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自从邓小平同志提出要在建设社会主义物质文明的同时,建设社会主义精神文明以来,精神文明建设越来越受到人们的重视。学校是建设社会主义精神文明的重要阵地,教育战线的所有同志,都应当学习和研究这个课题,以便更好地完成自己的光荣使命。 相似文献
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张玲 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1999,(2)
邓小平同志关于精神文明建设的思想,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是加强精神文明建设的根本方针,他对精神文明建设讲得最多、最透彻,在朴实的语言中蕴含着深邃的哲理。在果断的决策中表现出求真务实的精神。小平同志精神文明建设思想,体现了时代前进的要求,反映了人民群众的愿望,是对马列主义毛泽东思想的重要贡献。 １、明确指出社会主义精神文明在社会主义建设中的重要性 早在１９７９年１０月,邓小平同志就指出,我们要在建设高度物质文明的同时,建设高度的社会主义精神文明。１９８０年他又说：“我们要建设的… 相似文献
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吴汉德 《江苏广播电视大学学报》1995,(2)
邓小平同志指出：“毫无疑问，学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位。但这并不是说要把大量的课时用于思想政治教育。学生把坚定正确的政治方向放在第一位，这不仅不排斥学习科学文化，相反，政治觉悟越是高，为革命学习科学文化就应该越加自觉，越加刻苦。”邓小平同志的这段论述以及他其他关于思想政治教育精辟的论述，是我们在新的形势下加强和改进学校思想政治工作的指针。一、学校是社会主义精神文明建设的重要基地邓小平同志指出：“建设社会主义精神文明，最根本的是要使广大人民有共产主义的理想，有道德，有文化，守纪律。… 相似文献
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梁正 《乌鲁木齐成人教育学院学报》1995,(1)
在建设高度物质文明的同时,必须建设高度的社会主义精神文明,始终坚持两手抓,两手都要硬,这是邓小平同志的一贯思想.对于社会主义精神文明建设的一系列重要观点,邓小平同志强调得最多,论述得最深刻,并且已经形成一个完整的、科学的、系统的体系. 相似文献
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朱新均 《思想理论教育导刊》1996,(6)
在“青年学习邓小平建设有中国特色社会主义理论工作座谈会”上的讲话朱新均中宣部、国家教委、共青团中央联合召开的＂青年学习邓小平建设有中国特色社会主义理论工作座谈会＂是一次很有意义的会议，是贯彻十四大提出的以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党全... 相似文献
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今年五月二十三日是毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表五十周年。为坚持文艺为人民服务、为社会主义服务的方向,促进社会主义音乐事业的繁荣发展,以丰富群众文化生活,加强社会主义精神文明建设,省、市音乐界组织广大音乐工作者在重温《讲话》的同时,结合学习邓小平同志的有关讲话精神,并举行丰富多彩的纪念活动。 相似文献
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阮玲 《南宁职业技术学院学报》1995,(2)
<正> 邓小平关于社会主义精神文明建设的理论是建设有中国特色社会主义理论科学体系的重要内容。社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征。邓小平同志指出:“我们的国家已经进入社会主义现代化建设的新时期,我们要在大幅度提高社会生产力的同时,改革和完善社会主义的经济制度和政治制度,发展高度的社会主义民主和完备的社会主义法制。我们在要建设高度物质文明的同时,提高全民族的科学文化水平,发展高尚的丰富多彩的文化生活,建设高度的社会主义精神文明。”邓小平同志强调,物质文明和精神文明都搞好,才是有中国特色的社会主义。一手抓物质文明,一手抓精神文 相似文献
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《常熟理工学院学报》1996,(1)
邓小平同志在论述社会主义精神文明建设时,提出了培养有理想有道德有文化有纪律(简称“四有”)新人的思想,确立了我国社会主义精神文明建设的根本任务。学习邓小平同志关于培养“四有”新人的思想,能够帮助我们正确掌握邓小平关于社会主义精神文明建设的理论,结合高校的实际把培养目标落实到实处。 相似文献
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试论社会主义制度下教育改革的基本原则——学习邓小平建设有中国特色社会主义理论的体会吴德刚国家教育委员会教育要改革的思想，是建设有中国特色社会主义理论思想的重要组成部分。早在１９７８年３月１８日，邓小平同志在《全国科学大会开幕式上的讲话》中就明确指出：... 相似文献
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第四课《我国的社会主义精神文明建设》,与第二课、第三课具有同等重要的地位。 党中央一贯重视社会主义精神文明建设问题。邓小平同志早在改革开放之初就明确提出,要坚持物质文明与精神文明建设“两手抓”。1986年,中央曾作出了关于社会主义精神文明建设的《决议》,历次党的会议也多次强调了这一指导思想。1994年,江泽民同志视察福建、广东时,也曾反复强调:我们要重视精神义明建设,不能以牺牲精神文明为代价来换取经济的发展。这就告诫我们:在抓物质文明建设的同时,必须抓好社会主义精神文明建设,这是时代 相似文献
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《邓小平文选》第三卷是建设有中国特色社会主义理论的奠基之作,处处洋溢着爱国主义精神。江泽民同志在《学习<邓小平文选>第三卷报告会》上的讲话中指出:“建设有中国特色社会主义理论是社会主义同爱国主义相统一的科学理论。”学习《邓小平文 相似文献
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周章毅 《四川教育学院学报》2001,17(Z1):12-13
在整部《邓小平文选(1975-1982)》中,邓小平并未对学校德育工作作过一次专门讲话.但只要一涉及党的思想战线工作、社会主义精神文明建设或学校教育工作,邓小平同志都会谈到青少年的思想品德培养和加强学校德育工作的问题.这不仅反映出邓小平同志十分重视学校德育工作,而且充分表现出邓小平德育思想的一个重要特点:始终从关系党和国家前途命运的高度来看待学校德育工作,明确了学校德育工作的十分重要,且不可替代的地位. 相似文献
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由中宣部组织编写的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》,比较全面、准确地反映了《邓小平文选》的思想,是学习、理解《邓小平文选》和建设有中国特色社会主义理论的重要辅助材料。特别是对我们准确理解和全面把握邓小平理论的科学体系,有着重要的参考价值。 这些年,听到个别人议论,邓小平同志的著作大多是谈话,讲话和工作报告。“理论味不浓”对这一理论是 相似文献
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孙礼成 《连云港职业技术学院学报》1996,(1)
社会主义精神文明建设,是社会主义社会的重要特征.邓小平同志一九七九年就指出:我们的国家已进入社会主义建设的新时期.”他所强调的社会主义现代化建设的新时期,即是指:“一手抓物质文明,一手抓精神文明”“两手都要抓,两手都要硬”.这是我国现代化建设的一个根木方针.也是邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分. 相似文献
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胡奕信 《江西教育学院学报》1995,(4)
对纪检监察部门领导人素质的思考──学习江泽民同志《在中纪委第五次全会上讲话》的启示胡奕信（一）江泽民同志《在中央纪委第五次全会上的讲话》中指出：“广大纪检监察干部要充分意识到自已的光荣使命，努力学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和有关专业知识，... 相似文献
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社会主义精神文明建设理论是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成都分．邓小平同志在论述精神文明建设时，总是从我国社会主义现代化建设全局，以战略眼光看待社会主义精神文明建设．这是这一理论的一大特色。一，这一理论的形成和发展1979年邓小平同志提出：”我们的国家已经进入社会主义现代化建设新时期……我们要在建设高度物质文明的同时，提高全民族的科学文化水平，发展高尚的丰富多彩的文化生活，建设高叵的精神文明．”①从此，社会主义精神文明建设提到社会主义现代化建设日程．1982年，在他主持制定的《建国以来党的若干… 相似文献
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近日，国家教委邓小平建设有中国特色社会主义理论研究中心召开会议，认真学习厂江泽民总书记5月29日在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上的重要讲话。与会同志认为，江泽民同志的重要讲话是在历史的关键时刻所作的一次关键性讲话，讲话高屋建领，总揽全局，抓住关系我国社会主义前途命运的根本性问题，作了全面、深刻、科学的论述，充分表明了以江泽民同志为核心的党中央把邓小平同志开创的建设有中国特色社会主义事业全面推向ZI世纪的坚强决心。与会同志着重畅谈了高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的旗帜和社会主义初级阶段两大问… 相似文献