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防治学术腐败 促进社科创新 总被引：3，自引：0，他引：3
学术研究贵在创新。对于当前人文社会科学研究来说，学术创新的一大障碍，就是学术内部腐败现象的孳生。因此，提倡学术创新，必须同时反对学术腐败。对整个人文社会科学研究是这样，对我们每个在高等学校从事人文社会科学的教师、科研人员也是这样。可以说，提倡学术创新和防治学术腐败，不仅牵涉学者个人的人格道德、学术水平、创新能力问题，也直接关系到人文社会科学的学术声誉，关系到人文社会科学本身的生存、发展、改革、提高，必须引起社会科学界的重视，也是社会科学自律、自强的前提。 引起社会反感、社科学人痛心疾首的学术腐败… 相似文献
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哲学社会科学期刊是哲学社会科学的一部分 ,体现了方法和目的的一致性。“三个代表”是哲学社会科学期刊价值追求的终极目标 ,传播先进思想和文化 ,引导时代精神的走向是其价值的最高体现 ;坚持理论创新 ,为哲学社会科学的繁荣贡献理论和智力资源是其基本的价值定位。 相似文献
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在数学教学中所研究的创造思维,一般是指对思维主体来说是新颖独到的一种思维活动.创新思维的教学模式包括开放式教学、活动式教学、探索式教学.创新思维就是创造力的核心.本文对怎样培养学生的创新思维能力进行了探讨. 相似文献
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连淑能教授对牛津剑桥的办学思想做了深人的研究．有着深刻的诠释。对大学生素质教育有着独到的见解．对青年学生提出了三点要求：一是学会做人，二是学会做学问．三是学会做多面手。在科研方面有着卓著的成就．认为科研的灵魂就是创新。他的思想富有启迪性。 相似文献
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评价目标是指哲学社会科学研究的目的和价值取向,是确保评价质量的关键性因素;反思现实,中国哲学社会科学评价目标存在“标准混乱”淡化“分配正义”、科研“GDP”替代“思想创新”、“科研行政化”替换“学术共同体”和科研评价“国际化”凌驾“本土化”等四个方面的困境;哲学社会科学繁荣发展要破解其评价目标困境,真正形成中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学就必须实现由内至外三种境界的评价目标,即道德升华,讲求心灵净化;社会责任,追求质量创新;文明传承,立足人类发展． 相似文献
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对高考来说,哪些东西才是"大石块"?也就是说高考究竟考什么?考"三基",基础知识加基本技能,其次就是基本思想,对"三基"的考查是历年高考的重头戏。那么,在高考复习中应该做些什么? 相似文献
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哲学与社会科学的关系问题是社会科学方法论研究的重要内容。面对“独立于哲学”的思潮,西美尔提出了“哲学社会学”的思想。哲学社会学就是对社会科学的认识论研究和形而上学研究。这一关于哲学与社会科学关系的思想在他的《货币哲学》中得到了具体体现与运用。在现代思想语境中,西美尔的“哲学社会学”思想具有重要方法论意义。 相似文献
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有的高校特别是理工科类的高校,人文社会科学往往处于弱势,加强高校思想政治教育研究会工作。做好人文社会科学研究显得特别重要。本文就高校加强思想政治教育研究会工作做了几点思考：高校领导要高度重视思想政治教育研究工作。健全机构和制度,加大支持力度,加强思想政治教育理论研究;要以理论学习促进理论研究．提高理论研究水平：认真学习贯彻研究中共16号文件精神．努力开创高校思想政治教育工作的新局面：围绕实践活动主题．扎实开展形式多样的社会实践活动．把面对社会作为增强高校思想政治教育研究工作的重要环节．增强思想政治教育工作效果。 相似文献
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在博士研究生教育发展迅猛,数量与质量的矛盾更加凸显的情况下,如何认识、培养与评价博士研究生思想政治素质一直是研究生教育的“软肋”。从人文社会科学学科性质的角度来说,人文社会科学具有重要的作用,衡量文科博士研究生思想政治素质必须坚持三个维度,即实事求是、使命感与批判精神。为加强文科博士研究生思想政治素质,必须抓好选拔、学术阅读与社会实践三个环节。 相似文献
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高校创新人才培养模式探析——MIT经验之借鉴 总被引：5，自引：0，他引：5
创新人才应具备一定的知识水平,能力结构以及素质特征。麻省理工学院形成了大学生研究计划,研究、学术和集体生活一体化,企业家式的精神培养,保证艺术、人文学科和社会科学方面的强大计划等独特的创新人才培养模式,借鉴其经验建构一个创新人才培养新体系,是我国高校创新人才培养的逻辑选择。 相似文献
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物理概念泛化与交叉研究方法 总被引：1，自引：0，他引：1
解世雄 《天津师范大学学报(社会科学版)》1989,(2)
自然科学与社会科学汇流,被称为第三代交叉。目前这种交叉在我国理论界已形成一股潮流。然而自然科学怎样向社会科学渗透,则是一个值得研究的课题。对已有交叉研究成果进行分析,找出规律性的东西,可以对新的交叉研究提供思路。笔者认为将物理学概念泛化,进而移植物理学的思想方法到社会科学领域形成一种新见解,就是交叉研究的一种方法。 相似文献
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黄秦安 《陕西师范大学继续教育学报》2003,20(2):95-98
20世纪以来，随着数学的迅猛发展，人文、社会科学研究开始越来越多地采用数学方法，并产生了大量的边缘和交叉学科。对于人文、社会科学来说，数学不仅是一门科学语言和一种技术工具，而且还有极其重要的精神思想价值。数学哲学和数学文化的思想对人文、社会科学具有深刻的启迪。在信息时代，数学化已成人文、社会科学发展的强大推动力。 相似文献
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刘广登 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,30(4):89-90
长期以来,在马克思主义同哲学社会科学的关系问题上存在着两种完全不同的认识和态度:要么是对马克思主义条件反射似地加以排斥、拒绝,反对在哲学社会科学的研究中使用马克思主义的词汇,刻意与马克思主义保持距离,有意无意地显示其研究与马克思主义没有关系,以此凸显其研究结果的"中立性"、"科学性",因此,哲学社会科学研究中非马克思主义化一度成为一种时尚;要么在坚持马克思主义指导地位的旗号下,以思想文化的单一性取代多样性,以隔离封闭的方式,培养所谓纯马克思主义的思想文化--一种僵化、封闭、保守的思想文化模式,这种思想文化模式必然束缚、压制人们对哲学社会科学的创新,阻碍哲学社会科学的发展. 相似文献
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党的十八大报告提出了高等教育的内涵式发展。这对思想政治教育来说,就是要实现思想政治教育的人文关怀。人文关怀作为中国高校特有的"通识性教育",是提升思想政治教育实效性的基础。如何从教育者、受教育者、教育环境等三个要素出发,构建实现思想政治教育人文关怀的实现路径,是实现高等教育内涵式发展的一条重要标准。 相似文献
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周恩来早就对科学技术有深刻的研究,随着时间的推移,周恩来重视科技创新的思想不断发展。他把赶超世界先进水平作为我国科技创新工作的战略目标,对科技创新提出了具体要求。周恩来从系统工程角度对科技创新工作进行了有效管理,同时对社会科学中的创新如企业管理制度方面试办托拉斯进行了有益的探索。周恩来的科技创新思想对我们工作具有重要的指导意义。 相似文献
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马来平 《学位与研究生教育》2020,(7):1-6
论文写作的根本任务是发展已有知识,提出新概念、新命题、新理论、新学说。为此,需要做到：在作为学科前沿的交叉地带选题,以及“热门冷做”和“冷门热做”;充分占有资料,并以聚焦问题和观点创新为导向消化资料;通过引进自然科学、技术科学和相邻人文社会科学的方法而实现方法创新;构思论文框架的关键是找到一根能够有机串联材料的红线,最好形成“演绎式”框架;“给自己找茬”,注重修改环节。 相似文献