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适合西部m-learning的教育形式和学习资源开发 总被引：1，自引：0，他引：1
随着移动互联技术和移动通信技术发展,m-learning已经成为教育信息化的一个重要方面。我国西部地区经济欠发达,如何发展适合西部的m-learning是非常重要的。文章简要介绍了欧美m-learning研究的现状,提出了适合西部m-learning发展的教育形式,研究了m-learning学习资源的开发问题。 相似文献
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移动学习的内涵、方式及其对远程教育的意义研究 总被引：9，自引：1，他引：9
计算机网络已经在教育和企业培训等领域得到广泛应用，并产生了新的学习方式——数字化学习（e-learning)。近几年来，随着无线通信技术的发展和移动计算技术的进步，一个新的概念——移动学习（m-learning)逐渐纳入人们的研究视野，与之相关的理论研究和实践项目正随之展开。本文主要对移动学习的概念，实施的形式以及移动学习对远程教育研究的理论意义等相关问题进行了系统阐述。 相似文献
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随着时代的发展,3G技术掀开了历史的崭新一页,无线通讯的迅速发展变得不可逆转。随之而来的移动学习(m-learning)成为继数字化学习(e-learning)之后出现的新的学习模式。成人教育作为终身教育体系中不可缺少的教育形式和新型教育体制,它要求在教学内容上更趋现代化, 相似文献
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现代教育技术在中小学的应用越来越广泛，地住越来越重要，探索有效与高效的现代教育技术运行与管理机制是摆在中小学校面前的一个新课题。 相似文献
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曾米鲁 《广播电视大学学报》2002,(4):118-120
大力发展职业技术教育是科教举国和市场经济繁荣发展的客观要求，只要奏响职业技术教育的主旋律，在特色教育和创新意识的培养上下大力气，就会找到自己的生存空间，使职业技术教育成为21世纪教育事业发展的一个不可忽视的重要板块。 相似文献
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谈教育技术中的美学体现 总被引：1，自引：1，他引：0
随着网络和多媒体技术在社会各个领域的广泛使用，教育观念随之逐步更新怍为教育领域的先锋性交叉边缘学科，教育技术的根本目的是使教学最优化，培养个性自由全面发展的人。给予人自由是教育的目的，也是美育目的，也就是说教育和美的本质在育人这一点上是相通的。于是美学被引入教育技术，一个新的研究领域——教育技术美学，将成为教育技术学科今后研究的一个重要方面。在教育技术学科领域中进行美学艺术表现探索具有重要意义。为此，我们从以下几个方面考虑，对美学在教育技术体现进行探讨。 相似文献
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邓杰 《扬州大学学报(高教研究版)》2002,6(4):77-79
教育技术人才培养不仅是一个技术问题，还是一个艺术养成问题。艺术因素是教育技术人才智能结构的重要因素。应把“技艺结合”作为教育技术人才培养的重要理念和出发点。 相似文献
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随着教育技术的迅速发展和中小学教育改革的深入开展，教育技术在中小学得到了广泛的推广和应用。但是，教育技术在中小学教育中的定位仍然是一个值得思考的问题。从教育技术的目的、系统论、翻译学和教学等4个角度分析了教育技术在中小学教育定位上出现的问题，提出了教育技术在中小学教育中的定位目标．阐述了教育技术在中小学教育中应发挥的作用。 相似文献
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随着教育技术的深入发展，它在地方院校中得到了广泛的应用。如何提高地方院校现代教育技术的发展是一个重要的课题。本文从排除误区、加强自身建设、合理配置和管理资源、加强教师教育技术培训几个方面来论述。 相似文献
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江晓谷 《黔东南民族师专学报》2002,20(6):30-31
现代教育技术的应用，在中小学已经受到普通的重视，而掌握现代教育技术则已成为衡量教师素质水平的一个重要标志，作为培养基础教育师资的民族师范高等专科学校，要适应中小学课课程改革对教师现代教育技术要求的需要，注重对现代教育技术师资的培养。 相似文献
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曹波玲 《湖南广播电视大学学报》2002,(3):43-44
随着现代信息技术的发展，计算机网络技术已成为现代远程开放教育的主要技术平台，现代远程开放教育作为一种新型的教育形式，其思想政治工作方法与手段也与传统教育形式有一定的差异，现代远程开放教育条件下，如何有效地开展思想政治工作，是当前面临的一个主要问题，充分发挥现代教育技术手段的优势，因势利导，是做好现代远程开放思想政治工作的一个重要切合点。 相似文献
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高等职业教育可持续发展问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
职业技术教育作为现代教育体系的一个重要组成部分，和普通教育一样担负着为我国经济和社会发展培养后备人才的职责。长期以来，由于人们对职业技术教育的本质及作用认识不到位，阻碍了职业技术教育的健康发展。面对新的形势和需求，正确认识职业技术教育的本质和作用，保持职业技术教育的可持续发展，这是一个值得深入探讨的问题。 相似文献
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教师群体的现代教育技术意识不强，已成为制约学校实现教育现代化建设的重要因素之一。消除“电教教师”与普通教师的区别，模糊“电教教师”之称谓，着力培养一个具备现代教育技术意识的教师群体，是实现我国教育现代化的关键。 相似文献
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教育信息化时代的到来对教师的教育技术能力提出了更高要求，而相对于发达地区，山区教师教育技术能力水平普遍偏低，如何提高山区教师的教育技术能力水平成为促进我国基础教育水平均衡发展的一个重要问题。以陇南地区康县为例，利用微视频对该地区小学语文教师进行培训，后期通过收集的数据，对微视频在山区教师教育技术能力培训中的应用效果进行分析。 相似文献
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现代教育技术的推广应用，是教育教学改革的一个重要方面。本文从心理学、教育学的角度讨论了现代教育技术在化学教学过程中的应用，以及它对提高教学质量所能产生的作用。 相似文献
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一是实现教育现代化的重要保证。现代化的设备，是运用教育技术的一个重要因素，但决定性的因素是人，是教师。因此，抓好中小学教师计算机培训应是实现教育现代化的工作重点、难点，不遗余力地做好这项工作将成为教育现代化的重要保证。二是进行教育教学改革的重要条件。当前计算机教育、科研信息网络和教育信息资料数据库的逐步建立和充实， 相似文献
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第二次世界大战后，随着技术的发展和人才类型的分化，高等技术教育作为一个新的教育类型而诞生，并在世界范围内逐渐发展为一个包括各层次的体系。然而在我国，高等技术教育却被固定在专科层次上。本文分析了普通本科院校举办技术教育所涉及的两个主要问题：一是教育层次问题，二是教育类型问题。 相似文献
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