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经过多年的思考与实践,本人认为落实中考复习实效性,复习教学中必须着眼五个环节,在＂实＂字上下工夫。
一、认真研究、准确把握《中考考试命题说明》《中考考试命题说明》是依据《课程标准》和学生实际制定的指导中考考试命题以及复习迎考的纲领性文件,是《课程标准》在中考中的文本体现,是搞好复习迎考的基本依据。因此,解读与把握《中考命题说明》、了解考察内容与要求、明确复习目标是搞好中考复习的第一环节。教师在实施复习教学前,首先要钻研《中考考试命题说明》,整体把握考什么、怎么考。 相似文献
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按照教育部的要求,全国各地的中考都已经取消考试说明和考试大纲,因此研究《义务教育化学课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)成为指导教学的重要法宝.基于《课标》全面解读2021年河北省中考理综化学部分试题,并针对典型试题,剖析学生答错的原因,由此梳理、总结对教学的启示,以增强中考化学备考复习的针对性,提高复习效率... 相似文献
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一、抓好第一、第二轮复习,注重方法的渗透
1.研究考试说明,瞄准方向。为了更好地把握中考复习方向,首先要认真研究《考试大纲》、《考试说明》,明确考试要求,熟知考试范围,知道＂考什么＂、＂怎么考＂、考的深度,明确在复习中应强化什么、淡化什么,这样才能使复习更有科学性和针对性对性。 相似文献
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王俊锋 《黔东南民族师专学报》2004,22(3):86-87
物理中考总复习是物理学习中的一个重要环节，要搞好总复习，首先要研究《中考说明》，然后确立复习目标，狠抓“双基”知识的复习，有针对性地进行专题训练，把握与物理知识有密切联系的社会问题． 相似文献
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物理中考总复习是物理学习中的一个重要环节 ,要搞好总复习 ,首先要研究《中考说明》 ,然后确立复习目标 ,狠抓“双基”知识的复习 ,有针对性地进行专题训练 ,把握与物理知识有密切联系的社会问题 . 相似文献
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<正>初中地理中考总复习时间紧,任务重,如何提高地理复习效率,在有限的时间里对七、八年级所学的地理知识进行系统复习,加深理解,并保证绝大多数学生在中考中能达到学业考核标准,同时为高一级学校选拔成绩较为优异的合格新生,一直是广大初中地理教师关注和探讨的问题。笔者经过思考和实践,对地理中考复习课的策略作分析。一、认真研究课程标准、考试大纲及历年中考试卷,准确把握中考动向《义务教育地理课程标准(2011年版)》是对学生的最低要 相似文献
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中考作为一种选拔性的考试,学生考试的成败直接影响今后的发展。而中考复习质量如何直接关系到中考的成败,所以对待这一项复杂的系统工程必须紧扣课标。课标是教学的基本要求,它规定了中考的范围和要求,是中考命题的依据之一。只有明确考试要求,了解题型和对学生的能力要求,才能使自己的复习有方向、有目标,使自己的复习能有一个明确的评价依据,从而有利于把握复习的广度和深度。在中考复习中应注意做到以下几点： 相似文献
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中考数学复习教学是进一步促进学生构建数学知识体系、形成基本数学思想,熟练掌握基本数学方法的教学活动。教学要认真研究《课标》及《考试说明》,明确考查方向;要努力改进教学,提高复习教学效率;要深入把握学情,提升学生应考能力;要循序搞好基础知识复习、专题复习和综合复习。 相似文献
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正教育部已经正式颁布义务教育《物理课程标准》(2011年版),这次课程标准变化对2014年的中考考点有什么影响,对同学们的中考复习又有哪些指导意义呢?笔者从以下几个方面加以说明,供同学们学习时参考。一、考试内容上的变化1.删去了与物理关联不强、要求比较宽泛的条目。删去"能从生活或 相似文献
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一年一度的中考是莘莘学子人生中的第一个重要关口,如何使学生取得一个好成绩,这是我多年思考的问题.下面谈谈我对中考历史复习的几点想法,与各位同仁共同探讨.
一是以《课程标准》、《考试说明》为度.《课程标准》、《考试说明》指明了每个单元考试的层次和重点,是中考的范围,复习时一定要以此为度,切莫增加学生的负担. 相似文献
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江西省中考思想政治课开卷考试已实行多年,面对开放性考试的要求,在中考复习过程中,教师要按照《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》和《考试说明》的基本要求,针对新教材的特点,围绕教材主线,做到有的放矢,措施得力,这样才能提高复习实效。 相似文献
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朱丽琴 《中国校外教育(理论)》2010,(7):58-58,61
中考化学复习是九年级化学教学工作的一个重要环节。如何上好化学复习课、让学生在中考中取得好成绩,成为化学教师和初中应届毕业生共同关注的热点。要提高复习效果,首先,应让学生明确化学复习教学的目的和任务;其次,按照《课程标准》和《考试大纲》要求,采取一些相应的教学方法与策略,方可达到提升中考成绩的目的。 相似文献
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中考议论文复习关系到语文中考的成绩,所以做好议论文复习很关键。首先要通读《语文课程标准》和《中考学科说明》,做到复习不盲目,其次要在《语文课程标准》和《学科说明》的指导下,制定严密的复习策略,最后要适量做题,寻找思路．注重归纳总结。 相似文献
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冯丽珍 《中学历史教学参考》2007,(5):55-56
丁介玉：《中考历史考试说明》是中考历史复习的考试大纲，也是中考历史命题的依据。在备考复习中，首先应该依据中考说明上的目标要求，将要求学生了解、知道、简述、理解的知识点结合教材内容进行归类与细化，编写成复习纲要印发给学生，让学生明确重点、难点、易混点，有针对性地复习，做到有的放矢。其次，仔细研读考试目标要求和样卷， 相似文献
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一、注重考法研究,把握中考动向
中考复习前,一定要进行考试方法的研究,研究新课标,研究中考说明,研究近几年中考数学命题的趋势,研究中考复习策略,注重信息的收集和新题型的探索,研究中考试题中所含的基本的数学思想和数学方法。只有把这些东西都了然于胸,才能把握中考动向,纠正复习偏差。 相似文献