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1.
崔晓珠 《新疆职业大学学报》2006,14(4):90-92,95
课堂教学是汉语教学的中心环节，汉语课堂教学环节包括启动环节、导入环节、展开环节、调整环节、结束环节、汉语课外学习实践活动等六部分，组织好课堂教学，就可以保证汉语教学目标的实现。 相似文献
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罗亚龙 《中小学实验与装备》1995,(4)
浅谈生物课的实验教学云梦县清明河中学罗亚龙（４３２５００）实验的过程就是遵循实验现象自身规律的过程，其自身规律也就是实验环节的把握过程，首先是启始环节，其次是中继环节，然后是终结环节。这三个环节把握得好，实验才能得到满意的效果。一、启始环节启始环节即... 相似文献
3.
随着课程改革的不断深入，初中英语教学改革工作也如火如荼地展开，思维导图等新型教学模式广泛应用于课程教学环节，成为推动英语教学改革的重要动力。思维导图应用于初中英语课程教学环节有利于降低知识的理解难度，有利于提升学生的整体学习能力、英语学习效率，有利于提升初中英语教学效率。对此，教师可在单词教学环节、写作教学环节、思维训练环节、阅读教学环节等应用思维导图。文章在引入思维导图概念的基础上，分析初中英语课程教学环节引入思维导图的意义，探究初中英语教学中应用思维导图的具体策略。 相似文献
4.
餐饮服务技能是高职涉外餐旅企业管理与服务专业学生的必修课，就如何提高餐饮服务技能这门课的教学质量，增强课堂教学的效果，从激趣环节、讲授环节、示范环节、练习环节、讲评环节五个方面进行分析探讨，力求使课堂教学讲中有练，练中有讲，使之获得校为理想的教学效果。 相似文献
5.
微格教学的环节及其理论依据 总被引：3，自引：0，他引：3
马永富 《湖南师范大学教育科学学报》2002,1(4):70-75
微格教学具有观察、实践、反馈、评价等四个主要环节，其中观察、模仿是微格教学的初始环节，微格教学实践是微格教学的核心，直接反馈是微格教学的优势，科学评价是微格教学不可或缺的环节。各环节都具有充分的理论依据。 相似文献
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黄丽茹 《桂林师范高等专科学校学报》2004,18(4):65-68
要提高高师成人教育教学质量．必须根据高师成人学习的特点，改革现有的教学架构，创新教学环节，从适度张扬课堂教学环节的不确定性、体现课堂教学环节的不固定性、突出课堂教学的参与环节等三个面对传统课堂教学进行创新建构。 相似文献
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在英语教学中，常见的三大主要环节为：启发环节、讲授与理解环节、总结环节。教师在组织教学的过程中往往把主要精力集中在老师的讲授和学生的理解环节上，而忽视其他两个环节。笔者认为一个良好的开始是英语课教学成功的一半，因此英语教学中应强化启发环节。启发环节的操作重点不在课堂，而是在课前教师的备课上。老师必须积极地想出话题，有所考虑地选择学生感兴趣的，想知道的，还要与新课内容有一定联系的，可以让学生在教学过程中顺利地进入新课的话题。学生的思维和想象力是极其丰富的，从而也要求教师在选择话题时，必须跟得上他们… 相似文献
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抓住“品读感悟”环节，引领学生深度阅读，这是我们每一个小学语文教师认真研究的话题。在我们平时备课、上课，特别是上公开课时，教师的注意力都会聚焦到“品读感悟”环节，于是，情境创设、录像渲染、练习引路、音乐烘托等十八般武艺样样使出，因为大家都明白，这个环节精彩了，整堂课才是成功的。那么如何抓好品读感悟环节呢？ 相似文献
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思维导图是图形结合的思维发散工具，其应用于高中英语教学中有利于帮助学生搭建英语知识框架，扎实记忆英语单词，理清长难句的脉络，掌握阅读、写作的方法。基于高中英语教学存在的重视教学形式、忽视教学效果以及英语教学目标缺乏科学性、发展性等问题，教师可将思维导图应用于课堂导入环节、英语词汇教学环节、英语阅读教学环节、英语写作教学环节、英语知识总结与复习环节，并借助思维导图提升学生的英语综合学习能力，以此提升英语课堂的教学效率。 相似文献
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在小学数学教学中，教师可以将主题图运用于课前教学、课堂教学和课后教学这些环节，充分创新教学模式，提高学生的学习效果。在课前教学环节，利用主题图可以激发学生的学习兴趣、培养学生的自主预习能力；在课堂教学环节，利用主题图可以培养学生的观察能力、模仿能力、抽象能力；在课后教学环节，利用主题图可以启发学生的题目解答思维，提高学生的生活实践能力。 相似文献
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闭环控制系统的设计主要是对校正环节的设计，将单片机用于校正环节，提高了校正环节的灵活性、可对比性，给出了系统参数的调节依据，有一定的实验价值和使用价值。 相似文献
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为保证考试工作的公正、公开原则落实，必须注重考试过程中的环节控制，只有抓住考试环节，规范考试环节，才能实现考试管理工作的全程规范化，现公平公正竞争的原则。为此，我们从以下四个方面抓考试过程控制： 相似文献
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高校专业选修课考核方法的改革与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
教学过程由若干个具体的教学环节组成。考核环节作为教学活动的有机组成部分，是整个教学过程的重要环节之一。从某种意义上说，考核环节对于整个教学活动具有导向、强化、检测和反馈等功能。长期的实践证明，此环节能有效地促使学生复习和巩固所学内容，检查他们对所学知识、方法和技能的理解、掌握及运用情况，既是评定学生学习成绩的有效手段，也是检验教学效果，取得反馈信息，改进和提高教学质量，推进教学改革的主要途径。 相似文献
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本文对电大开放教育计算机专业毕业设计教学环节进行探讨，指出电大开放教育毕业设计教学环节对计算机专升本学生巩固所学知识、技能，培养创新意识和能力，为所在单位解决实际问题，为社会创造财富具有重要意义。为搞好毕业设计的教学环节，本文列举八个有效措施，以及有待进一步充实提高的四个问题，供参考，以总结经验教训，将毕业设计的教学环节做得更好。 相似文献
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红色文化属于语文核心素养中“文化自信”的内容范畴。语文教师在课堂教学中应重视红色文化的渗透，引导学生不断积累红色文化资源，赓续红色血脉，在心中根植红色基因，进而提升学生的语文核心素养。教学中，教师可以在课堂导入环节、问题设计环节、文本延伸环节和实践活动环节引导学生体悟红色文化的内涵，激励学生传承和弘扬红色文化。 相似文献
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论网络教育对函授教学的关注 总被引：3，自引：0，他引：3
一、函授教学存在的主要弊端 １．教学主要环节与薄弱环节的矛盾。函授教育是以自学为主的业余教育，主办学校通过邮寄教材、辅导材料、作业等形式指导函授生学习，自学是函授教育的主要教学环节。但是由于函授生的分散性和信函通讯的滞后性，主办学校难以对函授生的自学进行及时、有效的监督、检查，函授生在自学中遇到问题也难以得到教师的及时指导。因此，自学虽然是函授教育的主要教学环节，但相对于面授、辅导、考试教学环节，自学也是函授教学的薄弱环节。函授教育以自学为主的要求与自学环节的薄弱性的矛盾，势必影响函授教育的教学… 相似文献
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加强实践教学环节保证人才培养质量常向春一、问题的提出当前，国家与地方教育均提出成人中等专业学校的教育目标是以素质教育为主，积极培养学员的实践操作能力，加强教学的实践环节，努力提高教育质量和办学效益。过去，因主、客观因素，实践教学环节比较薄弱，没有充分... 相似文献
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职业教育中的教学设计环节尤为重要，如何在教学设计环节中把教师的教学水平和学生对所学知识的应用能力及创新能力综合地体现出来，展示作品是实现上述要求不可或缺的表现手法。展示作品评价有四个环节，即展示作品的思想、展示作品的选材、作业的表现形式、作业者的分析。这四个环节在职业教育 相似文献
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张继海 《中学数学教学参考》2006,(6):35-36
上数学习题课，教师大多按“审题——试作——评讲——演变——反思（提高）”等环节进行。多数数学教师，一般能注重上述五个环节中的两三个，如审题、试作、评讲或试作、评讲、提高等，绝大多数数学教师在习题教学中没有“演变、反思（提高）”环节，特别是“演变”环节，放弃了一些内涵丰富且能有效发展学生数学能力的习题功能，十分可惜。下面是笔者在一次初三数学习题课中使用的两个例子。 相似文献