共查询到20条相似文献，搜索用时 109 毫秒
1.
郭步月 《鞍山师范学院学报》2011,13(1):66-69
随着手机短信在人们的社会生活中的广泛使用,近十年来学术界对手机短信语言也相应地进行了较为深入的研究,出现了一大批相关方面的研究成果。本文从手机短信语言的自身特点、手机短信语言与社会文化、手机短信语言规范等三个方面,梳理、总结了近十年来手机短信语言的研究状况,并探讨了其中所存在的若干问题与不足。 相似文献
2.
手机短信已成为在具体语境中形成的新兴语体.它是一种语言现象,也是一种文化现象.手机短信的内容丰富,语言风格多样,手机短信的语言特点与社会文化心理有密切关系. 相似文献
3.
4.
刘德群 《九江职业技术学院学报》2011,(4):83-85
中国人对手机短信的热衷让世人关注,在技术和经济因素背后,中国手机短信的盛行还有着传统民族心理因素的影响,也受着转型期中国特定的社会文化土壤影响。 相似文献
5.
王凌虹 《蒙自师范高等专科学校学报》2006,4(3):58-62
手机短信能否称为“文学”还有较大争议。但是手机短信已经成为21世纪最为抢眼的文化现象之一,许多短信的内容作为文化现象颇具研究价值。一些短信体现了强烈的灰色情调,在语言狂欢中明显表现出对正统意识形态的消解,对日常社会文化的反叛与调侃,具有突出的后现代文化症候。这些后现代主义的症候的出现,有其自身的社会文化原因。 相似文献
6.
把手机短信这种文化现象及其演进过程纳入人类学视野中,运用人类学关于文化三大层面的基本理念,剖析手机短信的文化意义,揭示手机短信对现代社会文化的影响,显示人类学研究社会日常生活现象的时代意义。 相似文献
7.
邱晓敏 《中小学作文教学(小学版)》2011,(1)
近年来,各省市中考语文试卷中以手机短信为载体的语文试题已屡见不鲜。手机短信是一种社会文化现象,也是一种语言现象,是现代社会人们沟通情感、表达思想、展现自我的一个重要工具。时下,手机短信正凭借其资费低、沟通快的优势迅速深入到中小学生的学习和生活,通俗、简洁、幽默、形象、抒情的 相似文献
8.
近年来。各省市中考语文试卷中以手机短信为载体的语文试题已屡见不鲜。手机短信是一种社会文化现象,也是一种语言现象,是现代社会人们沟通情感、表达思想、展现自我的一个重要工具。时下,手机短信正凭借其资费低、沟通快的优势迅速深入到中小学生的学习和生活,通俗、简洁、幽默、形象、抒情的短信文学,已成为学生喜闻乐见的一种文学形式。基于此,我们可以让手机短信走进语文课堂,使之成为语文教学一个用之不尽的课程资源。 相似文献
9.
手机短信是一种相对比较新颖的语言使用现象,也是一种值得重视和研究的社会文化现象.它既不同于口语,又不同于书面语.这种语言的使用与使用者本身及其生活紧密联系,不同人群语言使用状况不尽相同.本文拟从社会语言学的角度来分析手机短信的使用,从中反映出短信使用者的许多社会特征,诸如教育水平、社会经济地位、年龄以及心理状态等等. 相似文献
10.
手机短信作为信息时代和新世纪的新兴事物,以迅雷不及掩耳之势快速发展着,它的快速发展正在引发人类社会生活的跨越时代的变革,很多人都在关注着影响我们生活的这二贴身事物。高校也出现“拇指族”,“拇指文化”盛行。本文从手机短信发展现状入手,分析了“拇指文化”的特点、作用,以便人们对其有一个比较全面的了解,更好的认识这一新兴事物。 相似文献
11.
李芸 《江西教育学院学报》2012,33(2):110-112
在信息时代,手机是人们必备的通讯工具。手机短信也因为价格便宜、速度快捷、容易联系等特点而受到人们的青睐。手机短信语言有其鲜明的个性特色,这些特色从文化角度观之,既有传统文化的继承,又有当代文化的昭示,体现了民众的价值观与生活情态。 相似文献
12.
手机短信息是社会发展的产物,其语言形式的变异反映了人们的一种心态。手机短信文本蕴涵了丰富的现代汉语资源,以特殊的“文本”方式演绎着它的魅力。着重分析手机短信息语言语表特征的偏离,包括语形、语音的变异所导致的语言陌生化以及其修辞魅力。 相似文献
13.
手机短信息是一种特殊的“文本”传播方式。其语里特征的偏离反映了人们在特定的时代背景下的一种心态。本文着重分析手机短信息语言的语里特征,从语义的多样化、词语的新异化、语体的杂糅化、逻辑的偏离化等方面分析短信语言语里特征的偏离导致的语言陌生化及其修辞效果。 相似文献
14.
赵丹丹 《新疆教育学院学报》2010,26(3):114-116
手机是近二十年来最普及的通信工具之一,受到了人们极大的关注与喜爱。文章分析了手机媒介文化的特征、发展现状及手机媒介引领流行文化的趋势。同时指出,手机媒介文化的形成尚处于起步阶段,随着科学技术的不断发展和人们生活方式的转变,手机媒介文化也会随之快速发展。 相似文献
15.
张亚斌 《江西广播电视大学学报》2013,(3):1-10
由于手机和平板电脑的日渐普及。时时处处都可进行的移动学习方式,已蔚然成为人类远程开放教育发展的一种社会时尚和必然趋势。移动学习文化这种教育理念因此呼之欲出。但是,值得人们关注的是,移动学习的远程开放教育资源开发。因为没有成熟的经验可资借鉴,所以,它已经成了人们研究移动学习时,必须关注的一个复杂教学难题。本文试图以短信和微视频这两种典型的移动学习方式为切入点．以其学习资源的设计开发探索为突破口,采用语言文化学、影视文化学、传播文化学等观点,对移动学习的远程开放教育文化特色,进行深入系统地分析、归纳和总结。从短信与微视频的教学资源开发视角来看。移动学习的远程开放教育文化特色就是“大众大媒介,小屏小园地;远程远传输,近收近视距;短途短资源。常用常更新;设计人性化,服务个性化”。 相似文献
16.
单片机控制手机短信报警系统 总被引：1，自引：0，他引：1
主要介绍一种基于手机短信业务和单片机实现居民小区安全报警系统的设计方案．该方案采用了SEMENS手机模块和ATMEL的89c2051作为核心器件,利用单片机处理报警信号和控制手机模块收发短信．并给出系统具体的硬件电路图和软件流程图． 相似文献
17.
拥有一款优质品牌的手机不仅是身份地位的象征,更是炫耀时尚潮流的资本。"iPhone热"的兴起便在这种消费文化环境中应运而生。iPhone所代表时尚符号的文化意义和区隔效应,由产品产生的消费行为的文化意义、产品品牌所构筑的时尚产业和产品具有的霸权性质三个方面构成,这也是iPhone所隐含的符号价值和潜在消费营销策略。 相似文献
18.
李斌 《常熟理工学院学报》2003,17(5):80-81
哈贝马斯从社会批判理论的观点阐述了语言或符号的互动,提出了“理想的言语情境”这一概念,他的交往理论的核心概念是话语、交往扣文化规范。本文以哈贝马斯的“交往理论”为逻辑起点,着力分析大众化的短信息文化扣其后现代文化特征。 相似文献
19.
随着科技的发展,作为终端设备的GPS智能手机越来越多地应用于诸如公安、物流、测绘、车队管理等行业.定位精度高,使用方便稳定等优点,使得GPS智能手机成为这些行业进行信息化改造时的首选.GPS手机出警导航系统基于Windows Mobile操作系统,采用了全球卫星定位技术,监控中心通过解读GPS信息定位出巡逻警员当前和出警目标点位置,巡逻警员使用解码函数来解析监控中心发送的出警短信内容,通过GPS手机导航及特设时时通讯和高精度放大/缩小地图功能到达出警目标点. 相似文献
20.
Mobile Phones in the Bedroom: Trajectories of Sleep Habits and Subsequent Adolescent Psychosocial Development 
下载免费PDF全文
下载免费PDF全文 Mobile phones are an essential part of an adolescent's life, leading them to text, phone, or message into the night. Longitudinal latent growth models were used to examine relations between changes in adolescent night‐time mobile phone use, changes in sleep behavior, and changes in well‐being (depressed mood, externalizing behavior, self‐esteem, and coping) for 1,101 students (43% male) between 13 and 16 years old. Both night‐time mobile phone use and poor sleep behavior underwent positive linear growth over time. Increased night‐time mobile phone use was directly associated with increased externalizing behavior and decreased self‐esteem and coping. Changes in sleep behavior mediated the relation between early changes in night‐time mobile phone use and later increases in depressed mood and externalizing behavior and later declines in self‐esteem and coping. 相似文献