境问题都有所涉及。如何看待环境保护与自由贸易的协调,这正是本文所关注的。 相似文献
4.
许娟 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2007,24(1):12-14
文章从绿色壁垒涵义与成因分析入手,结合WTO协定,透析由绿色壁垒所突现的自由贸易和环境保护的冲突及根源,并在法律体系内寻求协调贸易与环境关系的平衡点,希望最终能化壁垒为通途. 相似文献
5.
WTO即世界贸易组织,是一个以市场经济为基础的国际经济组织,也是世界上唯一的多边贸易组织。目前已有135个国家和地区参加,其宗旨是为了协调各国在贸易方面的冲突,促进世界范围内的自由贸易。随着我国政府与WTO成员国相继签订了双边协定,我国加入世贸组织已指日可待,大势所趋。入世后,我国将以享受发展中国家待遇为前提,其享受的权利是多边的无条件的稳定的最惠国待遇和普惠制待遇,利用WTO特设机构和程序解决贸易纠纷,获得在多边贸易组织的发言权。其义务是削减进口关锐,逐步取消非关税壁垒和出口补贴,增强贸易政策的透明度,开放服务贸易,扩大对知识产权的保护,放开对引进久资的限制。它对我国今后的政治、经济均有重大影响,因此,多年来,我国政府为加入WTO进行了坚持不懈的努力。 相似文献
6.
论区域贸易安排与多边贸易体制之关系 总被引：3，自引：0，他引：3
全球经济正处于区域贸易安排与多边贸易体制并行发展的时期，两种体制间的协调显得尤为重要。GATT／WTO多边贸易体制允许区域贸易安排的建立并对其作了规制条件，而区域贸易安排对多边贸易体制的影响利弊共存。应确认区域贸易协议与多边贸易体制的兼容关系，并将区域贸易协议的发展置于多边贸易体制的框架之中。 相似文献
7.
衣淑玲 《襄樊职业技术学院学报》2005,4(1):16-19
贸易自由与环境保护是WTO体制内一个新的热点问题。环境保护是GATT和WTO在国际环境保护呼声日益高涨的情况下开始关注的问题，可持续发展已成为WTO的一项宗旨．而贸易自由化则是GATT／WTO体制的根本追求目标。对贸易自由化的坚持使得WTO法律制度与多边环境协议(MEAs)之间产生了矛盾。从WTO这两个目标的和谐共存以及最终实现来说，WTO应当寻求与MEAs的协调。 相似文献
8.
齐玮 《河北软件职业技术学院学报》2005,7(1):11-14
在协调环境与贸易的过程中,尽管还有许多国际组织也在发挥着富有成效的作用,但无疑WTO的努力是最重要的。WTO一直坚持从贸易出发的立场,以维护开放、公平、非歧视的多边贸易体制为原则,将环境保护的内容逐渐融入多边贸易体制中,在多边贸易体制允许的范围内对环境贸易关系做有限的协调,从而为世界经济的高速运行提供了有力的保障。 相似文献
9.
吕光 《佳木斯教育学院学报》2014,(3):459+462
自20世纪90年代以来,特别是多哈回合谈判的毫无进展和坎昆会议失败之后,在全球范围内刮起了一股区域贸易自由化的浪潮。区域贸易协定开始了从多边贸易体制的"例外"的角色向"主流"角色的转变,一方面冲击了多边贸易体制,另一方面也推动了多边贸易的自由化,二者应当在协调中相互发展。本文阐释了区域贸易协定的概念、类型、发展趋势以及兴起的原因,并且援引WTO有关规定,在此基础上分析多边贸易体制与区域贸易协定之间的冲突,并对二者关系的协调提出了一定的展望。 相似文献
10.
张莉 《湖北成人教育学院学报》2009,15(2):44-46
自由贸易是WTO极力倡导的发展世界经济的主要原则,同时它也承认不同国家在特定条件下对特定产业实行保护贸易,这使得自由贸易和保护贸易这一对矛盾在斗争中实现了统一和妥协。在当今世界经济存在很多不确定性的情况下,中国在坚持自由贸易的同时,更要对本国有关行业扣企业实行一定程度的保护。 相似文献
11.
互联网络与高校思想政治工作 总被引：1，自引：0，他引：1
如何运用网络技术拓展高校思想政治工作的空间，是高校思想政治工作面临的新课题，高校思想政治工作要坚持正确的舆论导向，筑起自己的网络阵地，发挥网络宣传教育功能，防范网络负面侵害提高高校思想政治工作队伍的网络素质。 相似文献
12.
新课标下的作文教学很注重学生表现内容的真实性和表达情感的真切性,但是不管是内容真实,还是情感真切,都要学生注重实践和现实感。笔者认为,这是对前一时期表现的作文弄虚作假的现象进行反思之后所做出的调整。有些学生甚至还不知道自己写的话本身所蕴含的真正意义,只是这样写就好像能提高作文的思想境界,就能得高分。而不管这些话该不该在这篇文章中出现。 相似文献
13.
Jonathan Frye 《Cultural Studies of Science Education》2012,7(4):869-872
The stronghold that games have on our society has made it imperative that educators understand the impact that video games can have. Owens (2012) presented two frames for how the press discussed the popular game Spore, which incorporates elements of science topics. One frame suggested that the game teaches children about intelligent design, while the other implied the game merely made students excited about science topics. While this debate is nothing new, having foundations in several theoretical perspectives; educators must identify their own perceptions of video games and how even commercial games can be used as tools for teaching. 相似文献
14.
15.
有时和时而都是时间副词,且都属于不定时时间副词的类别,在语义上它们都可以表示某种动作、行为或状态在某段时间可以进行和发生,用法上既有相同之处,又有许多不同之处。 相似文献
16.
田径教学与学生创新精神和创新能力的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
知识社会呼唤创新教育 ,在田径专业教学中培养学生创新精神和创新能力需要更新教育观念 ,构建多元化的教学模式 ,改革教学方法和教学手段 ,提高教师的创新意识 ,建立符合创新要求的评估机制 相似文献
17.
David Carr 《牛津教育评论》2013,39(2):171-183
This article seeks to shed light on the dilemma facing history education in regions beset by a protracted, and as yet unresolved ethno-political conflict. The article will examine this issue by means of a unique test case that observes a dramatic war event in Israeli textbooks. The event in question is the Six-Day War of 1967 and the study of its outcomes. This war stands in the twilight between memory and history and there is an extreme gap between the public history and the formal representation of that war in school textbooks. The question that begs an answer is why such a seminal event in Israeli history is not presented in history textbooks like the country’s other wars. The research methodology, which was conducted on two generations of textbooks, is based upon a comparative discourse analysis. A discussion of the findings contends that a critical pedagogy approach to history education might equip adolescent students with more powerful lenses through which to view several plausible scenarios for healing the wounds of the present by means of a rational and grounded perception of the past. 相似文献
18.
刘莉 《牡丹江教育学院学报》2008,(2):19-20
女性主义和后殖民主义之间相互影响并相互借鉴,它们在理论和实践上有不少共同之处:都源于政治实践运动;都是一种政治文化批评而非纯学理式的文学批评;同属于后现代主义思潮,深受解构主义的影响,具有反权威、去中心的颠覆性.女性主义和后殖民主义的相互影响与融合,对20世纪西方文论的发展起到了促进作用. 相似文献
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