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1.
社会主义和谐文化建设机制的制约因素分析 总被引：1，自引：0，他引：1
张明霞 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,42(1):6-9
一、生产力发展水平的制约
马克思主义认为,“物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程”。^[1]（P33）有什么样的生产方式,就有什么样的社会存在方式,就有什么样的制度、思想、理论、观点等。不同的生产力水平,影响着人们的文化心态、人们生活的文化氛围以及文化活动的方式,继而影响着文化的演变路径。人们对本民族文化的取舍,对异族文化的态度,是由物质生产方式及其变迁决定的,其中间环节是实践。 相似文献
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1997年以来国内关于生产方式理论研究述评--兼论生产方式的内容结构及其相互关系 总被引：1，自引：0，他引：1
1997年以来,我国学者围绕着生产力-生产方式-生产关系的关系链,对生产方式的内涵规定是什么,存在着两大类多种观点.本文在整理分析这些成果的基础上认为,生产方式既是一定社会生产力的表现形式与作用方式,又是一定社会生产关系的现实基础与变革原因.生产方式的内容构成既是明确的,同时又是有机联系、内在统一的整体.生产力、生产方式、生产关系之间的关系是非线性关系,三者中任何一个主要环节的变动都可能使其他两方面变动. 相似文献
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社会制度体系是一种"二重四维"结构.社会根本和基本制度是占统治地位的规范化的生产方式:根本制度是对占统治地位生产方式"质"的规定,基本制度是对占统治地位生产方式"度"的界定;体制和机制是规范化的社会共同活动方式:体制是社会共同活动中资源、主体角色格局配置的规则,机制是按一定具体目标联结相关要素进行共同活动的规则,二者都是动态概念. 相似文献
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回建彬 《中国教育技术装备》2009,(16):47-47
在概率的教学实践中,"可能性"的教学问题不断出现,如:究竟什么是"可能性",为什么要学习"可能性",以及用什么样的方式来进行教学.教学中教师也常不知所措,实践中就有了以下两种现象. 相似文献
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陈助林 《试题与研究：高中理科综合》2014,(19)
试题回放:
2014年高考江苏政治卷第16题:
2014年3月,习近平同志在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出,标准决定质量,有什么样的标准就有什么样的质量,只有高标准才有高质量.教育实践活动要确立一个较高标准,并严格按标准抓部署、抓落实、抓检查.这说明:
①中国共产党重视自身的先进性建设;②民主执政是中国共产党执政的基本方式;③党的建设是我国当前最大的政治问题;④群众路线是党的根本领导方法和工作方法. 相似文献
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审题指南针:应该说这是一个很开放的习作题,便于大家尽情发挥,同学们的想象力又可以得到一次展现的机会啦。但是这也是一个高难度的作文,因为:1.不管你设立什么样的节日,设立这个节日的原因一定要告诉大家:你为什么要设立这个节日?节日有千千万万,理由也就千千万万,你的理由一定要独树一帜,富有个性哦。2.既然有了节日,那节日的特色可就是必不可少的一道重头戏啦。就像端午节,只有和粽子、龙舟结合才是真正的端午一样,你的节 相似文献
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美国的奴隶制和俄国的农奴制在本质上都排斥自由,与资本主义生产方式有本质的不同,所以它们都是前资本主义方式.但它们又是在近代资本主义生产方式兴起的时候出现的,所以它们又与资本主义生产方式有着一定的联系,尤其是美国的奴隶制. 相似文献
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1.生产关系一定要适合生产力发展的规律(第一章) (1)生产关系一定要适合生产力发展的规律,是在一切社会中都存在,并且发生作用的规律。 (2)在生产力与生产关系的相互关系中,生产力决定生产关系。有什么样的生产力就要求有什么样的生产关系与之相适应。生产关系又反作用于生产力,当它适合生产力发展的要求时,就促进生产力的发展,当它不适合生产力发展的要求时,就阻碍生产力的发展。生产关系一定要适合生产力发展。 相似文献
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城市化是通过人们选择怎样的生产方式、交换方式和生活方式来体现的。城市化过程中，农业生产方式将发生重大变革，农民生活方式也将随之改变，而当前农民在生活方式上还存在很多问题，必须通过调整生产关系、发展生产力、发展教育科学文化事业、改革政治法律体制、健全社会保障制度、统一户籍制度等来解决，同时也需要农民转变观念，自觉提高自身的素质和能力。 相似文献
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班主任是班级教育管理的核心人物,是班级的灵魂和统帅.有什么样的班主任,就会有什么样的班风,就会有什么样的学生.在教育实践中,班主任也是德育的承担者、组织者、实践者.因此,教育管理必须讲究一定的艺术,犹如乐队指挥,指挥高明才能演奏出班集体和个体的和谐音符. 相似文献
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李雪梅 《长江工程职业技术学院学报》1998,(3)
生产方式的变革最终引起社会进步和人类文明进步.当一种生产方式转变为另一种新的生产方式时,图书馆就会发生局部变化,诸如藏书、内部结构以及基本功能等.在此,笔者谈谈中专学校图书馆主动适应市场,开展定位服务的问题. 相似文献
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在实现我国教育现代化过程中.当务之急是要实现教育思想及观念的现代化,包括人才观、教育价值观、教育观、师生观等.面对新世纪的教育,教育工作者要具有新的师生观、价值观.教师和学生是构成教育活动的基本因素,有什么样的师生观,就有什么样的对教与学关系的本质认识,在教育活动中.也就会形成什么样的教育方法、教育模式、教育策略等. 相似文献
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杨伯安 《四川师范大学学报(社会科学版)》1984,(4)
马克思在《资本论》第1卷第1版序言中(以下简称序言)指出:“我要在本书研究的,是资本主义生产方式以及和它相适应的生产关系和交换关系。”(第8页)这里讲的资本主义生产方式究竟指什么?建国以来,学术界在理解上一直存在很大的分歧。从最近几年公开发表的文章中直接涉及到对这句话的解释看来,虽然有许多细微差别的提 相似文献
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多元化的现代休闲生活方式 总被引：10，自引：0，他引：10
刘海春 《华南师范大学学报(社会科学版)》2007,(3):133-135
马克思主义认为,一定社会、一定时代的生产方式决定着人们的生活方式。人们怎样生产,便怎样生活,生活方式就是回答“怎样生活”的问题。法国社会学家福勒斯代也认为,生活方式中最主要的内容就是闲暇时间,一个人的闲暇生活方式就是他的生活方式。随着社会生产力的提高和生产方式 相似文献
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今天,在社会主义政治经济学的研究与教学中,如何对待马克思主义经济学和西方资产阶级经济学,这是进行改革所面临的首要问题。应当坚持这样一条原则,即:对马克思主义经济学是继承和发展;对西方资产阶级经济学是批判和借鉴。马克思主义经济学是批判的经济学,这是没有疑义的,但是简单地认为这种批判的经济学对于社会主义建设的经济学研究没有什么指导意义,是没有道理的。经济学本质上是一门带有阶级性的科学。对同一社会经济形态的研究由于阶级地位不同,面临的历史任务不同,必然要采取不同的研究方式。恩格斯在《反杜林论》中指出:“政治经济学作为一门研究人类各种社会进行生产和交换并相应地进行产品分配的条件和形式的科学,——这样广义的政治经济学尚有待于创造。到现在为止,我们所掌握的有关经济科学的东西,几乎只限于资本主义生产方式的发生和发展:它从批判封建的生产形式和交换形式的残余开始,证明它们必然要被资本主义形式所代替,然后把资本主义生产方式和 相似文献
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知识经济与思想政治工作 总被引：4，自引：0，他引：4
王秀阁 《天津师范大学学报(社会科学版)》2000,(1):5-11
知识经济时代社会的生产方式、生活方式、管理方式、思维方式等将要发生重大变化.由于我国的国情和发达国家的实践,中国要跨入知识经济时代离不开思想政治工作,思想政治工作在知识经济时代将面临全方位的挑战. 相似文献
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在汽车制造业的发展过程中,在卖方市场条件下．制造者处于主导地位．其产品只要被生产出来．就能立即销售出去,实现价值的交换;而在买方市场条件下,社会的需求决定汽车的生产方式．而汽车的生产方式决定生产线上的配送方式。生产方式的变革．对世界汽车工业的发展影响巨大。它降低了汽车生产成本,提高了生产效率,满足了人们消费需求的变化．并使汽车工业向产业化方向发展。促进了汽车制造产业链的建立和完善．是汽车工业发展的一个重要因素． 相似文献
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我国现行的生产资料所有制结构与我国现阶段生产力性质适合吗?应建立什么样的所有制结构才能适合?我们认为在理论上搞清这个问题是至关重要的。本文试就这个问题作些探讨。生产关系一定要适合生产力性质这一马克思主义基本原理违背不得要搞清我国现阶段应建立什么样的生产资料所有制结构,一定要以生产关系必须适合生产力性质这一马克思主义原理为指导。人类社会生产发展的历史证明:生产总是在一定生产关系下的生产,而这种生产关系总 相似文献