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《大连教育学院学报》2015,(4)
<正>教授李玉荣,女,1972年出生,教授,大连教育学院心理健康服务中心主任。1995年毕业于陕西师范大学教育系心理学专业,2005年毕业于辽宁师范大学发展与教育心理学专业,获硕士学位。现兼任中国应用心理协会理事,辽宁省心理学会应用技术专业委员会副主任委员,辽宁省心理学会中小学心理健康教育专业委员会常务理事,辽宁省中小学心理健康教育学校联盟学术委员会主任。 相似文献
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李玉荣 《中小学心理健康教育》2016,(12):46-48
大连教育学院心理健康服务中心于2005年9月学院改革转型之际成立,定位于大连市中小学心理健康教育的业务统领机构。10年的探索与实践,中心秉承服务社会、服务学校、服务学生、服务家长的理念,现已形成两轨并行、协同促进的工作模式。一轨为面向中小学校,以推进区域中小学心理健康教育科学、规范、高效发展为目标的研训工作;一轨为面向学校、企事业单位、家庭,以解决心理困惑、提升幸福感为目标的社会化服务工作。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2013,(10):53-53
2013年4月26日,第一届首都心理健康教育研讨会在首都师范大学成功举行,中科院心理所前所长张侃教授、首都师范大学教育学院孟繁华院长、全国学习科学学会心理教育研究会副会长田汉族教授、首都师范大学教育学院党委书记方平教授、《中小学心理健康教育》杂志何妍副主编和北京十九中余晓灵校长、首都师范大学教育学院心理系的教授们以及北京市各区县中小学的领导和教师一起参加了此次研讨会。 相似文献
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这四年来,大连市中小学图书馆事业在市教委的领导下发展较快,大连市教育技术装备办公室和大连教育学院图书馆密切合作,贯彻落实国家教委颁布的《中小学图书馆(室)规程》,促进了全市中小学图书馆规范化、标准化建设。但是,中小学校图书馆如何向现代化图书馆转变,成为基础教育由应试教育的素质教育转轨的人才培养园地? 对于这个重大课题,从1996年9月12日至1996年10月2日,大连市教育技术装备办公室、大连教育学院图书馆组织了一次赴上海、武汉、成都、重庆参观学习中小学图书馆工作的活动。参观组一行7人,参观了上海教育学院、上海市育才中学、上海市向阳小学、武汉市育才小学、武汉市花桥小学、重庆教育学院的图书馆,与同行们交流了中小学图书馆工作经验,倍受启发,获益匪浅。 上海市中小学图书馆事业成就较高,市教委成立的中小学图书馆工作委员会、中小学图书评选委员会、中小学生读书活动指导委员会积极 相似文献
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李跃文 《重庆第二师范学院学报》2004,17(5):102-104,110
由于中小学缺乏专门从事心理健康教育的教师,如何在中小学开展这项工作是需要解决的问题,重庆教育学院心理咨询中心与重庆辅仁学校协作开展心理健康教育的试验,探索出高校与中小学协作开展心理健康教育的新模式,该模式具有启动迅速、起点高、收效大的特点,对其他学校心理健康教育的开展具有示范作用. 相似文献
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王会平 《中小学心理健康教育》2008,(23)
吉林省教育厅教研室和吉林省教育学院综合部心理教研室于2008年10月30—31日在长春市吉林大学附属中学组织召开了吉林省中小学心理健康教育教学成果经验交流与研讨现场会。前来参加此次会议的有来自全省各市、县（区）的中小学心理健康教育专、兼职教研员,基层学校主管心理健康教育的校长、书记、德育主任、班主任和专兼职心理教师代表。 相似文献
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王永和 《大连教育学院学报》2003,19(1):1-8
2002年是大连教育学院50年来实现历史性跨越的一年,在干训、中小学教师继续教育、各类教育教学教研指导等方面取得了令人瞩目的成绩。随着学院硬件建设任务的基本完成,自2003年始,大连教育学院的工作重心实行向内涵发展战略转移,弘扬"观念兴院、学术兴院、管理兴院"的办学理念,全面开创学院各项工作新局面 相似文献
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《大连教育学院学报》2017,(2)
<正>为贯彻落实国家、省教育政策要求和工作部署,大连教育学院与辽宁省基础教育教研培训中心联合举办"国家教育行政学院‘送培到省’暨辽宁省中小学教师培训管理者高级研修班"。开班仪式上,大连教育学院王冬凌院长介绍学院教师教育工作取得的业绩和成果。省研培中心关松林主任分析了当前教师培训的形势和工作思路,并对参训者提出具体要求。为做好此次研修,大连教育学院设计了专题讲座、 相似文献
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《广西教育学院学报》2013,(4):F0002-F0002
叶发钦（1964,8-）,广西贵港人,教授,现任广西教育学院教育管理系、干训部副主任兼广西中小学心理健康教育指导中心和广西未成年人心理健康辅导中心常务副主任、广西教育学会心理健康教育专业委员会副理事长,教育部基础教育一司“中小学积极心理品质”项目专家,“区培”“国培”特殊教育学科首席专家。 相似文献
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蔡雅清 《中小学心理健康教育》2007,(7S):126-126
吉林市教育论坛——首届中小学心理健康教育名师论坛于2007年5月25日在吉林市第一中学拉开序幕。这是吉林市在心理健康教育的途径和方法方面做的一次有益探索。本次论坛是由吉林市教育局和吉林市教育学院共同主办，吉林市教育学院刘文甫院长、曾昭福副院长、吉林市教育局基础教育处崔英顺和钟涛老师以及各县（市）区教育局、 相似文献
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2003年12月，《路，曾经这样走过——宁波市中小学心理健康教育纪事》由浙江人民出版社出版。该书全面回顾了自1988年以来，宁波走出的一条富有区域特色的推进心理健康教育之路。本书的出版，对全市的心理健康教育起到了重要的推动作用。台湾师大教育学院院长、名心理学家吴武典教授为本书题词，美国哈佛大学心理学博士、我国名心理专家岳晓东先生特意为本书写序。三年过去了，宁波市中小学心理健康教育工作在全市心理健康教育工作的共同努力下，不断取得新的突破。 相似文献
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赖泰荣 《中小学心理健康教育》2008,(16)
2008年7月19日～24日,由中小学心理健康教育杂志社主办的中小学心理健康教育第八期师资培训班在中国大连圆满召开。此次会议以“班级心理辅导活动课培训暨校园心理剧观摩”为主题,开展了政策解读、专家讲座、现场演示及交流研讨等丰富多彩的活动。 相似文献
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《大连教育学院学报》2013,(4):F0002-F0002
屠广越,大连教育学院中小学校长培训中心主任,中学高级教师。1991年毕业于东北师范大学生物系,获教育学硕士学位曾担任大连市第二十三中学教师、教导主任、副校长,大连教育学院基础教育教研部主任。大连市第九、十、十一届政协委员。 相似文献
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教育学院图书馆应面向中小学开放服务哈尔滨市教育学院贾惠岩，赵龙哈尔滨市教育学院属师范性质的成人高校，肩负着本市各区（县）中小学教师的继续教育和中小学的教育科研任务。市教育学院的这种地位，就要求它的图书馆必须立足本院，面向中小学，结合本市中小学教学和教... 相似文献
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《中小学心理健康教育》2012,(3):27-27
章学云,女,1981年生于江西,1999至2006年就读于北京师范大学教育学院,获硕士学位。从事心理健康教育工作5年。先后于上海南汇中学担任心理健康教师、上海南汇区教师进修学院担任心理教研员,现担任上海市浦东新区教育发展研究院心理教研员、上海市中小学心理辅导协会理事,是浦东新区骨干后备教师。 相似文献
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靳雁涛 《大连教育学院学报》2010,26(4):4-6
《大连教育学院＂十二五＂发展规划》是指引学院＂十二五＂期间发展的纲领,它明确了学院未来五年的发展方向和奋斗目标,绘制了学院科学发展的宏伟蓝图。我们一定要认真学习领会,全面贯彻落实,努力＂构建立足大连、服务辽宁,功能比较完善的现代教育服务体系,把学院建成在辽宁教师教育和专业教育服务方面居于核心地位发挥龙头作用的在全国具有较大影响力的一流教育学院。＂ 相似文献
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《中小学心理健康教育》2008,(9):47
自2005年以来,广东省已有部分学校成为《中小学心理健康教育》第一届理事会会员单位。截止到2008年2月底,在广东省《中小学心理健康教育》理事会68家理事单位中,有21所学校被广东省中小学心理健康教育指导中心评为“广东省中小学心理健康教育‘示范学校’”,占广东省理事单位的30．1％。它们是： 相似文献
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《沈阳教育学院学报》2002,(1)
戴文英 ,195 0年生于辽宁省沈阳市 ,1985年毕业于沈阳教育学院中文系 ,1988年中国科学院心理学函授大学儿童与教育心理专业毕业 ,1990年辽宁教育学院教育管理系毕业。现任沈阳市教育学会秘书长 ,主持学会秘书处工作。兼任辽宁省社区教育理事 ,沈阳市心理学会常务理事 ,沈阳市教委中小学心理健康教育顾问 ,沈阳市家长培训学校校长 ,《家教指南》、《教育信息》主编等职务。该同志自 1978年起在沈阳市教育学院工作 ,1981年在市教育学会秘书处任专职秘书 (沈阳市教育学会挂靠在沈阳市教育学院 )。 1986年任市教育学会专职副秘书长 ,主持秘书处… 相似文献