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相似文献
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1.
社会主义市场经济的发展,客观上要求必须加快完善劳动力市场就业机制。职业指导是一门科学,有其独特的理论体系、特殊规律和专业化的工作方法,职业指导方法主要包括个人面谈法、集体座谈法、授课法、测试评价法、报告会法、通讯联系法、影视观摩法、资料展示法等,它对于促进下岗再就业具有重要的作用。深化职业指导要注重提高认识,树立典型,逐步使之纳入规范化发展轨道。  相似文献   

2.
本文针对大学生职业指导的现状,结合自身工作实际,论述了素质拓展法、开课指导法、个性化指导法、模拟指导法、现场指导法、演练指导法、传经指导法、咨询指导法等8种职业指导方法,并针对应用这些方法的过程中出现的问题提出了改进意见。  相似文献   

3.
职业指导是职业教育的重要组成部分,对社会、学校和青年具有重要意义。辛亥革命后我国民族资本主义发展较快,职业指导应运而生。邹韬奋系统地提出了职业指导思想和实施方法,纠正了人们的错误认识,促进了职业教育的发展。当前我国经济处于快速发展时期,要重视职业指导工作,建立完善的职业指导体系,加强理论研究。  相似文献   

4.
民办高校学生职业指导工作有着其特殊性,民办高校应针对民办高校学生的特点确定职业指导的内容与方法。民办高校学生职业指导的方法包括:做好学生的职业心理辅导;营造全员重视职业指导的校园氛围;开设职业指导课程;组织职业指导的专题活动;开展职业指导模拟训练;有针对性的进行分层职业指导等。民办高校学生职业指导的内容包括:思想指导、信息指导、技术指导和发展指导等。  相似文献   

5.
新的就业形势下,以市场为导向的“双选”就业模式,要求高校重视教育培养质量和开展学生职业指导,因此,研究和改进学生职业指导方法显得尤为重要。透过现状分析,来探索如何顺应职业社会的发展要求改进职业指导的方法,提高职业指导的成效,以实现职业指导的目标任务。  相似文献   

6.
为贯彻落实《职业指导办法》,提高职业指导工作人员的工作能力和业务素质,使其掌握职业指导方式方法,具备职业指导人员任职资格,促进就业服务事业的发展,劳动部就业司于1996年11月26日至12月7日在天津职业技术理由范学院举办了第一期“全国职业指导工作人员职业资格培训班”。参加选次培训的是来自全国28个省、自治区、直辖市职业介绍,就业训练机构中从事职业指导工作的同志,共120人,培训的主要内容有:就业形势与政策、职业指导概论与基础理论、职业资格证书制度、职业分类与职业指导的发展、心理测量的在职业指导中的应用、劳动工…  相似文献   

7.
高等教育大众化背景下的大学生就业与职业指导策略   总被引:2,自引:0,他引:2  
高等教育大众化与大学生就业,是我国高等教育关注的两个热点问题。高等教育大众化影响大学生就业,大学生就业影响高等教育发展。为了更好地协调这对矛盾,职业指导已发展成为高等教育大众化进程中大学生就业服务事业的重要内容,对大学生就业、择业以及创业具有较强的现实意义。因此,树立正确的就业观念,积极推进职业指导专业化,拓宽职业指导途径和方法,处理好职业指导教育性和援助性的关系,是当前高校开展大学生职业指导的基本策略。  相似文献   

8.
王珍 《中国培训》1999,(7):45-47
上接6期)二、国外职业指导的特点与借鉴职业指导从20世纪初在西方国家出现以来,在近一个世纪的发展中,职业指导的理论与实践模式日臻完善和成熟,形成了系统的指导方法。虽然各国的国情不同,但是各国都是在社会经济发展和改革中把职业指导作为提高国民素质、促进劳...  相似文献   

9.
试析职业指导的现状与对策辽宁职业技术教育研究所毕平任红职业指导是对青年学生、求职者和用人单位进行职业咨询与指导。中华人民共和国《职业教育法》明确规定,实施职业教育必须进行职业指导。职业指导可以优化劳动力结构,达到人与职业合理匹配,是沟通学校与社会、教...  相似文献   

10.
试论学校职业指导工作新体系   总被引:3,自引:1,他引:3  
当今世界,学校职业指导已成为教育体系的重要组成和高校工作的一项重要职责。为了适应市场经济发展的需要,学校职业指导工作要实现专业化,必须借鉴国外已经发展成熟的“职业/生涯发展辅导”的理论和方法,探索适合实际的学校职业指导新体系,即组织、内容和方式三维体系,促进学校职业指导工作的有效开展。  相似文献   

11.
职业指导起始于十九世纪末、二十世纪初的西方资本主义国家,二十世纪中期得到广泛发展。职业指导,通常被解释为职业定向,即确定职业方向。其目的是通过学校的教师、指导人员、有关人员以及家长的共同努力,使学生认识自己的能力、志愿和爱好,并且通过各种渠道,帮助学生认识现代社会的职业情况,树立职业理想,获得职业所需要的知识和技能,在符合自己能力和兴趣的职业岗位上积极进取, 求得发展。纵观各国中学的职业指导情况,我们可以发现各国的职业指导都是在其特殊的社会背景和历史条件下发展起来的。因此各国职业指导的内容和方法…  相似文献   

12.
中国职业指导发展的历史回顾   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国职业指导经历了思想、萌芽、探索、成长、变革、复苏与发展六个阶段,在各个时期都体现出相应的内涵与特性.形成了具有中国特色的职业指导知识体系和理论体系雏形,未来的职业指导发展必须结合具体的时代背景,在人力资源优化配置方面以及促进个体的职业社会化方面发挥更大的作用。本文对我国职业指导发展的历史予以梳理、分析,探讨职业指导及其理论发展的趋势和规律,以期对我国职业指导的体系构建有所启示…  相似文献   

13.
美国、英国、法国的学校职业指导开展得比较早,发展得也比较成熟和有特色.它们代表了欧美学校职业指导的三种导向.本文拟对美、英、法三国学校职业指导进行比较,以期为我国学校职业指导工作提供借鉴.  相似文献   

14.
职业指导是“外适社会分工之需要、内应人类天生不齐之才性”的活动。高校职业指导队伍的专业化程度直接影响着职业指导的质量,关系大学生的个性健康发展。本文运用问卷法,对江苏部分高校专职的职业指导人员进行调查,从主体意识、理论素养和实践技能三方面,分析江苏高校职业指导人员的专业化现状,希望能为高校职业指导队伍的专业化建设提供借鉴。  相似文献   

15.
职业指导是外适社会分工之需要、内应人类天生不齐之才性的活动。高校职业指导队伍的专业化程度直接影响着职业指导的质量,关系大学生的个性健康发展。本文运用问卷法,对江苏部分高校专职的职业指导人员进行调查,从主体意识、理论素养和实践技能三方面,分析江苏高校职业指导人员的专业化现状,希望能为高校职业指导队伍的专业化建设提供借鉴。  相似文献   

16.
就业指导、职业指导、职业咨询,人们已不陌生,近些年,职业生涯规划、职业生涯设计、职业生涯管理与人才测评在社会上已频繁出现。未来的职业指导与职业咨询必将被外延更加广泛的职业生涯发展教育所包含,成为高等教育不可或缺的一部分。本文拟通过梳理职业指导在我国的发展与研究现状,促进我国职业指导事业健康与快速发展。  相似文献   

17.
论职业指导与职业教育的和谐发展   总被引:6,自引:0,他引:6  
职业指导与职业教育只有相互配合,才能促进人的职业发展。基于学生对职业指导的需求增大以及我国逐渐重视对职业与职业领域的研究,二者的和谐发展已成为可能。构建和谐发展之路,关键于营造职业教育发展的良好氛围,大力宣传与提倡职业指导,并加强职业指导理论的研究,完善职业指导的实施体系,同时加强对职业指导工作的监督与评价。  相似文献   

18.
目前,我国对于职业指导方面的研究有很多不足之处。首先,在研究的视角上,多是从学校管理的角度论述职业指导的概念,说明学生该接受何种职业指导,职业指导的模式内容应该怎样,等等。其次,在研究对象上,相互掺杂,模糊不清。一些关于职业指导的研究基本上针对大学生而言,还有的将大学生和职业学校的学生相提并论,很少有纯粹关于职业学校学生的职业指导研究。最后,在研究方法上,多是基于理论而进行的职业指导论述,采用的方法是文献综述法,缺乏实证支持。因此,笔者从学生就业的角度出发,就中、高职学生个人生涯发展的情况进行了调查。调查共发放…  相似文献   

19.
对高校职业指导内涵的认识   总被引:4,自引:0,他引:4  
开展高校职业指导活动,必须明确职业指导的涵义,在认清高校职业指导内涵的基础上,重新审视职业指导在高等教育中的价值,将职业指导贯穿于人才培养的全过程,构建以职业适应能力为中心的职业指导模式,探索学校指导与社会指导相结合的职业指导方法。  相似文献   

20.
英国职业教育指导政策新趋势   总被引:1,自引:0,他引:1  
在欧洲经济合作国家中,英国的职业指导政策颇具特色。在组织上.英国职业指导组织具有完备的制度支撑体系;在框架上.英国职业指导涵盖学校教育、成人职业指导和高等教育服务;在政策走向上.英国职业指导趋向于发展职业指导新思维、提升职业指导服务质量。  相似文献   

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