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相似文献
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1.
大家知道 ,滑动变阻器连接在电路中的作用之一是保护电路 ,只要滑动变阻器的阻值在一定范围内 ,电路中的电表、用电器等元件就不会超过量程或损坏 .所以 ,在初中物理电学中常遇到求实际电路中滑动变阻器的取值范围的问题 ,那么如何求解这类问题呢 ?下面举例分析 .图 1例 1 如图 1所示的电路中 ,电源电压为 12V并保持不变 ,定值电阻R1=10Ω ,滑动变阻器的最大阻值为 5 0Ω ,电流表所接量程是 0~ 0 6A ,要使电流表的示数不超过所接量程 ,求滑动变阻器的取值范围 .分析与解 因为电阻R1、R2 串联 ,所以根据欧姆定律可知电路中的电流为…  相似文献   

2.
正在用如图1所示的电路探究电流跟电阻关系的实验中,电源电压恒定不变.将定值电阻R1由5Ω更换为10Ω并闭合开关,电压表的示数将,下一步的操作应将滑动变阻器R2的滑片向移动.解析(1)要研究导体中的电流跟电阻的关系,必须控制导体两端的电压不变.当电路中的电阻R1由5Ω换成10Ω时,闭合开关,电路总电阻变大,电流变小(电流表示数减小),由U2=IR2可知,滑动变阻器R2两端电压减小,由于电源电压U  相似文献   

3.
何文明 《物理教师》2002,23(1):31-32
电学实验电路一般可分为电源、控制和测量电路三部分 .其中控制电路的元器件为滑动变阻器 ,它的作用是保证测量电路的电流和电压在一个合适的范围变化 ,便于测量 .那么滑动变阻器的阻值大小对测量电路有什么影响呢 ?如在实验中 ,对于变阻器的规格 ,如何作出选择呢 ?本文主要回答这两个问题 .1 滑动变阻器总阻值对限流电路的影响图 1如图 1所示 ,负载电阻Rz,变阻器总阻值R0 ,电源电动势E ,内阻不计 .当调节滑动头C的位置 ,可连续改变AC间电阻RAC,从而整个电路电流I随之变化 .根据全电路欧姆定律I=ERAC+Rz=E/R0RACR0…  相似文献   

4.
滑动变阻器在实验电路中有如图1、图2所示的两种可能连接法。其中图1是分压式接法,图2是限流式接法。在实验中,究竟选用那种电路,决定于滑动变阻器的最大阻值与用电器的阻值的大小关系。这是因为我们选用的电路必须满足这样一个条件:滑动变阻器阻值改变时,用电器两端的电压或电路中的电流有明显的变化。  相似文献   

5.
正滑动变阻器是通过改变其阻值来改变电路中电流或电路两端电压的重要电学仪器,在电学实验中正确选取滑动变阻器既要有理论知识又要有实践经验,是学生应该掌握的基本技能,也是教学中的难点,下面谈谈滑动变阻器在实验中作用及如何选择滑动变阻器.一、总的原则涉及滑动变阻器"作用和选择"问题的电学实验主要有:探究通过导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻的关系、探究电磁铁磁性强弱跟电流大小关系、伏安法测电阻、伏安法  相似文献   

6.
一、提出问题电学实验电路一般由电源、控制电路和测量电路三部分组成.其中控制电路的主要器件是滑动变阻器.滑动变阻器在电路中的接法一般有分压式接法和限流式接法两种,其作用是使测量电路中的电压与电流在合适的范围内变化,从而完成实验数据的测量.那么,滑动变阻器的阻值大小会对测量电路产生什么样的影响,我们如何根据实际情况来选择滑动变阻器呢?二、解决问题1.限流电路中滑动变阻器的选择滑动变阻器限流式接法电路如图1所示,负载电阻为R,滑动变阻器的总阻值为R0,绕线部分的总长为l,电源电动势为E,内阻不计.调节滑片P的位置可连续改变AP之间的电阻值,从而使测量电路中的电流I随之变化,设AP之间的电阻长度为x.  相似文献   

7.
一、知识结构二、学习指导(一)电流跟电压、电阻的关系1.电流跟电压的关系保持导体的电阻不变.用实验方法改变导体两端的电压,观察通过导体的电流强度变化情况,从而得出结论是:在电阻一定情况下,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比.2.电流跟电阻的关系保持针体两端的电压不变,更换阻值不同的导体,观察通过不同电阻的电流值,从而得出结论是:在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比.3.实验电路与实验技巧实验电路如图1所示.实验技巧是:改变滑动变阻器接人电路的阻值,使导体两端电压为原电压的整数倍时记…  相似文献   

8.
一、知基点——通过电阻的电流与其两端电压的关系探究电阻上的电流与其两端电压的关系是理解欧姆定律的基础。实验所需器材:电源、开关、滑动变阻器、定值电阻、电流表、电压表。实验电路如图1所示。  相似文献   

9.
例1 在如图1所示电路里,电源电压保持不变,滑动变阻器的最大阻值为R,并且R>R1.变阻器滑片P从a向b滑动的过程中,滑动变阻器消耗的电功率将( ). (A)逐渐变大(B)逐渐变小(C)先变大后变小(D)先变小后变大分析:①当P从a向b滑动时,变阻器接入电路电阻变大.滑动变阻器两端电压逐渐增大,但通过它的电流却逐渐减小,滑动变阻器消耗的电功率的变化无法直接由P=UI确定.  相似文献   

10.
实验电路的设计1.1供电部分电路的设计本实验是通过滑动变阻器来控制被测电阻的电流和电压,滑动变阻器有两种接法(如图1)。(a)(b)图1供电部分电路设待测电阻的阻值为Rx,滑动变阻器的最大阻值为R,电源电动势为ε,内阻忽略不计,则在图1-(a)所示的...  相似文献   

11.
滑动变阻器,是物理电学实验中常用的一种仪器,它可以通过移动滑片的位置来改变自身的电阻,从而起到控制电路的作用.在电路中,滑动变阻器既可以作为一个定值电阻,也可以作为一个变值电阻.滑动变阻器在实验中的作用通常是限流或分压(图1为限流电路,图2为分压电路).  相似文献   

12.
分压电路中滑动变阻器阻值越小,定值电阻两端的电压随滑片移动距离的变化越接近线性关系,便于调节。但如果考虑电源内阻,滑动变阻器阻值太小可能导致电压无法达到额定值;限流电路中滑动变阻器阻值越大,调节范围越大,但不便于调节。因此在任何电路中,滑动变阻器的选择均应结合实验目的和实验器材综合分析。  相似文献   

13.
一、规律探索问题1在图1所示的串联电路中,电源电压U保持不变,闭合开关S后,在滑动变阻器的滑片P从图中所示位置A滑到位置B的过程中,定值电阻R1、R2两端的电压变化量与阻值有什么关系?分析:设滑片P在位置A时,电路中的电流为IA,则R1、R2两端的电压分别为UA1=IAR1、UA2=IAR2.向右移动滑片P到位置B,滑动变阻器连入电路中的阻值变小,使得整个串联电路的总电阻也变小;因为电源电压保持不变,所以电路中的电流变大(设为IB),此时R1、R2两端的电压分别变为UB1=IBR1、UB2=IBR2,其变化量分别为△U1=UB1-UA1=IBR1-IAR1=(IB-IA)R1,…  相似文献   

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例1 如图1所示的电路中,滑动变阻器R_1的最大阻值为20欧,电源电压U保持不变,R_2为定值电阻,  相似文献   

15.
如图1所示,阻值为R0的定值电阻与一滑动变阻器R串联后,接到电压恒为U的电源上,滑动变阻器的最大电阻值Rm大于R0.问:当滑动变阻器接入电路中的电阻R?为何值时,滑动变阻器所消牦的功率最大?最大功率为多少?.  相似文献   

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题目:如图1所示,R_1是定值电阻,R_2是滑动变阻器,电源电压不变,温度对电阻阻值的影响不计.当滑动变阻器滑  相似文献   

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如图1所示,一个定值电阻R1和滑动变阻器R2串联,当滑片P向右移动时,电路中电流、定值电阻和滑动变阻器两端电压各怎样变化?解析如图1所示,当滑片P向右移动时,R2接入电路中的电阻变大,电路中的总电阻R=R1+R2也变大;  相似文献   

18.
电学实验离不开测量,滑动变阻器在电学实验中有着举足轻重的作用,它能改变电路各部分的电流、电压的大小.滑动变阻器在实验中的选择及连接方式历来是高考实验题中的难点,现笔者从原理上谈谈如何选择合适的滑动变阻器,以及复杂的电学设计性实验的处理程序. 一、滑动变阻器的两种连接方式 1.分压接法. 如图1所示为分压接法,将滑动变阻器的全部电阻都接入电路中,电阻R与滑动变阻器的一部分并联,再与另一部分串联,组成混联电路.在滑动头由左向右滑动的过程中,电路R获得的电压在0~E之间变化(忽略电源内阻的影响),因此具有调节范围宽、能连续调节的特点.若要求电阻R上的电压必须从0开始调节,则选择滑线变阻器的分压接法.不容忽视的是,电阻R对整个电路有影响.  相似文献   

19.
正滑动变阻器是高中物理最常见最基本的电学器件之一,也是高考的重要考点。其工作原理是通过改变接入电路部分电阻线的长度来改变电阻,从而起到调节电流大小和两点间电压的作用。本文结合2013年天津物理高考典型试题题谈一谈滑动变阻器的两种使用方法。一、滑动变阻器的限流接法限流电路如图1所示,移动滑动变阻器的滑动片P可以改变连入电路中的阻值,从而控制负载R中的电流大小,图1中滑动片P滑至最左端时,连入电路中的电阻值为最大值,此时电流最小。因此,在一些具体电路中,在闭合电键前,  相似文献   

20.
.填空题 1.图1为“研究电流和电压、电阻的关系”的实验电路,请回答下面问题: (l)研究电流和电压的关系时,应保持不变,同时向移动滑动变阻器的滑片(选填“左”或“右”),使电压表的示数增大,并记下电流表的示数.一‘卜一一叮电压表读数变大 (功电流表读数变大,电压表读数变小 (2002年江苏省泰州市中考题) 6.如图4所示,电源电_,乏少一.图1 (2)研究电流和电阻的关系时,也要移动滑片,其目的是 (2002年黑龙江省中考题) 2.有一定值电阻R0连接在某一电路中,当电阻两端的电压从ZV增大到4v时,通过电阻的电流变化了o.ZA,则定值电阻R。的阻值是_几.…  相似文献   

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