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相似文献
 共查询到10条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
文章从SECI理论模型的视角出发,首先介绍了SECI理论和创新的演化机制,探析了科学创造过程中意会知识与明晰知识的转化。接着文章反思了传统教育的一些不足,探讨了对创新教育的几点启示,以期为培养创新人才做出一些努力。  相似文献   

2.
应用型创新人才的核心特征是理论与实践的融合式创新,主要体现在企业实践与学校学习的融合式创新、理论知识与实践问题的融合式创新、显性知识与隐性知识的融合式创新、以工程知识为载体的多要素融合式创新。SECI模型为应用型创新人才培养范式的建立提供了理论框架。从SECI模型的视角来看,现代学徒制在应用型创新人才的培养上具有多重优势。如校企双主体开放式合作搭建共享型知识创造平台,理实"一体化"与"交叉式"安排构建创新人才培养内在机制,以及制度群建设为创新人才的成长提供多元制度保障。  相似文献   

3.
知识创造驱动下的高校创新人才协同培养   总被引：1，自引：0，他引：1  
协同创新的核心是知识创造,高校创新人才协同培养的实质是各协同单位将异质性知识资产汇聚到协同创新平台,经过SECI螺旋实现知识创造,创造出的新知识资产通过向教学资源转化以提高创新人才培养质量,高素质创新人才在协同创新平台的聚集则有助于提高协同创新过程中知识创造的规模和水平。基于此,高校可从建立知识转化"场"促进知识创造、加速创新性知识资产向教学资源转化、创新人事体制激发协同创新活力入手,提升创新人才协同培养的实效。  相似文献   

4.
高职院校主要是培养具有高技能的专业型人才,创新教育是培养高技能型人才的有效途径,构建高职院校创新型人才培养体系是我国高职教育改革的必然趋势。本文通过SECI知识螺旋模型,在隐性知识挖掘、转移机制下通过革新教育理念、加强校内文化建设、师资队伍建设、创新意识传承等措施对高职院校创新型人才培养体系构建进行探索。  相似文献   

5.
陈秀 《考试周刊》2015,(32):147-148
信息时代对创新型人才的要求越来越高,而隐性知识在创新人才培养中的重要性日渐突出,野中郁次郎的SECI模型不仅揭示了知识创新的内在过程,而且给知识创新提供了一条新途径,通过构建基于blog的学习共同体使隐性知识在学习者之间进行传播从而促进知识创新,为隐性知识传递提供一条切实可行的途径。A大学的教育技术研究生博客圈子就是一个典型的例子,通过分析博客圈子使这个理论研究有了实践基础。  相似文献   

6.
借用知识管理理论的SECI模型,分析旅游管理专业学生隐性知识和显性知识的积累和转化过程,构建旅游管理专业本科生知识转化的SECI螺旋模型,由该模型得到的启示是:在旅游教学和实践中,应从创新教学方法、创新教学内容、创新教学环境等方面提升学生的创新能力。  相似文献   

7.
SECI:一种教师共同体知识创新与专业发展的模型   总被引：4，自引：0，他引：4  
本文运用知识管理的SECI模型,分析了SECI在教师共同体知识共享与创新中的参照价值以及对教师专业发展的积极意义,论述了专家型和新手型教师在教师共同体中知识创新的SECI循环过程、教师学习场的创设和信息技术的支持作用。  相似文献   

8.
教育的目的是培养社会需要的人才,而培养人才的主要阵地是课堂教学,一堂充满活力的课堂教学需要教师提高个人素养,不断进行知识管理,使枯燥的知识生动有趣,潜移默化地影响学生的世界观、人生观和价值观。"SECI"知识创造模型为教师行业创新提供了借鉴,具有时代价值  相似文献   

9.
教育的目的是培养社会需要的人才,而培养人才的主要阵地是课堂教学,一堂充满活力的课堂教学需要教师提高个人素养,不断进行知识管理,使枯燥的知识生动有趣,潜移默化地影响学生的世界观、人生观和价值观。"SECI"知识创造模型为教师行业创新提供了借鉴,具有时代价值  相似文献   

10.
数学是各学科的基础,如何提高数学教学的效率也是各学校的研究重点。SECI模型是对知识创造和知识管理一个新颖的认识。文章从SECI角度出发,对高职数学教学中的一些创新方法进行分析探讨,同时提出了基于SECI模型的教学对策,仅供参考。  相似文献   

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