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通过调查通渭县部分中小学体育器材与场地的配备情况,统计我县农村学校设施的达标率,分析城乡学校在设施方面的差距,研究体育设施的管理制度,为学校体育设施适应新课程标准的实施,为学校体育课改革提供依据。通过选取通渭县10所农村中小学,采用问卷、查询资料、数据统计等研究方法。发现我县农村中小学体育器材设施与目标有一定差距。因此,作者通过调查以期望引起各级教育部门、学校领导的重视。从学校的经费中划出一部分费用购买体育器材,根据教学的需求有目的地发展。 相似文献
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本文通过采用问卷调查、查询资料、数据统计等研究方法对迭部县部分农村小学的体育器材与场地的配备情况进行分析,发现该县农村小学体育器材设施与国家规定的目标有一定差距,同类学校体育器材设施的拥有量也不平衡,田径、体操、球类等各项所需器材设施的发展不平衡。 相似文献
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《中国现代教育装备》2002,(11)
为了适应新时代的发展,更好地贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强学校体育工作”的要求,根据2001年中小学体育与健康课教学大纲的精神,我部对1989年颁布的《中小学体育器材设施配备目录》进行了修订。现将修订后的《中学体育器材设施配备目录》和《小学体育器材设施配备目录》印发给你们,请结合本地实际情况,认真贯彻实施,切实做好学校体育器材设施的建设工作。 相似文献
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学校体育器材是保证中小学体育教学正常开展和实施素质教育必不可少的物质条件之一。由于受经费紧张、学校领导重视不够等因素的影响,前几年笔者所在市体育器材的配备情况距离中小学体育器材配备标准尚有一定的差距。近年来,随着国家对教 相似文献
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运用文献资料法、访问法和问卷调查法,调查了现今黄冈市中学体育器材设施的现状及弊端,提出了改变教学思想、开发乡土器材、合理利用资源的改革措施,这对改善黄冈市中学的体育器材设施,提高体育教学质量有重要意义,对其它地区中学及其它学校体育教学的改革有深远影响。 相似文献
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对来宾市城区中学体育器材情况进行统计调查分析,结果表明:领导重视不够,经费不足,管理不到位等原因造成来宾市兴宾区中学体育器材设施不完善。提出按国家标准配备器材、科学管理、配备优势项目特色器材、加大投入、筹集资金等对策。 相似文献
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对农村中学体育器材的开发和利用 总被引：1，自引：0，他引：1
农村中学体育教学的顺利实施,需要足够的体育器材和设施,否则便无法适应课程改革发展的要求。但是目前许多农村中学体育器材匮乏,体育器材的配备达标率低．本文讨论农村中学体育设施资源的开发和利用,以缓解当前农村中学体育器材配备匮乏的问题．供广大农村中学体育教学相关工作人员参考。 相似文献
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本文运用文献资料法、问卷调查法和数据统计法,对邳州市五所三星级以上中学的体育器材设施的现状进行调查.调查结果表明,邳州市五所三星级以上中学的体育器材设施虽有长远发展,但还未达到国家要求水平;影响该市五所中学体育设施发展的主要因素是物质条件、领导重视和办学思想;体育教师和学生对学校体育设施资源的满意程度较低. 相似文献
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广州市中学体育器材设施配置现状及利用效果研究 总被引：1，自引：0，他引：1
体育器材设施及经费投入是检验学校体育发展程度的重要尺度,对广州市中学体育场地器材设施现状进行研究,目的在于发现存在的问题,并提出相应解决的对策,为广州市中学体育与健康课程改革更好的开展提供参考依据. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(4)
体育器材的配备对学校的体育发展具有重要的战略意义,体育法第二十二条规定:"学校应当按照国务院教育行政部门规定的标准配置体育场地、设施和器材。学校体育场地必须用于体育活动,不得挪作他用。"学生在校期间应当无偿使用器材,养成体育锻炼的习惯。教育部就《面向21世纪教育振兴行动计划》中明确提出:"5年内使中小学以上学校都能按照国家或省级器材配备要求,配齐体育器材。"随着学校体育器材的不断增加,闲置的器材无人使用、甚至由新变旧的过程中动都没动过的现象也随之出现了,经过分析与研究出现的现象基本都差不多。 相似文献
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学校体育器材设施在校园精神文明和物质文明建设中占有十分重要的地位,其发展水平和规模,是反映一个学校面貌和水平的窗口。当前随着经济水平的不断提高,人们对体育认识的逐步加深,学校体育器材设施的建设、配置也逐渐完善,并逐步向现代化发展,此时体育器材科学化、合理化的使用就显得尤为重要。文章从我国中小学体育器材利用率的基本现状出发,通过大量文献资料调查等方法,系统地阐述了体育器材利用率低下的原因并进一步寻求解决问题的途径。 相似文献
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本文以重庆市7所中学管理人员和普通教师为研究对象,通过自编的《中学心理咨询》调查问卷,对中学心理咨询的实施现状进行调查,结果表明：（1）中学心理咨询实施的总体情况较好;（2）在中学心理咨询的主观认知上,除不同性质学校的被试间存在显著差异外,不同性别、不同职务以及不同地理位置学校的被试间没有出现显著差异;（3）普通中学和重点中学在心理咨询客观资源的投入上存在显著差异。 相似文献
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田颖 《山西财经大学学报(高等教育版)》2008,(Z2)
中学体育是学校体育的重要组成部分,也是全民健身体育及竞技体育的基础。文章运用文献资料法,调查法,数理统计法等,对太原市十所中学的体育现状进行了研究,调查发现,太原市有相当比例的中学,体育教学质量令人担忧,这不仅与各校体育教师的师资结构有关,而且与教学的规范化、体育设施、体育器材的配置、各类人群对体育的态度等诸多方面有很大关系。 相似文献
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谈中小学体育器材的保护与管理 总被引：1，自引：0，他引：1
谈中小学体育器材的保护与管理●山西省教育学院李伟体育器材是完成学校体育教学的物质基础。据中央教育科学研究所９７年对我国中小学体育器材缺口的调查表明：小学达５６亿元,中学达６．８亿元。综合考虑目前对中小学体育经费的投入和未来可能增加的水平,如要１００％... 相似文献
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通过对初中学校组织健康状况进行调查,发现被调查学校组织总体上是健康的,但存在组织健康程度的差异;聚类分析出健康学校和不健康学校,发现它们除了制度健全因子差异不显著外,其余各因子差异显著,且表现出各自鲜明的组织特征。另外处于不同地域环境的学校,在重视学业上差异显著:城市和乡村中学比城镇中学普遍重视学业。 相似文献
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丁宪亮 《中国教育技术装备》2011,(32)
体育资金短缺,器材配备不足、破损严重,不同程度地制约着当前多数学校体育工作的正常开展。特别是许多农村学校,体育器材的配备达标率都低得可怜。因此,不得不自力更生,因地制宜,自制器材,一方面有效地补充体育器材的不足,保证教学任务 相似文献
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施要山 《中国科教创新导刊》2013,(18):242-242
通过对农村中学支教,针对学校的体育器材,场地设施,学校对体育的重视程度以及学生对学校体育的认识程度等现状进行分析,并根据分析情况做出了相应的对策。认为:通过完善学校的体育硬件设施,对学生进行体育意识的培养,分布实施体育养成教育的实施就会收到很好的效果。 相似文献