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1.
赵冬梅 《河北广播电视大学学报》2014,(3):67-69
在高等教育改革过程中,课程作为培养人才的直接载体,课程改革直接关系到高等教育模式改革的效果。因此,开展大类培养模式改革必然对课程改革提出相应要求,而课程评价是课程发展的指向标,指引着课程的改革方向。 相似文献
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成人高等教育在培养模式上与普通高等教育存在很大差异 ,在实施素质教育方面有着自身的特点。对成人高等教育范畴学生实施素质教育要注重创新能力培养 ,因而要改革教育管理制度 ,改革教育模式。 相似文献
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随着科技进步与社会发展 ,高等教育必须对现有的人才培养模式进行改革。这是我国政治经济发展的客观要求 ,也是高等教育自身发展的必然趋势。因此 ,高等教育应通过改革专业设置模式、课程体系的构造模式、培养途径、教学制度、教学组织形式及评价方式等途径改革人才培养模式 相似文献
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浅论高校“大类培养”模式实践及面临的问题 总被引：1，自引：0，他引：1
实行＂大类培养＂模式、加强通识教育是我国高等学校本科教育的现实要求,是高教改革和发展的必然途径。实践证明,该模式有利于培养创新型人才,有利于提升学生的就业适应能力,符合当今高等教育教学改革的大趋势。及时总结分析实行大类培养模式后的经验教训,对我国目前的高等教育改革发展大有裨益。 相似文献
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成人高等教育计算机应用型人才培养模式的探索 总被引：1，自引：1，他引：0
成人高等教育计算机应用型人才培养模式,随着社会的发展,传统单一的培养模式受到挑战,满足不了新形势下的培养要求。文章结合成人高等教育以及计算机专业应用型人才培养的实际,对成人高等教育计算机应用型人才培养模式进行了研究,提出了转变教育思想、改革课程体系、改革管理模式、创新教学方法的培养模式。 相似文献
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成人高等教育在培养模式上与普通高等教育存在很大差异，在实施素质教育方面有着自身的特点。对成人高等教育范畴学生实施素质教育要注重创新能力培养，因而要改革教育管理制度，改革教育模式。 相似文献
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面向２１世纪改革培养模式、教学内容和课程体系迟作辰一、改革培养模式、教学内容和课程体系的迫切性高等学校培养的人才能否适应２１世纪社会的需要，培养模式、教学内容和课程体系是问题的核心所在。我国的经济体制正在转轨，市场经济发展非常迅速。目前高等教育中按专... 相似文献
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随着高校招生规模的不断扩大,我国高等教育逐渐走向大众化。改革现有的人才培养模式,适应现代高等教育的需要,是摆在每个高等教育工作者面前的首要问题。探讨优秀生的选拔方法,系统分析当前优秀生培养的主要模式,强调导师制在优秀生培养中的重要作用,有助于高校优秀生培养。 相似文献
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我国高等教育中外语类的课程是大学生必修课程之一,也是公共基础课程的重要组成部分,其目的就是为了培养学生对外语的综合应用能力,能够使用外语进行跨文化交际,培养人文精神等。应对全球化经济和教育时代的挑战,外语已经成为高等教育不可欠缺的一个重要环节,因此现有的高校外语教育体制结构需要进行合理调整,有必要认真研究当今世界经济大国,特别是邻国El本的外语教育发展及改革模式。本文借鉴日本改革的成败初步分析了我国外语教育中存在的问题,并提出相应的改革意见,以期促进外语教育的合理发展。 相似文献
10.
刘小君 《常州师范专科学校学报》2004,22(2):46-48
加强大学生人文素质教育是近几年我国高等教育改革的重要内容，它对长期以来我国高等教育中只重专业训练、忽视人文素质培养的狭隘模式的纠偏，顺应了“科学教育文化”的世界高等教育改革潮流，是面临科技发展综合化趋势和现实社会道德困惑，高等教育做出的必然选择。从高 相似文献
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成人高等教育是我国高等教育事业的重要组成部分,在社会主义现代化建设中发挥着十分重要的作用。随着高等教育大众化的到来和终身教育体系的建立,我国的成人高等教育正处在重要的转型时期。只有改革成人高等教育的培养模式,才能促进我国成人高等教育的发展。 相似文献
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研究生教育与我国智力资源的建设息息相关,是我国科技可持续发展的动力与源泉,关系着我们未来科技发展的速度与水平,已经成为我国高等教育的核心。目前研究生培养模式改革已经成为我国高等教育的重中之重。本文通过对中英研究生培养模式的差异与培养质量进行多尺度比较,同时对我国研究生培养体系的改革提出了建议,期望对建立具有我国特色的创新型研究生培养模式有所启示。 相似文献
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培养终身学习的能力,是当今深化人才培养模式改革的一项主要任务。美国高等教育研究专家威尔伯特﹒J﹒麦肯齐在《麦肯齐大学教学精要——高等院校教师的策略、研究和理论》中也强调:良好的教学与学生有效使用学习方法与技能、 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中要求高等教育要培养创新型人才,我国新时期发展战略也要求高校培养具有创新意识和创新能力的人才。如何改革传统的人才培养模式,培养高素质创新人才,是各高校面临的一项重要课题。本文分析了改革人才培养模式对培养创新型人才的作用,为培养创新型人才提供理论指导。 相似文献
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杨晖 《中国科教创新导刊》2008,(10):18-19
科学发展观具有丰富的科学内涵。当前我国高等教育改革正处于深化教学改革、提高教学质量阶段。克服高等教育改革进程中出现的一系列问题,促进我国高等教育又好又快地发展,必须坚持以科学发展观为指导,对高等教育发展准确定位;使高等教育努力体现公平;加大对高等教育投入;创新教育模式,培养高素质人才。 相似文献
17.
成人高等教育人才培养模式基本上沿用普通高等教育的人才培养模式,在培养规格、课程体系、教学方法及考试考核等方面存在着种种弊端;只有通过改革,实施多元化的人才培养模式,才能克服这些弊端;要实施多元化的人才培养模式,必须在培养规格、培养方式、教学内容、教学管理、教学活动和考试考核等方面,采取切实可行的改革措施。 相似文献
18.
师范生培养模式新探索 总被引：2，自引：0，他引：2
师范生培养模式改革,是高等教育大众化阶段师范院校教育改革的核心.绥化学院在教学实践探索中,对传统的师范生实习模式进行了改革,以"顶岗式"实习支教为切入点,改革课程体系,构建了理论 技能 实践(2.5 0.5a 0.5b 0.5c)的师范生培养新模式. 相似文献
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谈成人高等教育人才培养模式改革 总被引：1，自引：0，他引：1
成人高等教育人才培养模式基本上沿用普通高等教育的人才培养模式,在培养规格、课程体系、教学方法、考试考核等方面存在着种种弊端;只有通过改革,实施多元化的人才培养模式,才能克服这些弊端;要实施多元化的人才培养模式,必须在培养规格、培养方式、教学内容、教学管理、教学活动和考试考核等方面,采取切实可行的改革措施. 相似文献